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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Futuros da educação: produção, acesso e governança do conhecimento
- 10/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo “Os futuros da educação: produção, acesso e governança do conhecimento” integra a iniciativa da UNESCO "Os Futuros da Educação", que tem por objetivo incentivar um debate global sobre o conhecimento, a educação e a aprendizagem em um mundo cada vez mais complexo, incerto e desigual. Participam da discussão: Luiz Davidovich (Academia Brasileira
Unesco e Fundação Santillana debatem produção, acesso e governança do conhecimento na educação
- 09/09/2020
- Eventos
- Texto
Na quinta-feira, 10 de setembro, às 11h, a Unesco e a Fundação Santillana realizarão o webinário “Os futuros da educação: produção, acesso e governança do conhecimento”. O evento integra a iniciativa da UNESCO "Os Futuros da Educação", o objetivo é incentivar um debate global sobre o conhecimento, a educação e a aprendizagem em um mundo cada vez
Ensino híbrido e suas metodologias
- 09/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
Trata-se do Episódio 2 da Websérie “A Prática Docente em Foco”, realizada pela FTD Educação. Discute o ensino híbrido e suas metodologias. Também aborda temas como aprendizagem criativa, movimento maker, metodologias ativas e suas possibilidades no contexto de ensino híbrido. Reflete-se sobre ferramentas para potencializar a aprendizagem dos estudantes
Sucesso do novo Fundeb depende de União e MEC mais presentes, dizem especialistas
- 03/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. O terceiro mecanismo do Fundeb prevê repasse de 2,5 pontos das novas verbas, a partir de 2023, para as redes que melhorarem a gestão e evoluírem em indicadores de atendimento, aprendizagem e redução de desigualdades. "Precisamos da condução política, técnica e administrativa do MEC para construir um processo de avaliação para medir o esforço de melhora da qualidade
Webinário Educação na pandemia: como os municípios estão se organizando para garantir a aprendizagem
- 03/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
Este seminário foi realizado pelo Cenpec Educação como parte do Projeto Letra Viva. O evento online apresentou as experiências de estratégias formativas de rede desenvolvidas em cinco municípios paulistas e tem como objetivo compartilhar estratégias formativas desenvolvidas pelo Cenpec com toda a rede (equipe da secretaria municipal de educação, diretores, ...
Senado aprova lei que proíbe cancelamento de bolsas de estudos do governo até o fim de 2021
- 02/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Esse incentivo prioriza a preparação de profissionais para ações prioritárias do Sistema Único de Saúde (SUS), por exemplo. No âmbito do Programa de Educação Tutorial do MEC, são formados grupos de aprendizagem e concedidas bolsas de iniciação científica a estudantes de graduação e bolsas de tutoria a professores. O grupo de estudos pode funcionar por tempo indeterminado
Intencionalidade pedagógica do trabalho remoto e suas ferramentas
- 02/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é uma realização do Instituto Rodrigo Mendes e apresenta o webinário “Intencionalidade pedagógica do trabalho remoto e suas ferramentas”. Participam da discussão: Rejane Palácio (SEDUC do Piauí); Claudia Petri (Itaú Social); e Regina Mercúrio (IRM). Discute-se as possibilidades de utilização de recursos pedagógicos acessíveis e de tecnologias assist...
Ensino híbrido e suas tecnologias
- 02/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
Trata-se do Episódio 1 da Websérie “A Prática Docente em Foco”, realizada pela FTD Educação. Discute Ensino Híbrido e suas tecnologias. O uso de tecnologias aliadas ao Ensino Híbrido apresenta grandes possibilidades. Mas é necessário compreender as diferentes formas de integrar, crítica e criativamente, as tecnologias aos processos de ensino e aprendizagem.
#22 - Lilian Bacich
- 09/2020
- CEDOC
- Áudio
Neste podcast, a especialista em educação híbrida Lilian Bacich comenta as diferenças entre educação híbrida e ensino remoto. Com a pandemia, esses conceitos têm sido muito discutidos e compartilha suas reflexões sobre esses modelos educacionais.
