Novo ministro da Educação diz que vai 'acalmar ânimos' e ressalta ser gestor

. O presidente Jair Bolsonaro (PSL) comandou a cerimônia de posse no Palácio do Planalto. "Meu diferencial é justamente na parte de gestão. Porque o ministro Vélez é uma pessoa muito importante, correta, mas dada todas as circunstâncias que não cabem discutir, a gente não está entregando no ritmo esperado", disse o novo ministro. Vélez não estava presente. "É difícil ser

"MEC tem sido incapaz de tocar políticas públicas"

, consideradas imprescindíveis para avançar nas políticas para o setor. "Nem Vélez nem as pessoas próximas a ele têm ou tinham experiência no debate educacional ou em gestão pública. Vélez tem as características opostas àquelas que a gente precisaria ter num ministro da Educação, que incluem ter capacidade de articulação com Estados e municípios e com o Congresso

Isenção da taxa do Enem: entenda o NIS e outros itens exigidos na solicitação

opções: Ensino regular, onde o candidato fez o ensino médio padrão, com os níveis e faixas etárias estabelecidas. Educação Especial, feito por alunos com deficiências e dificuldades de desenvolvimento e aprendizado. Educação de Jovens Adultos (EJA), concluído por pessoas que não tiveram acesso à educação na escola convencional na idade apropriada. Para aqueles

Fantoche eletrônico desperta maior interesse entre crianças autistas

uso da técnica de contar histórias com um fantoche convencional, ele associou a projeção de imagens em uma tela. O que Ventura fez foi aprimorar o trabalho, que contou ainda com a parceria da professora Liliana Passerino, do programa de pós-graduação em informática na educação, também da UFRGS, para pessoas com deficiência. Ele desenvolveu dois sensores

Fantoche eletrônico desperta maior interesse entre crianças autistas

convencional, ele associou a projeção de imagens em uma tela. O que Ventura fez foi aprimorar o trabalho, que contou ainda com a parceria da professora Liliana Passerino, do programa de pós-graduação em informática na educação, também da UFRGS, para pessoas com deficiência. Ele desenvolveu dois sensores, um que fica junto com o fantoche e outro que pode ser colocado

Número de alunos com autismo em escolas comuns cresce 37% em um ano; aprendizagem ainda é desafio

O número de alunos com transtorno do espectro autista (TEA) que estão matriculados em classes comuns no Brasil aumentou 37,27% em um ano. Em 2017, 77.102 crianças e adolescentes com autismo estudavam na mesma sala que pessoas sem deficiência. Esse índice subiu para 105.842 alunos em 2018. Os dados foram extraídos do Censo Escolar, divulgado anualmente

Na Câmara, ministro destaca principais pontos para aprimorar a educação no Brasil

especial, criamos uma nova secretaria, a Semesp, Secretaria de Modalidades Especializadas de Educação, que possui duas diretorias voltadas para a educação especial. A Diretoria de Acessibilidade, Mobilidade, Inclusão e Apoio a Pessoas com Deficiência e a Diretoria de Política de Educação Bilíngue Surdos." Segundo o ministro, através do trabalho da secretaria serão

Inchaço de verba de universidade pública não teve contrapartida, diz Claudio Haddad

Haddad, a explicar o cenário. Numa espécie de círculo vicioso, as deficiências que os alunos herdam da escola limitam a qualidade das faculdades. Por isso, Haddad considera injustas as críticas sobre a natureza da expansão do ensino superior privado: "Não há faculdade que faça o milagre de resolver todos os problemas da educação passada", diz ele que, atualmente

Canoas é o primeiro município a incluir Libras em currículo escolar no Rio Grande do Sul

surdos, contam com um profissional habilitado de Língua Brasileira de Sinais (Libras). A rede estadual conta com cinco instituições de ensino voltadas especificamente para a educação de alunos com deficiência auditiva/surdez que atendem o total de 250 estudantes. A primeira, fundada no ano de 1998, chama-se Escola para Surdos Professora Lilia Mazeron, em Porto

Universitários aprovados no programa 'Partiu Estágio' são convocados; confira lista

de estágio. Comprovante de residência; Original e cópia da Carteira de Identidade; Original e cópia do Cadastro de Pessoa Física – CPF; Original e cópia de Carteira de Identidade do representante legal, ou do Termo de Guarda expedida por autoridade judicial, se for o caso; Declaração da Instituição de Ensino informando semestre letivo, duração do curso, percentual

