Dificuldades são contornadas com poucos privilégios e autodidatismo

da Costa Ferreira, de 17 anos, passou três dias sem acompanhar as aulas online logo que a escola deu início a esse modelo. Como estudar dessa forma se não havia internet em casa, na zona rural da cidade? O jeito foi acordar cedinho todos os dias para percorrer dois quilômetros a pé até a casa de um tio que disponibilizou a conexão. Pelo menos o percurso era bem

Escolas preparam espaços à espera de mudança de fase na pandemia

metodologias e trouxe aprendizados não só aos alunos, mas também aos familiares, que se envolveram mais intensamente de alguma forma na vida escolar de seus filhos. Considero isso um ganho e um facilitador na adoção de novos modelos", diz. O formato da retomada às aulas presenciais têm sido discutido nesses fóruns e, por enquanto, o que se desenhou é o retorno de todas

Senado aprova em 1º turno PEC que torna Fundeb permanente e eleva verbas da União no fundo

teve protagonismo na construção do texto que torna o fundo permanente. A PEC prevê, entre outros pontos, a ampliação gradual da participação da União no Fundeb, de forma a chegar a 23% a partir de 2026. Atualmente, essa complementação financeira do governo federal está em 10%. O Fundeb Considerado essencial para o ensino público no país, o Fundo de Desenvolvimento

'Professor não pode escolher se quer ou não retomar aulas presenciais', diz Abepar

dizerem que não querem ir, quando o modelo presencial voltar, inviabilizam o funcionamento do sistema como um todo", afirmou Arthur Fonseca Filho, diretor da Abepar. Questionado se funcionário ficaria sujeito à demissão, Fonseca Filho diz apenas que cabe a "cada escola na sua relação com professor encontrar uma solução. Evidentemente que a atividade retomada

O ensino remoto veio para ficar?

seus currículos 100% online. Isso faz com que todos, estudantes, professores, instituições educacionais e sociedade, tenham de imaginar que ao sair desta pandemia precisaremos discutir como parte do currículo a educação mediada por tecnologia", afirma Juliano Costa, vice-presidente de produtos educacionais da Pearson para a América Latina. A fala de Costa corrobora

Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas

Diversos estados apresentaram flexibilização de suas restrições sanitárias tomadas como forma de prevenção à disseminação da pandemia do novo coronavírus neste mês de agosto, mas a volta às aulas, anunciada em algumas unidades da Federação, foi adiada ou ainda segue em avaliação em vários locais. As decisões atendem a planos estaduais ou municipais

Mozart Neves Ramos: Educação necessita de plano nacional para conectividade e capacitação de professores

a fazer nesse retorno, conforme consta nesse Parecer CNE/CP nº 11/2020, é pensar na forma de acolhimento, no modo como vamos acolher estudantes e professores após um longo período de isolamento social. Será preciso uma ação multidisciplinar para apoiá-los nos aspectos sociais, emocionais, físico e profissional. É preciso dar uma atenção especial à saúde mental

Isabela Villas Boas - Você está pronto para uma mudança de paradigma na avaliação?

Muitas pessoas confundem avaliação da aprendizagem com provas quando, na verdade, as provas são apenas um tipo de instrumento de avaliação entre tantos outros. A prova é conhecida como a principal forma de avaliação porque estamos acostumados com um contexto educacional de turmas grandes e um currículo conteudista e focado na decoreba. Além disso, exames

Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?

. Em outro episódio da série “O Calvário do Ensino Religioso” é possível conhecer um pouco do trabalho do professor Serjão Fonseca, que dá aulas de Ensino Religioso desde 2014 no Colégio Estadual Hilário Ribeiro, no Rio de Janeiro. A despeito de o estado do Rio de Janeiro adotar o chamado modelo confessional, o professor faz questão de fomentar a diversidade

Apesar de cautela, volta às aulas pelo mundo tem surtos de covid

, a Associação de de Lideres Escolares e Universitários afirmou que as diretrizes do governo não são claras, e que as escolas estão tendo de se preparar de forma autônoma caso haja casos da covid-19. Na Inglaterra, sindicatos de professores têm argumentado que o estado deve fornecer mais segurança para a volta às aulas. A BBC reportou que o governo inglês estuda até

Fausto Macedo - Como a pandemia está ressignificando a avaliação nas escolas

presenciais e construir um programa de recuperação, caso necessário, para que todas as crianças possam desenvolver, de forma plena, o que é esperado de cada uma ao fim de seu respectivo ano letivo". Os debates e encontros virtuais atuais que estão ocorrendo com frequência no setor educacional trazem discussões sobre como os modelos tradicionais de ensino estão

Ana Lídia Araújo - Especialistas em educação analisam: o ano letivo de 2020 está perdido?

a absorção do conteúdo tradicional. Afinal, são esses conhecimentos que abrem caminhos para conquistar uma vaga no ensino superior, como tão sonhado por muitos. Para Patrícia Mota Guedes, gerente de pesquisa & desenvolvimento do Itaú Social, de forma alguma o ensino remoto substitui as aulas presenciais, que envolvem também o vínculo com professores e colegas

24 Estados não têm previsão para volta às aulas e 1/3 avalia modelo regionalizado

a logística das atividades escolares, mas não há obrigatoriedade legal para que ocorra dessa forma. Ele considera positivo que escolas voltem em regiões onde a curva epidemiológica da covid-19 permite - e aplicando todas as medidas de prevenção para evitar o contágio entre estudantes, professores e funcionários. "O calendário deve se submeter à necessidade

Demétrio Magnoli - O único consenso nacional

de volta às escolas da forma mais segura possível precisa ser a maior prioridade". No Brasil, porém, o debate sobre o tema foi virtualmente interditado. As escolas particulares de Manaus reabriram há 35 dias, colocando 60 mil alunos em aulas presenciais. A cidade vive nítido declínio da transmissão do vírus, mas está longe de erradicar o contágio. A maioria

Coronavírus na escola: o que diz a ciência sobre os riscos da volta às aulas?

e sem previsão sequer de quando vão reabrir. Mas já há alguns planos mais avançados. No Rio de Janeiro, algumas escolas da rede privada já retomaram suas atividades em agosto — mas com relatos de pouca presença de alunos e processos na justiça contra a reabertura. Alguns sindicatos de professores estão em greve contra a reabertura. Em São Paulo, o governo estadual chegou

Governo faz pesquisa sobre volta às aulas com responsáveis por alunos da rede pública do Paraná

um protocolo robusto e seguro de retorno às aulas, já aprovado pelas autoridades de Saúde, chegou a hora de ouvirmos os pais e professores da rede estadual de ensino", afirmou Dias. O protocolo de volta às aulas no Paraná prevê a divisão dos alunos em grupos que se revezarão semanalmente entre aulas online e presenciais. O retorno será feito de forma gradual, primeiro

Novo currículo do ensino médio é homologado em São Paulo

entusiasmo." Raquel disse ainda sobre o desafio de treinar os professores para tantas novidades, no meio de uma pandemia: "Formação é a essência de estarmos preparados para os novos desafios. A reforma do ensino médio começa no ano que vem, por algumas escolas de forma gradual. Com o retorno presencial, poderemos avaliar o que alunos aprenderam, ou não, com ensino

Assim como ebola, Covid pode aumentar evasão escolar feminina, diz diretora da Unesco

para professores. Há ainda a dimensão que é sobre as licões que estão sendo aprendidas da crise. Estamos começando a repensar o modelo de educação e como podemos tornar os nossos sistemas de educação mais resilientes. A senhora disse que a desigualdade digital é uma parte importante da crise. Quais regiões ou países estão sofrendo mais o impacto? Quando falamos sobre

Adoção do ensino híbrido é o próximo nó da educação em tempos de pandemia

para o hibridismo, que mistura e potencializa as duas opções. Idealizar um modelo único está fora de cogitação. Precisamos nos adequar à população e aos meios disponíveis — diz. O ensino remoto emergencial — a forma como as escolas, de forma improvisada, tentaram seguir as aulas após o impedimento dos encontros presenciais pela pandemia do coronavírus — já mostrou

Projetos que auxiliam educação pública se reinventam na pandemia

que imaginei que poderia ser algo por apenas duas semanas. Eu não queria parar. Estava orgulhoso do planejamento que havíamos feito para este ano", recorda. Diante da gravidade do cenário, o jeito foi focar as ferramentas online. Segundo ele, todo o modelo foi reformulado para que o auxílio aos alunos ocorresse de forma remota, das orientações feitas por tutores