Na educação, maior desafio é desatar nó da aprendizagem

levar, principalmente para as áreas mais vulneráveis, o modelo de gestão administrativa e pedagógica das escolas militares”, explica. Vélez encontrou-se recentemente com o futuro ministro da Ciência e Tecnologia, o astronauta Marcos Pontes, pasta para a qual se cogitou transferir a responsabilidade sobre o ensino superior. A proposta foi abortada, mas Pontes

Livros didáticos começam a ser planejados de acordo com a BNCC

da Educação (MEC), o qual apresentou neste mês a proposta para o novo Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) para o ensino médio, que está pautado pela Base Nacional Comum Curricular e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino médio. O objetivo é que os novos livros sejam distribuídos nas escolas públicas de todo o país em 2021. MEC

Não estimulamos direita nem esquerda, diz comandante de colégios militares

para civis em 2019, com cerca de 28 mil interessados, ou 55 candidatos por vaga. Na entrevista a seguir, Lancia, 54, general de três estrelas (a apenas uma estrela do topo da carreira no Exército), diz que a orientação pedagógica dessas escolas é não fazer doutrinação nem à direita, nem à esquerda, nem ao centro. Queremos que o aluno saia preparado para a vida. Não

Nova Escola

dos profissionais e a substituição do estágio pela Residência Pedagógica (confira a proposta completa aqui). Este é o início de uma discussão que deverá atravessar o Brasil nos próximos anos. O MEC considera esta versão do texto da Base Docente como a “versão zero”. Durante a cerimônia de lançamento do documento, o ministro da Educação Rossieli Soares afirmou que o texto

Festas em família? Prepare-se para discutir o Escola sem Partido

de alunos críticos. O que preveem os projetos de lei chamados de Escola sem Partido? As propostas determinam, em geral, a “neutralidade” dos professores, impedindo que eles exponham suas opiniões durante as aulas ou estimulem alunos à participação política. Haveria ainda canais de denúncias para estudantes e pais comunicarem violações das regras pelos docentes. Há

Proposta de novas normas para a formação do professor avança

Com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino oferecido aos estudantes ao mesmo tempo em que valoriza o professor, o Ministério da Educação entregou ao Conselho Nacional de Educação (CNE), na última sexta-feira, 14, a proposta da Base Nacional Comum para Formação de Professores da Educação Básica. A entidade vai agora abrir o debate com as instituições

Base Nacional Docente: veja o que muda na formação e carreira

”. Para isso, a proposta da residência contemplaria que, ao menos um dia na semana durante todo o percurso formativo, o estudante de pedagogia ou licenciatura tenha atividades em uma escola. “Cada centro, núcleo, faculdade ou outra instituição educacional formadora deverá ter associada ou conveniada uma ou mais escolas de Educação básica para as atividades da residência pedagógica

Ministro condecora com medalha personalidades que lutam para melhorar a educação no Brasil

compreende um quadro efetivo e outro especial, sendo o primeiro destinado às personalidades nacionais e o segundo às estrangeiras. Todas são feitas por decreto do presidente da República, mediante proposta do ministro da Educação, após parecer favorável do Conselho da Ordem, conforme Decreto nº 4.797, de 2003, modificador do Decreto nº 38.162 de 1955, que criou

Escola Sem Partido: como projeto, para o bem ou mal, já impacta a educação

algo que chamou sua atenção no texto do projeto Escola Sem Partido: o fato de não haver a palavra "cidadania": "As propostas pedagógicas são elaboradas tendo como referência a concepção de cidadania. Quando se entendia que cidadão era um ser esclarecido, ilustre, com grande bagagem de conhecimento [concepção iluminista], os currículos da escola eram extensos

Nova formação de professores propõe exame para lecionar

Nova formação de professores propõe exame para lecionar Nova formação de professores propõe exame para lecionar Notícias Políticas Públicas MEC anunciou documento que orientará a formação dos docentes. Proposta ainda passará pelo Conselho Nacional de Educação Compartilhe Redação , 14 de dezembro de 2018 / 0 O Ministério da Educação (MEC), divulgou ontem 13