FORMAÇÃO DO PROFESSOR: QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE?

bem, porém a intenção é ter mais uma pessoa para ajudar a controlar as crianças em sala de aula. Inicialmente apresentamos uma breve cronologia das Leis que amparam o estágio no Brasil, com base em Colombo e Ballão (2014). A seguir a relação entre o estágio supervisionado na formação do pedagogo é abordada a partir de Pimenta e Lima (2006) e Pimenta (1995

Educar fora da bolha

que mostram o ganho educacional disso. Elas indicam que quem estuda em salas com colegas que tiveram diferentes experiências de vida, de outras raças e origens, têm melhor desempenho acadêmico, melhor senso crítico e mais criatividade. Além disso, se tornam pessoas menos preconceituosas e mais preparadas para a sociedade que, de fato, é diversa. E vai mais longe

Ifap convoca cerca de 400 candidatos da lista de espera do Sisu 2019

dos cursos não ocupados na chamada regular. A matrícula desses alunos acontece no dia 20 de fevereiro. No caso de não preenchimento das vagas reservadas aos autodeclarados pretos, pardos, indígenas e às pessoas com deficiência, essas vagas serão destinadas aos estudantes que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas. Caso não possa estar

Transtornos de aprendizagem: saiba mais sobre a dislexia e a discalculia

dos Transtornos de Aprendizagem (TA) possíveis, e são classificadas como dificuldades crônicas. Ambas trazem diversos prejuízos, não apenas para o aprendizado, mas também para o cotidiano da pessoa. Por exemplo, ter dificuldade de ler e compreender textos e palavras novas, como em uma reportagem de revista, ou ter dificuldade de calcular o troco. Antes de aprendermos

MEC divulga resultado da primeira chamada do Prouni

diploma de curso superior e tenham participado da edição de 2018 do Enem, com no mínimo 450 pontos na média das notas do exame e nota superior a zero na redação. Também é preciso ter cursado o ensino médio completo em escola da rede pública ou da rede particular como bolsista integral, ser pessoa com deficiência, ser professor da rede pública de educação básica

MEC divulga resultado da 1ª chamada do ProUni 2019

tenham sido bolsistas integrais, pessoas com deficiência e professores da rede pública. O candidato também precisa ter renda familiar per capita de até três salários mínimos. Os candidatos que não forem selecionados na primeira chamada poderão ainda ser aprovados na segunda, que será divulgada no dia 20 de fevereiro. Quem não for escolhido, pode integrar a lista

ODS 10: Redução das desigualdades pela educação bilíngue para surdos

. Porém, o assunto deve ser tratado com a responsabilidade que merece. A ampliação do acesso de pessoas com deficiência à educação configura-se como um dos pilares fundamentais para a consolidação de uma sociedade mais inclusiva para que a sua presença deixe de ser meramente acessória dentro do espaço escolar. Neste sentido, a compreensão da deficiência enquanto

Cresce o número de estudantes com necessidades especiais

incluídos em classes comuns. Em 2014, eram 886.815 os alunos com deficiência, altas habilidades e transtornos globais do desenvolvimento matriculados nas escolas brasileiras. Esse número tem aumentado ano a ano. Em 2018, chegou a cerca de 1,2 milhão. Entre 2017 e 2018, houve aumento de aproximadamente 10,8% nas matrículas. De acordo com dados do Censo, na rede

Comitiva do MEC faz primeira visita oficial ao IBC e ao Ines

Uma comitiva do Ministério da Educação fez sua primeira visita oficial ao Instituto Benjamin Constant (IBC), que trata da política educacional para pessoas com deficiência visual, e ao Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines), no Rio de Janeiro. O objetivo é ouvir as demandas e cumprir a determinação de levar o MEC para os municípios

Inscrições para o ProUni começam nesta quinta-feira

de fevereiro e 1º de março para os selecionados na segunda chamada. Só podem participar do programa alunos brasileiros sem curso superior e que tenham feito o ensino médio completo na rede pública ou como bolsista integral na rede privada; alunos que fizeram parte do ensino médio na rede pública e a outra parte na rede privada, na condição de bolsista; ou pessoas