Novo presidente do Inep diz que escola deve resistir a 'ideologias e crenças inadequadas' de 'pseudointelectuais'

(24), na presença do ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez. O Inep, vinculado ao Ministério da Educação (MEC), é responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e pelo Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja). Rodrigues substitui Maria Inês Fini, que ocupava a presidência do Inep desde 2016. A nomeação

Ex-professor da FGV é nomeado presidente do Inep, responsável pelo Enem

. O novo presidente do Inep, órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC), será responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e pelo Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Enccja). O governo já havia anunciado que Maria Inês não permaneceria no cargo. O seu nome chegou a ser cotado para chefiar o MEC, mas a última prova

‘Educação é transformar, libertar e fazer pensar ciência’, diz autora de tese premiada sobre letramento científico

Como o método de ensino de um país faz com que a população alcance o letramento científico? Por que o Japão se sai bem em provas de avaliação internacional de ensino de ciência e o Brasil apresenta resultados pífios? Para entender as diferenças e semelhanças entre o ensino de ciências do Brasil e do Japão, a hoje doutora em educação Andriele Ferreira Muri

'Dono do Enem é o nosso presidente Bolsonaro', diz indicado para a presidência do Inep

as regras e procedimento de segurança do exame. Até o ano passado, nem mesmo os ministros de educação tiveram acesso à prova. A interferência do presidente na elaboração também configuraria uma mudança no modelo atual, já que o Inep é uma autarquia com independência para a elaboração de suas avaliações. Para ele, a prova pode ter uma melhora de qualidade

Enem 2018: espelho da redação será disponibilizado em março

. Mais conhecida como espelho da redação, a vista permite ao participante conhecer seu desempenho nas cinco competências avaliadas na redação. De acordo com o Inep, dos mais de 5,5 milhões de inscritos (menor número já registrado desde a edição de 2011), 640.743 foram treineiros, ou seja, estudantes que vão concluir o ensino médio de 2019 em diante. O montante acima não

Resultados individuais do Enem 2018 serão liberados nesta sexta-feira, 18 de janeiro

”, a vista permite ao participante conhecer seu desempenho nas cinco competências avaliadas na redação. Orientações para Recuperação de Senha Esqueci a senha 1º Acesse a Página do Participante. 2º Informe seu CPF, responda ao desafio de figuras e clique em "Esqueci minha senha". 3º Na tela seguinte, confira se o e-mail apresentado está certo, responda ao desafio

Inep completa 82 anos de fundação

, o Inep produz evidências sobre educação e atua nas seguintes áreas: AVALIAÇÕES, EXAMES E INDICADORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Sistema Nacional da Educação Básica (Saeb) Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) Indicadores Educacionais

‘Escola também é lugar para discutir e entender sentimentos’, diz educador

, todos os professores são capacitados para atuar seguindo a filosofia do projeto. O objetivo é que as habilidades socioemocionais se tornem uma prioridade, se transformando num pilar do colégio. “Nós fazemos palestras e encontros com os pais. Temos que impactar a escola como um todo para que a comunidade entenda que as competências da nossa plataforma são tão

Entenda como funciona a educação bilíngue

mensal a esses docentes e todo um apoio digital e por telefone. Quais as principais mudanças que as escolas costumam fazer ao adotar o programa de vocês? Em primeiro lugar, as escolas nos pedem — e oferecemos como parte do processo — uma avaliação voltada a professores de abordagem metodológica e proficiência linguística para saber se eles estão capacitados

Como a escola integral ajuda a passar no vestibular?

extracurriculares que ajudam a melhorar as competências exigidas pelos processos seletivos. E tudo isso sem deixar de aplicar simulados e testes direcionados para medir o desempenho no vestibular. Melhoria no rendimento e suporte para estudos O ensino integral também promove muitas melhorias no desempenho e no rendimento geral do estudante. Isso se deve ao fato de haver

