DF: Aprendizado em xeque

essa perda momentânea. Os adolescentes, prestes a fazer vestibular serão mais atingidos, caso não haja uma flexibilização do conteúdo cobrado, assim como do período das provas", avalia. Ele reforça que existe previsão legal para que o ano letivo tenha continuidade em 2021. Professores também estão preocupados com a situação, mas, o sindicato da categoria (Sinpro-DF

Professores e pais acionam Justiça contra ensino remoto

para discussão nesta quinta (30) na Assembleia Legislativa projeto de lei dos deputados Waldeck Carneiro (PT) e Flávio Serafini (Psol) para a suspensão do calendário letivo na rede estadual, que tem mais de 700 mil alunos, não interferindo na oferta de conteúdo online e garantindo o término ainda em 2020 apenas para os alunos do último ano do ensino médio, por conta

Entrevista com Maria Cristina Mantovanini

aprender nada, jamais. Questões relacionadas a diversos cenários podem provocá-los, como os familiares e os individuais. No entanto, é preciso considerar que, às vezes, a dificuldade pode se relacionar ao ensino. Como o conteúdo está sendo apresentado ao aluno? E a organização do tempo e do espaço na sala de aula, tem sido feita de que forma? Em geral, a escola

CNE autoriza atividades não presenciais em todas as etapas de ensino

o calendário escolar deste ano caberão a estados, municípios, às instituições de ensino superior e às escolas privadas. As atividades não presenciais podem ser ofertadas por meio digitais, ou não. Podem ser ministradas, por exemplo, por meio de videoaulas, de conteúdos organizados em plataformas virtuais de ensino e aprendizagem e pelas redes sociais, entre outros

Artigo: Impactos da COVID-19 na agenda de políticas educacionais

é um privilégio que não os alcança com regularidade. Os educadores também alertam que, em muitos casos, será impossível contar com qualquer tipo de mediação e apoio de adultos na organização dos estudos remotos das crianças e adolescentes, considerando as configurações familiares e a continuidade da atividade laboral de muitos responsáveis. As dificuldades relativas

CNE vota nesta terça diretrizes para reorganizar o calendário escolar

ocorrer por meios digitais ou não. Podem ser ministradas, por exemplo por meio de videoaulas, de conteúdos organizados em plataformas virtuais de ensino e aprendizagem, pelas redes sociais, entre outros. Podem ainda ser oferecidas por meio de programas de televisão ou rádio; pela adoção de materiais didáticos impressos e distribuídos aos alunos e seus pais

STF forma maioria contra lei que veta discussão de gênero nas escolas

, da Ação Educativa, que integra grupo de organizações e redes de sociedade civil ativas no combate a legislações inspiradas no Escola Sem Partido. "A decisão cria uma jurisprudência qualificada e poderosa contra qualquer legislação que crie barreiras para o debate de gênero na educação", afirmou. Para Carreira, o posicionamento do Supremo significa "uma vitória

Volta às aulas em SP começa em julho e será gradual, anuncia Doria

ou sabonetes. Como eles pretendem garantir as condições necessárias para que o contágio seja evitado? Como fazer com que as crianças respeitem uma distância mínima, usem máscara, passem álcool gel nas mãos? A verdade é que, neste momento, todos devem seguir o isolamento social, como preconiza a Organização Mundial da Saúde", disse Bebel. Especialistas em educação

Rodrigo Mendes: Recomendações da Unesco para o ensino a distância

um importante vetor de transmissão, na medida em que crianças e adolescentes têm maior probabilidade de passar assintomáticos pela infecção mas, uma vez infectados, podem contaminar suas famílias. Visando colaborar para esse desafiador contexto, a Unesco - Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura - lançou uma lista com 10 recomendações básicas

Os desafios da educação à distância, adotada às pressas na quarentena

. No Brasil, as respostas para a situação têm sido diversificadas, a depender de cada rede ou escola. Algumas anteciparam as férias e se preparam para estruturar ensino à distância caso a quarentena se estenda, que é o mais provável; outras já estão, em diferentes graus e com diferentes métodos, produzindo conteúdo e enviando tarefas e aulas para os alunos fazerem

