Propostas sobre Fundeb vitalício ganham força no Senado

Relatórios de duas propostas de emenda à Constituição que querem tornar o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) uma política vitalícia devem ser concluídos esta semana e apreciados na Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) do Senado ainda em maio. Uma dessas PECs, a 33/19

MEC abandona pacto de direitos humanos que envolve 333 instituições de ensino superior

lembra que, além do fim da Secadi, o governo Bolsonaro eliminou todos os conselhos e colegiados participativos. A medida, tomada em abril, acabou, por exemplo, com o Comitê Nacional de Educação em Direitos Humanos, responsável pela elaboração das Diretrizes Nacionais de Educação em Direitos Humanos, de 2012. "Esse governo contraria a política de estado

Artigo: É grave alunos gravarem seus professores

do Todos Pela Educação; Ivan Gontijo é professor de Matemática e coordenador de projetos do Todos Pela Educação

Escola Inovadora: Projeto promove aula de educação financeira em Jundiaí

Com o objetivo de despertar o pensamento financeiro consciente, fortalecendo os aspectos social e emocional para tomadas de decisões acertadas, o Projeto Semear de Educação Financeira, uma parceria da Prefeitura de Jundiaí com uma rede bancária sem custos para o município, vai contemplar, a partir deste mês, cerca de 4.100 estudantes do terceiro ano

Maria Helena Guimarães: Base Docente, Novo Ensino Médio e políticas educacionais descoladas da agenda

Ricardo Velez Rodríguez chegou e quis entender que Base de Formação Docente é essa. Com isso, houve uma solicitação para que nós devolvêssemos o documento ao MEC. Isso foi no início de fevereiro e ninguém do MEC se manifestou até hoje. LEIA MAIS Base Nacional Docente: veja a proposta para formação e carreira De todo modo, o Conselho Nacional de Educação

6 dicas para diminuir a burocracia na escola

Crédito: Getty Images Há dois anos, a Escola Municipal Georgita Rivalino Duarte, de Goiânia (GO), era mais uma que enfrentava problemas com os trâmites burocráticos para aquisição da merenda. O processo era todo centralizado na Secretaria Municipal de Educação e, com isso, algumas escolas da rede enfrentavam entraves para garantir que os alunos não ficassem

Quem é Felipe Rigoni, o parlamentar cego que desafiou Vélez ao lado de Tabata Amaral

de legislatura, Rigoni já se destaca na Câmara, onde defende que o desenvolvimento de políticas públicas seja pautado com base em evidências científicas, estudos e o diálogo entre deputados de todos os espectros políticos. Na participação do então ministro da educação Vélez Rodríguez na sessão da comissão de Educação da Câmara, Rigoni "levantou a bola" para a colega

O ‘admirável mundo novo’ da educação

per capita em 1980 era menos da metade da do Brasil, e em 2017 era mais de 2,5 vezes superior, aproximando-se da Europa Ocidental e do Reino Unido. Há muitas razões para as diferenças entre Coreia e Brasil, mas sobressaem-se as que se referem aos investimentos em educação. Não que o Brasil não saiba o que deve ser feito. As propostas do Todos pela Educação

Mozart Neves Ramos: O jovem quer uma escola que caiba na vida

ao público por meio da Fundação Santillana e da Editora Moderna e está disponível gratuitamente on-line. Acesse pelo link: bit.ly/livromozart. Mozart Neves Ramos ocupou o cargo de presidente do Todos Pela Educação, da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior no Brasil (Andifes), do Conselho Nacional de Secretários de Educação

Associação de reitores rebate MEC: mostrem verba mal usada em universidades

Federais de Ensino Superior) e reitor da UFES (Universidade Federal do Espírito Santo), se queixa de uma rouquidão causada pelas horas de articulação em busca de apoio, mas adota tom de cautela e defende a abertura de diálogo com o Ministério da Educação. A Andifes passou os últimos dias construindo um mapa dos cortes, universidade por universidade, a ser enviado