AGU garante no Supremo sigilo de informações de 85 milhões de estudantes do Enem

e entidades do poder público o dever de ‘proteção da informação sigilosa e da informação pessoal’. Os argumentos foram acolhidos pelo ministro Luís Roberto Barroso, responsável pela análise do caso. Para o ministro, embora a Constituição tenha dado ao TCU competência para realizar inspeções e auditorias nos órgãos públicos, as informações que a Corte de Contas queria

Obras didáticas e literárias para 2019 terão versões em braile e em formato digital

terão acesso a partir de agora”, finalizou Ana Paula Rodrigues. Também foi reformulada, nos editais recentes do PNLD 2018 literário e PNLD 2019, a metodologia para composição da comissão técnica de avaliação pedagógica das obras distribuídas para os professores e alunos beneficiários do PNLD. Outra mudança foi a avaliação pedagógica informatizada via Simec

Liderazgo instruccional intermedio: enfoques internacionales para el desarrollo docente en las escuelas chilenas

Neste artigo, investiga-se as expectativas de influência de professores em cargos intermediários em escolas chilenas, com base em revisão bibliográfica e experiências internacionais. Apresenta-se uma análise das abordagens, condições organizacionais, destacando oportunidades para potencializar o papel do professor mentor para um melhor desempenho escolar.

Lideranças para a educação escolar: proposições em análise

Nesta tese, aborda-se a qualificação da educação pública no Brasil, por intermédio da implementação de propostas de análise que enfocam o trabalho e a capacitação dos gestores escolares. Intenta-se a melhoria do desempenho desses profissionais bem como a potencialização de suas respectivas competências em busca da resolução de deficiências ajustando

Implantação de inovações curriculares no interior da escola: a perspectiva da gestão

Neste trabalho, aborda-se o processo de implantação de inovações curriculares, ocorridas sob a ótica da gestão escolar no período de 2017 a 2019, numa escola privada. Objetiva-se descrever os elementos do currículo que passaram por mudança na instituição, analisar as inovações curriculares, identificar os elementos da gestão escolar que fomentam a inovação ...

A gestão escolar em uma escola indígena do Rio Grande do Norte: concepções e práticas

Nesta pesquisa, objetivou-se apresentar as concepções e as práticas da gestão escolar em uma Escola indígena, no estado do Rio Grande do Norte. Por meio de entrevistas semiestruturadas com seis profissionais da escola, foi possível perceber que a concepção vivenciada pela comunidade não apresenta as características da gestão democrática, uma vez que as comu...

Percepções dos egressos do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica sobre formação acadêmica e suas práticas

Esta pesquisa analisa parte da iniciativa do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica que busca inserir no desenvolvimento de uma política pública de formação continuada a capacitação de diretores e vice-diretores em exercício profissional na rede pública de ensino. O objetivo desta pesquisa é compreender se o programa contribui nas ações do ...

Directivos y comunidades de aprendizaje docente: un campo en construcción

Neste artigo, reflete-se sobre a dimensão comunitária e colaborativa da atividade docente, que parece não se refletir na tomada de decisão da maioria dos centros educacionais. Segue o desafio gerencial de montar espaços que favoreçam a aprendizagem e o trabalho em equipe entre os professores. A autora explica os benefícios de se ter uma comunidade de prátic...

Redes de Líderes Educativos: Herramientas para la colaboración

Este livro, produzido pelo Centro de Desenvolvimento de Liderança Educativa, é dirigido a redes de lideranças educacionais que desejam trabalhar juntas para a melhoria de seus próprios estabelecimentos e, também a educação do território em que estão inseridos e do sistema como um todo. As redes representam um desafio e uma mudança ao paradigma tradicional d...

A avaliação e a formação continuada no município de Goiânia na vigência do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – Ideb

Esta pesquisa analisa o papel das avaliações em larga escala no processo de formação continuada de professores que atuam na Educação Básica do município de Goiânia. Conclui-se que a Gerência de Formação de Profissionais do município planeja seus cursos embasados nas demandas de gestores e docentes da rede, contemplando aspectos relativos às avaliações