Jovens podem sair do isolamento com mais autonomia para estudar, diz Salman Kahn, da Khan Academy

para aprender. Isso não vai acontecer se governos e empresários não atentarem à importância de democratizar o acesso a recursos digitais; no entanto, nunca uma crise chamou tanta atenção para isso, diz o matemático. Como parte das ações que tem feito no mundo todo diante da pandemia do coronavírus, a Khan Academy, sua organização, que já oferece todo o conteúdo de forma

Enem: Jovens sem estrutura para estudar em casa temem por 'desvantagem'

pelo coronavírus, ela não vai mais às aulas e nem consegue acompanhar o conteúdo ensinado via videoaulas, disponibilizadas pelos cursos. Érica tem de se virar com livros e apostilas que tem em casa. Com o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) mantido para os dias 1 e 8 de novembro, estudantes estão preocupados em como se manter produtivos e preparados paras provas

EaD na educação pública ignora que 42% das casas não têm computador

básica, com exceção da creche e da pré-escola. Os governos e prefeituras pretendem criar plataformas acessíveis pelo celular, tablet ou computador. Os espaços terão conteúdos em texto, imagens e vídeo-aulas. "Nós estamos falando de uma realidade em que a gente acha que todo mundo tem acesso à internet. Não é verdade. Nós temos pesquisas que apontam, aqui

Conselho Nacional de Educação prepara documentos para orientar escolas

Aulas online contam ou não contam como dia letivo nas escolas? O conteúdo repassado por meio remoto pode ou não ser considerado dado pelos professores? Para orientar as redes de ensino e ajudar a responder a essas e outras questões, o Conselho Nacional de Educação (CNE) prepara uma resolução e um parecer sobre educação remota e retomada das aulas após

Estados e municípios devem decidir como cumprir calendário escolar

do ensino fundamental, etapa que vai do 6º ao 9º ano. O Consed reuniu, em uma página da internet, as resoluções, pareceres, instruções normativas e notas de esclarecimentos do Conselho Nacional de Educação, da União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação e dos Conselhos Estaduais e Municipais de Educação, sobre o calendário escolar e a oferta de conteúdos

Como a pandemia de coronavírus impacta o ensino no Brasil

Como a pandemia de coronavírus impacta o ensino no Brasil - Escolas fechadas, alunos em casa, conteúdo curricular deixado para trás. Além de afetar a saúde pública e a economia, covid-19 deve ter graves consequências para a educação, afetando o calendário e a qualidade do ensino.A partir de meados de março, prefeitos e governadores determinaram a suspensão

Seu filho está online

, e das gêmeas Giovanna e Elisa, de 4, notou o quanto a nova rotina seria difícil logo na primeira semana sem aulas presenciais. "Os professores pegaram o conteúdo que dariam em sala para a Sofia e nos passaram um roteiro, algo como cinco matérias por dia", conta Aline. "Na sexta-feira, eu tinha feito apenas o que estava programado para a segunda." Sofia, Giovanna

Ensino a distância não é transpor sala de aula para o digital, diz pedagoga

, como acesso a equipamento tecnológicos adequados e a conectividade de internet, quanto aspectos subjetivos, como a idade e maturidade dos estudantes, a organização do espaço domiciliar, o tempo e o capital cultural das famílias. – Planeje a volta às aulas presenciais. Ainda que não seja possível prever quando acontecerá, as aulas presenciais serão retomadas e vão

Educação a distância pode ampliar desigualdades durante a pandemia

das escolas devido à pandemia do novo Coronavírus. Em nota, a Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação) recomendou que, para cumprir a carga horária mínima em menos dias letivos, as redes utilizem estratégias como ampliação da jornada diária, atividades no contraturno, sábados letivos, e uso os períodos de recesso e férias. A organização também

Enem em tempos de pandemia: o que muda na preparação dos jovens para a prova de 2020

a diminuir a ansiedade. Rossi indica que os candidatos tenha um plano que defina, também, os momentos de distração. Ele diz que os alunos podem sentir dificuldade na gestão e organização do tempo de estudo, tendo que ter mais disciplina e concentração. Segundo ele é preciso, também, controlar o tempo no computador e nas redes sociais, que podem tirar o foco. "Outro