[Aula 17] Ensino Híbrido como inspiração para o Ensino Remoto

Esta é a décima sétima aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca do Ensino Híbrido, como essa modalidade pode ajudar nesse momento de ensino remoto e como os modelos de aula podem

Prêmios de Educação 2021: saiba como inscrever seu projeto pedagógico

de agosto e, a cerimônia de premiação, em 25 de novembro. Como prêmio, o professor autor do projeto premiado de cada categoria recebe R$ 10 mil reais e, a escola, equipamentos digitais, além de certificado e um troféu exclusivo. Todos os inscritos, premiados ou não, recebem um material educativo impresso e um percurso formativo online, inspirados na obra Parede

Análise de Imprensa - Março de 2021

fluidez –, mas é motivo de orgulho para nós”. Uma matéria em O Globo, por sua vez, valeu-se da data para denunciar a falta de apoio aos estudantes em termos de infraestrutura: “Um ano após pandemia forçar EAD, nenhum estado dá equipamentos básicos para ministrar ensino remoto”. A reportagem indicou que nenhum ente federativo comprou equipamentos digitais

Aproximando o Ensino Remoto: dicas de ferramentas digitais para a educação

da modalidade de ensino, vivemos em um mundo cada vez mais digital. Desta forma, a incorporação de ferramentas educacionais virtuais é importante para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à tecnologia, tal como prevê a recém estabelecida Base Nacional Comum Curricular. Ignorar este desafio colocado a nós educadores seria condenar nossos alunos

Enem: 28 candidatos alcançam nota mil e 86 mil zeram redação

foi da Redação, com 588,74 pontos. Entre os mais de 2,7 milhões de textos corrigidos, 28 candidatos obtiveram a nota máxima e mais de 86 mil zeraram a atividade. No total, foram três temas propostos aos candidatos nesta edição. Na versão impressa, 'Estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira' foi o escolhido. Na versão digital, 'O desafio de reduzir

Site do Enem fica fora do ar na data de divulgação das notas e candidatos reclamam nas redes

dificuldades para ingressar na plataforma. Muitos afirmam nas redes sociais que sequer conseguem acessar a página do Inep. A divulgação do resultado para os candidatos que fizeram a prova física, o Enem digital e o Enem PPL, modalidade destinada para pessoas privadas de liberdade, estava prevista para após as 18h. Para conferir o desempenho, é necessário acessar

Enem 2020: como ver suas notas e o que fazer se perder sua senha

conferir suas notas individuais nas diferentes áreas de conhecimento: linguagens, códigos e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias; e matemática e suas tecnologias. Também poderá ser consultado o resultado final da redação, cuja nota varia de zero a mil. Estão disponíveis as notas do Enem 2020 na versão

Enem 2020: como ver suas notas e o que fazer se perder sua senha

algumas opções para recuperar a conta: validação facial, bancos credenciados, internet banking, e-mail e celular. Os participantes poderão conferir suas notas individuais nas diferentes áreas de conhecimento: linguagens, códigos e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias; e matemática e suas tecnologias. Também

Notas do Enem são liberadas nesta segunda-feira

As notas finais do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2020, tanto na versão impressa quanto na digital, vão estar disponíveis na internet a partir das 18 horas dessa segunda-feira (29). Para acessar, o candidato tem que entrar na Página do Participante ou no aplicativo do Enem. Além do resultado da redação, que varia de 0 a 1000, os participantes

[Aula 16] Modelos pedagógicos em experiências híbridas com o Ensino Superior

Esta é a décima sexta aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca dos modelos pedagógicos para a EAD como estratégia pedagógica ligada ao planejamento; apresentam-se ferramentas

Resultado final do Enem será divulgado na segunda

O Ministério da Educação disponibiliza na próxima segunda-feira (29) as notas finais do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020, versão impressa, digital. Os participantes poderão conferir os resultados individuais das provas na Página do Participante ou no aplicativo do exame, após as 18h (horário de Brasília). De acordo com Instituto Nacional

Este professor está ensinando a combater fake news sobre vacinas na aula de Português

podemos fazer uso da tecnologia por ela mesma na educação, e nem achar que é suficiente os alunos serem nativos digitais. É preciso pensar em finalidades sociais, significativas, que promovam o letramento digital", afirma o educador. Antirracismo na praça Esse não é o primeiro projeto envolvendo tecnologia e questões sociais que o professor desenvolve. No ano

[Aula 15] Pensando a avaliação da aprendizagem no Ensino Remoto

Esta é a primeira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se sobre os impactos da pandemia nos processos escolares; conceituam-se avaliação, ensino e aprendizagem; discute-se acerca

Universidade de Coimbra amplia chances para brasileiros com boas notas no Enem

exigidos no sistema português. Para facilitar essas contas, a universidade oferece uma calculadora automática no site que reúne informações detalhadas para os brasileiros. Além de promover a seleção de candidaturas totalmente via internet, a UC solicita documentação simplificada ao estudante: imagem digital da identidade ou do passaporte. A classificação obtida

Professores: saúde mental fragilidade e a desvalorização como regra

profissionais, em uma disciplina eletiva do curso de pedagogia da UFAL intitulada Saúde mental e tecnologias digitais e na pós-graduação, uma disciplina intitulada Saúde mental e educação." Deise Juliana Francisco ainda atua no programa de pós-graduação em cognição, tecnologias e instituições, da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), no Rio Grande do Norte

6 formas de trabalhar nome próprio no ensino remoto ou presencial

e brincadeiras faladas As crianças aprendem bastante ao fazer relações com fonemas e grafemas, ao cantar e participar de "brincadeiras faladas", que envolvem parlendas e músicas. Em minhas turmas sempre explorei esse recurso como estratégia para auxiliar no momento inicial da alfabetização e deu certo. 4) Recursos digitais Usando um aplicativo possível para sua aula

[Aula 14] Multimodalidade na interação e potencialidades na Educação

Esta é a décima quarta aula do curso de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, reflete-se sobre como oferecer uma experiência para uma aprendizagem eficiente, que explore o potencial e a funcionalidade das novas tecnologias

Três lições da pandemia para a educação, por Ricardo Tavares

os conteúdos e priorização excessiva de exames, especialmente no ensino médio. Acrescente a isso, um desalinhamento em relação às desigualdades no acesso à tecnologia e a outros recursos de aprendizagem. Aqui pode estar a alavanca do porquê tantos alunos e profissionais da educação estão angustiados. Pessoas aflitas não ensinam nem aprendem bem, nem fazem boas escolhas

Crescendo diante da tela: como um ano vivido online mudou nossos filhos

trabalham na área da saúde na Bay Area – ela é enfermeira e ele é médico, atuando em um centro de atendimento de urgência. Há 18 meses nasceu, "de surpresa", seu terceiro filho. Mas cedendo um pouco do controle, à primeira vista conseguiram encontrar o lado bom e o ruim de deixar os filhos usando a tecnologia. Seu filho de seis anos se adaptou rapidamente. Aprendeu

[Aula 13] Protagonismo Estudantil no Ensino Híbrido

Esta é décima terceira aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, abordam-se os conceitos de autorregulação e de autoeficácia; a importância do feedback para estudantes; o protagonismo estudantil