A Lei no 13.415 e as alterações na carga horária e no currículo do Ensino Médio
- 09/2020
- CEDOC
- Texto
Neste trabaho, objetivu-se analisar a Lei nº 13.415, no que se refere à problemática determinação de ampliação da carga horária e, também, à proposta de inovações para o currículo sem que tivesse sido feito diagnóstico para essas impactantes alterações. Para efeito de parâmetro das consequências que essas ações podem provocar nas escolas públicas, no terren...
Ensino Híbrido e suas Metodologias | Websérie "Educação em Foco"
- 09/2020
- CEDOC
- Áudio
Neste podcast, discute-se o Ensino Híbrido e suas metodologias com professores do Ensino Médio, Fundamental e Educação Infantil. São comentadas a Aprendizagem criativa, movimento maker, metodologias ativas no contexto de Ensino Híbrido, com o objetivo de compreender esses conceitos, as ferramentas e métodos capazes de aumentar o engajamento e potencializar
APC aborda uso de rádio e vídeo no ensino remoto
- 31/08/2020
- CEDOC
- Texto
O Programa Apoio Pedagógico Complementar apresentou no módulo de Planejamento algumas técnicas e possibilidades do ensino remoto realizado por meio do vídeo ou do rádio que atende, sobretudo, as regiões com menos acesso à internet. A formação será ministrada pelo educomunicador Carlos Lima que, nessa entrevista, conta um pouco das possibilidades do rádio e ...
Após aprovação do Fundeb pelo Senado, desafio será elaborar lei de regulamentação
- 26/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
-feira, 26. O novo modelo, que passa a valer em 2021, torna o Fundeb uma ferramenta constitucional permanente e eleva a participação federal na distribuição de verba. Entre outros aspectos, prevê-se também que os 2,5 pontos percentuais que a União deverá colocar a mais no Fundeb serão distribuídos às redes públicas que atingirem indicadores de aprendizagem
Banco de Soluções - Entrevista com Luís Carlos Vieira da Silva sobre defasagem
- 26/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para outras novas experiências. Neste episódio, o professor Luís Carlos Vieira da Silva, da UE São Sebastião, e...
Banco de Soluções - Entrevista com Vera Lúcia Rocha da Silva e Geyslanne Santos sobre pesquisa científica na escola
- 26/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para outras novas experiências. Neste episódio, a professora Vera Lúcia Rocha da Silva e a estudante Geyslanne ...
Festival Utopias para Revolução I Parcerias entre educação formal e a sociedade civil
- 24/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é realização do Observatório de Favelas e faz parte do evento "Festival Utopias", que celebra os dezenove anos do Observatório de Favelas. Tem o intuito de afirmar a educação como campo estratégico para as transformações sociais estruturantes. Apresenta uma conversa com professores da universidade pública e da escola pública e discute a potência pro...
EaD e Educação Superior de qualidade: (des)regulação e desafios
- 2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta um debate com o professor Luiz Dourado (UFG), contando com mediação de Maria Beatriz Luce (UFRGS e Unipampa) sobre a temática Educação à Distância e Educação Superior de qualidade: (des)regulação e desafios, em tempos de pandemia. Discutem-se a ampliação e democratização do acesso ao ensino superior e a preocupação com a qualidade da ofert...
António Nóvoa e Neca Setubal participam de webnário promovido pela UNESCO e Fundação Santillana
- 21/08/2020
- Eventos
- Texto
Na quinta-feira, 27 de agosto, às 11h, UNESCO e Fundação Santillana realizarão o webinário “Cidadania e participação”. O evento integra a iniciativa da UNESCO "Os Futuros da Educação". O objetivo é incentivar um debate global sobre o conhecimento, a educação e a aprendizagem em um mundo cada vez mais complexo, incerto e desigual. Participarão
Senado adia votação do Fundeb para 25 de agosto
- 20/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que tiverem melhores resultados de aprendizagem, mas os detalhes ainda serão definidos em lei complementar.
'Padrão mínimo de qualidade' para escola pública no Brasil é centro de debate na votação do Fundeb no Senado
- 20/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
receber complementação da União e garantir que seus estudantes terão o mesmo ponto de partida, as mesmas condições básicas de aprendizagem se comparado a outros estados. A estimativa é que, de cada R$ 10 investidos na educação básica no Brasil, R$ 6 vêm destes recursos. No ano passado, o Fundeb reuniu R$ 166 bilhões em verbas – R$ 151,4 bilhões de arrecadação