Professor dá formação EAD sobre saberes africanos e afro-brasileiros

africana desde 1983. Também é coordenador do Núcleo de Estudo e Pesquisa de Educação, Direitos Humanos e Relações Étnico Raciais na Faculdade Zumbi dos Palmares, SP. Junto a Natanael dos Santos, o curso Africanidade já formou promotores de justiça do estado de São Paulo e atuou junto a secretarias de Educação de municípios como Guaianazes e Itaquera, ambos de SP

MEC nomeia novos integrantes do Conselho Superior da Capes

da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (USP) e coordenador da Rede de Pesquisa de Direito Civil Contemporâneo; Fernando Bacal: diretor da Unidade Clínica de Transplante Cardíaco do Instituto do Coração (InCor) do Hospital das Clínicas, em São Paulo; Abilio Afonso Baeta Neves: ex-secretário de educação superior do MEC e ex-presidente da Capes; Silvia Maria

Inglês como nota de corte reforça desigualdades entre candidatos

, empresas têm abolido a exigência de processos seletivos ou custeado cursos para os funcionários aprovados. A Ambev, por exemplo, retirou a necessidade do idioma de uma seleção iniciada no mês passado para mulheres e pessoas não brancas na área de tecnologia da informação (TI). Já a Coca-Cola vai pagar curso de inglês para os selecionados no programa de estágio

Muito além de 500 mil mortes: Rastro de destruição de meio milhão de vítimas da covid no Brasil atinge setores mais vulneráveis da sociedade

As vítimas da covid no Brasil são, segundo a Central de Informações do Registro Civil (Arpen): 56% homens e 44% mulheres 50,3% brancos; 28,4% pardos; 6,5% pretos; 0,9% amarelos; 0,2% indígenas (e 13,7% de raça ignorada) 70,4 % com idade entre 60 e 90 anos; 27,9%, entre 30 e 59 anos; 1,7% com menos de 29 anos Por causa da vacinação, algumas mudanças começaram

Cyberbullying: Quais medidas as famílias devem adotar para evitar?

ou um perfil abusivo. Se este problema ocorre através de e-mails, os provedores deste serviço têm um contato para reportar a situação; É papel da escola e dos pais ensinar as crianças e jovens a usar a internet com responsabilidade. A melhor prevenção é a informação; Preserve sua privacidade e respeite a das outras pessoas; Aos pais: Fiquem atentos caso seus filhos

'Ter microfone poderoso é dar voz ao meu filho autista', diz Marcos Mion

que instituiu a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa do Espectro Autista]. Em seis meses, conseguimos implementar a lei que inclui a contagem de dados sobre autistas no Censo e a que criou uma carteira de identificação. A Lei Romeo Mion foi sancionada em janeiro de 2020 e tenho que dar o crédito para Michelle Bolsonaro. A primeira-dama acionou a deputada

Saiba quais foram os 300 livros banidos do acervo da Fundação Palmares

por apologia ao nazismo, que em março foi nomeado coordenador-chefe do Centro Nacional de Informação e Referência da Cultura Negra. O relatório é encerrado com a lista dos tais 300 títulos "comprobatórios do desvio da missão institucional da Fundação Palmares". Confira abaixo a lista completa — entre os 300 títulos, foram cortadas as edições repetidas, dando um total

Glória discute direitos, redes sociais e o papel da escola

(em uma sessão para as famílias) a convidada é Alynne Ferreira Nunes, advogada do Ferreira Nunes Advocacia, especializado em Direito Educacional. Mestre em Direito e Desenvolvimento pela FGV Direito SP e membro da Comissão de Graduação e Pós-Graduação da OAB/SP, a profissional trata do tema "Interagindo: entre direitos, redes sociais e escola". Nele, a advogada fala

Governo promulga lei que garante internet gratuita a alunos e professores de escola pública

Alunos Conectados. Em meio à lacuna de informações, e para acelerar a conectividade das escolas, o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br) e o Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB) lançaram em março um mapa que mostra a conectividade das escolas, por rede municipal e estadual, porque não havia esta informação centralizada. "Reunimos

Human Rights Watch e Todos pela Educação divulgam medidas contra prejuízos à educação brasileira durante a pandemia