MEC propõe prova nacional para graduados atuarem como professor do ensino básico

instituição educacional formadora deverá ter associada ou conveniada uma ou mais escolas de educação básica para as atividades de residência pedagógica para todos os alunos de licenciatura", diz a proposta do MEC. A Base Nacional prevê ainda que todos os professores que ingressarem na carreira terão que passar por um estágio probatório com um "mentor

MEC divulga base comum para reformar a formação de professores

), que será responsável pela discussão do texto e elaboração e aprovação da versão final. Entre as principais mudanças propostas estão: a criação de um instituto nacional de formação de professores para centralizar ações de acreditação de cursos, formulação de políticas avaliação e monitoramento a substituição das horas de estágio por uma residência pedagógica desde

Professores não são inimigos, mas mestres dos alunos

a proposta conhecida como Lei da Mordaça (Escola Sem Partido, PL 7180/14 e outros) encerrou, dia 11, seus trabalhos sem votar o relatório favorável do deputado Flavinho (PSC-SP). Parlamentares contrários à proposta, com o apoio das entidades democráticas e de representantes do magistério, inclusive a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos

No Maranhão, centro cultural forma professores e estudantes em cultura negra

Máscaras, estatuetas, bancos, apoios de nuca…centenas de objetos e a garantia de um passeio pela obra africana. A proposta da exposição “Africana, o diálogo das formas”, em cartaz no Centro Cultural Vale Maranhão, localizado no centro histórico de São Luis, até o dia 15 de dezembro, no entanto, não se encerra aí. “É uma experiência peculiar”, conta

Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio é divulgada pelo CNE; especialistas comentam

foi tratada. Isso é uma grande ausência. Por que ela não foi tratada? Na minha maneira de entender, porque ali seria a expressão das disciplinas." Eduardo Deschamps, presidente da comissão da BNCC "A base, como as DCNs, são referenciais de currículo. O que vai fazer impacto mesmo é a reelaboração dos currículos e das propostas pedagógicas pelas redes, tendo

Ano escolar paulistano testa currículo elogiado, mas trava com rodízio de professores

de professores.” Quando Viviane sofreu o AVC, em novembro, a prefeitura havia intensificado o chamamento de novos professores. Já existia substituto apto para chegar até o fim do ano. “Crianças, sei que é duro, mas preciso dizer que a professora Viviane não resistiu. Ela virou estrelinha”, disse à classe numa tarde de novembro a coordenadora pedagógica da escola Fabiana

A educação digital norteia redações do ENEM e a reflexão de jovens brasileiros

tecnologias. Com assertividade e intencionalidade pedagógica, a Educação Digital apresenta uma proposta inovadora que se conecta com a grade horário do 6º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio. E, posso dizer, que estamos tendo bastante sucesso nessa empreitada. Um dos textos-base usados na edição 2018 do ENEM é o mesmo que consta no material produzido

Desenvolvimento intelectual na pré-escola

apresentar uma proposta pedagógica que contribui para o desenvolvimento de conceitos e valores na formação do ser humano. “Também é importante oferecer infraestrutura adequada para a faixa etária em seus aspectos funcionais, estéticos e, principalmente, legais, ter profissionais qualificados e um programa de educação continuada para o corpo docente”, completa

O Partido da Escola Sem Partido

do que está relatado no projeto, “doutrinação pedagógica” é algo muito mal definido, bastante vago, dando flexibilidade para que qualquer coisa possa ser definida como doutrinação. Estudar, por exemplo, o processo histórico, econômico e social que leva tantos jovens negros a morrerem na periferia, é uma proposta de ensino coerente, para que os estudantes possam compreender

Prática pedagógica em escolas de comunidades quilombolas: ações afirmativas na perspectiva de educação e diversidade

O artigo tem por objetivo analisar a prática pedagógica desenvolvida pelos professores das escolas em Comunidades Quilombolas, de modo a compreender a prática na relação com os pressupostos da didática, no contexto do movimento de educação e diversidade e com vistas às diretrizes da educação quilombola. Os resultados mostram que nessas escolas a prática