30% ou 3,5%: Quanto Bolsonaro cortará nas universidades federais? Entenda

da Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado, mas citou que a cifra seria menor se fosse considerado o orçamento total, sem dar detalhes. "De novo, 30% é sobre uma parte pequena do volume total de despesas. Não são 30% sobre o todo", disse. O detalhamento veio logo após a transmissão de Bolsonaro e Weintraub na quinta-feira, quando o MEC divulgou uma nota

Fernando Haddad: História e educação

chegavam aos bancos escolares. Poucos anos atrás, aos bancos universitários. É sintomático que as universidades sejam um dos principais alvos de Bolsonaro neste início de "governo". O século 20 foi o século da educação em todo canto, menos aqui. Nenhum governo, neste período, seja progressista seja conservador, priorizou a educação. O tema não era sequer importante

O que a Folha pensa: O básico do fundo

Gestado em 1996 para financiar o ensino fundamental e ampliado em 2007 a todo o ensino básico, o Fundeb constitui exemplo de política pública bem concebida e executada, ainda que cercada de conflitos entre os entes federativos. Em termos simples, o fundo reúne recursos de União, estados e municípios, que são alocados de modo a viabilizar uma meta de gasto

Somos todos do Pedro II

Fiquei particularmente emocionado com o protesto dos estudantes contra o bloqueio no orçamento da Educação, na última segunda-feira. Ainda mais porque protagonizado, no Rio, por alunos do Colégio Pedro II, e nas barbas do presidente, que então celebrava, no Colégio Militar, os 130 anos daquela instituição de ensino. "Educação não é mercadoria!", gritava

O trem que passou por cima da educação brasileira

, na esteira do contingenciamento de R$ 30 bilhões em todo o orçamento do Executivo. Educação básica não escapa Nos últimos dias, o governo tem justificado o congelamento de verbas nas universidades pela priorização do ensino básico, especialmente a educação infantil, alfabetização e ensino profissional. "Não dá para fazer tudo com recurso financeiro finito, então onde

Gestão de Weintraub no MEC põe em risco qualidade da educação, apontam especialistas

diz sobre o Fundeb, cujo fim iminente preocupa a todos, mas gera polêmicas afirmando que os alunos podem filmar aulas. Não é disso que o Brasil precisa agora. Temos que nos unir pela educação porque ela é uma das áreas mais estratégicas para o desenvolvimento do país, e isso pode ser feito por meio do cumprimento do Plano Nacional de Educação (PNE)", afirma

'Priorizar o gasto em educação básica ou ensino superior?' Especialistas analisam o assunto

na arrecadação das receitas vinculadas à Educação. Tanto a educação básica como o ensino superior tiveram retração muito grande de investimentos, em todos os níveis de governo. Hoje, qual é o papel do MEC? Em primeiro lugar, o ministério terá de manter a rede própria de universidades e institutos federais, os hospitais universitários, as bolsas de residência médica

Implementação de escolas bilíngues na rede pública do DF começa em julho

no diurno, que serão os participantes do projeto, além de outros 94 no noturno e 151 na educação de jovens e adultos (EJA). Segundo a pasta, a clientela vive em comunidades vulneráveis, sendo 85% do Varjão e os demais basicamente do Itapoã e Paranoá. A implantação das escolas bilíngue faz parte da bandeira Excelência para Todos, prevista no plano estratégico

Pesquisadora questiona o senso comum que vê o aumento da violência escolar

de 2019 / 0 Por Maria Picarelli A violência na escola é um fenômeno que precisa ser analisado com cuidado. Esta é a opinião da professora da Faculdade de Educação da Unicamp Telma Vinha, que estuda e realizou diversas pesquisas sobre o fenômeno. Segundo ela, a percepção de que a violência escolar está aumentando relaciona-se à falta de diferenciação dos diversos

Fundeb: senadores apresentam proposta para permanência do Fundo

o mecanismo de Custo Aluno-Qualidade Inicial (CAQi), a Constituição Federal determinará que todos os profissionais da educação deverão ter piso salarial profissional nacional, política de carreira e formação continuada. As escolas públicas deverão ter número adequado de alunos por turma – considerando as especificidades de cada etapa e modalidade da educação básica