A organização internacional Human Rights Watch, que atua pelos direitos humanos, e a entidade Todos Pela Educação divulgaram nesta sexta (11) recomendações para reduzir os prejuízos causados pela pandemia à educação brasileira e criticaram as ações do governo federal para a área no atual momento. "O direito internacional dos direitos humanos garante a todas

Patricia Blanco - A educação midiática como direito

". Para a UNESCO, a educação midiática empodera o cidadão e deve ser encarada como um aprendizado para a vida toda. Para nós do Palavra Aberta, a educação midiática é inclusão e cidadania. Transforma informação em conhecimento e prepara o indivíduo para que ele possa, de forma ética, responsável e segura, exercer o seu direito fundamental à liberdade de expressão

Programa de educação midiática ganha aporte de R$ 5 milhões para ensinar a navegar na internet e identificar informações falsas

como direito do estudante. Citando Paolo Celot, da Comissão Europeia, Blanco afirma que "não é mais uma vantagem ser educado midiaticamente; mais do que isso, é uma desvantagem debilitante não ser." "A questão de ter educação midiática é fundamental para o processamento de informações que estão circulando na web aberta", afirma Marco Tulio Pires, diretor do Google News

O ministro da Saúde, Marcelo Queiroga, é ouvido novamente durante sessão da CPI da Pandemia, no Senado.

O ministro da Saúde, Marcelo Queiroga, é ouvido novamente durante sessão da CPI da Pandemia, no Senado. | Agência Brasil MENU EBC Notícias TV Play Rádio Serviços Últimas notícias Fotos Especial Radioagência Nacional Direitos Humanos Economia Educação Educação / Questões Enem Esportes Esportes / Tabelas Eleições 2020 Geral Justiça Política Saúde

Veto de Bolsonaro derrubado: lei de internet gratuita a alunos e professores tenta aliviar defasagem da escola pública no mundo digital

que o MEC reduziu em 45,1% os recursos destinados ao programa durante a pandemia, um corte de R$ 82 milhões (veja no vídeo abaixo). Em 14 de maio, a pasta anunciou que distribuiu 154 mil chips no programa Alunos Conectados. Em meio à lacuna de informações, e para acelerar a conectividade das escolas, o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br

Evento on-line promove debate gratuito sobre educação e cultura digital

A Fundação Getúlio Vargas (FGV) e o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br) promovem nesta semana uma série de debates on-line gratuitos sobre educação e cultura digital. As transmissões vão ocorrer nesta segunda (7), terça (8) e quarta-feira (9), das 14h30 às 17h, no YouTube (veja programação abaixo). O conceito de "cultura digital

Coordenação pedagógica: como preparar a escola e os professores para o retorno semipresencial

a matrícula para o ano de 2021. "A gente está nesse movimento de localizar e buscar esses estudantes que, por algum motivo, se perderam. O maior gargalo é, realmente, a garantia de equidade, de que todo mundo está tendo acesso ao direito de aprendizagem que está previsto na BNCC", afirma. Para ela, assim como no ensino remoto, é de extrema importância que, no contexto

Pela primeira vez na história, maioria dos novos alunos da USP é de escolas públicas

do perfil classe média, que historicamente entra na universidade pública. Para ampliar o alcance, segundo ele, ainda é necessário combinar políticas estruturais, como maior investimento na escola pública, no professor e democratizar o acesso à informação aos estudantes. "Além disso, é preciso mudar o vestibular: se eu não vi o conteúdo na escola pública

Análise de Imprensa - Maio de 2021

, 27/05). Vale mencionar, ainda, um conjunto de matérias voltado às mudanças que vieram para ficar na educação depois da Covid-19. Elas apontam para a transformação digital da escola em textos como “Precisamos de uma cultura coletiva que tenha no horizonte a internet como um direito” (Centro de Referências em Educação Integral, 11/05); “Do pedagógico à gestão

STF mantém proibição de publicidade infantil nas escolas

como liberdade de expressão, direito à informação e livre concorrência. Contudo, tais entendimentos foram superados pelo julgamento de todos os ministros do STF. Em seu voto, o ministro relator Edson Fachin reforçou que "o Estado garantidor dos direitos fundamentais não é apenas a União, mas também os estados e os municípios", reconhecendo a competência dos estados

Pontuação das redações do Enem 2020 já está disponível

a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa; selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista; demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários