Sem internet, merenda e lugar para estudar: veja obstáculos do ensino à distância na rede pública durante a pandemia de Covid-19

física, sexual e psicológica", afirma Raquel Franzin, coordenadora da área de educação no Instituto Alana. No sertão nordestino, 10 mil crianças e jovens de 130 povoados de Alagoas, Pernambuco e Ceará frequentavam centros educacionais do projeto Amigos do Bem – recebiam cinco merendas diárias e tinham aulas de reforço. Por causa da pandemia, os locais estão

Professores e pais acionam Justiça contra ensino remoto

dos Trabalhadores em Educação formalizou denúncia no Ministério Público para que atividades não presenciais não sejam consideradas como substituição de aulas. Foi também o que fizeram, no Ceará, os membros da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, onde o ensino remoto começou em 30 de março, além de procurarem o Conselho Estadual de Educação e as secretarias municipais

Artigo: Impactos da COVID-19 na agenda de políticas educacionais

no uso das TICs, bem como celebrado parcerias para disponibilizar conteúdo educativo pela televisão, em diferentes formatos: no Ceará, por exemplo, a parceria é com o canal de TV da Assembleia Legislativa. Em São Paulo, a parceria nasce da articulação do Centro de Mídias, recém criado pela pasta, com a UNIVESP-TV e a Fundação Padre Anchieta – TV Cultura. Também

Coronavírus: sem merenda nem assistência, ensino público remoto frustra estudantes e deixa famílias desamparadas

o adolescente. Impacto na periferia é ainda maior, diz estudante No Ceará, professores da rede pública foram orientados a passar atividades para os alunos, mas não há um planejamento para manter o ensino à distância. Na escola de Roberto Cesar, 17, não há videoaulas, mas os alunos são cobrados em tarefas e provas on-line. - Tem conteúdo que a gente nunca viu

Ilona Becskeházy assume cargo no Ministério da Educação

Abraham Weintraub. Ilona já vinha se posicionando fortemente a favor da atual gestão do MEC em redes sociais, onde defende políticas do governo Bolsonaro e de Weintraub - e faz críticas à imprensa. Ela é mestre e doutora em política educacional, com pesquisa sobre o modelo de ensino de Sobral, no Ceará. Desde o início do governo Bolsonaro, Ilona se aproximou

Estados adotam plataformas online e aulas na TV aberta para levar conteúdo a estudantes em meio à pandemia de coronavírus

Ao menos dez estados adotaram exclusivamente as plataformas online para transmitir as atividades educativas. Bahia Ceará Espírito Santo Goiás Maranhão Mato Grosso do Sul Pernambuco Piauí Rio de Janeiro Santa Catarina Teleaula na TV aberta Outros 3 estados implementaram exclusivamente as teleaulas, transmitidas pela TV aberta. Nestes estados, as aulas pela TV vão

Editorial: A educação avança a despeito do MEC

para a formação inicial de professores; a preparação de novos currículos da educação infantil e do ensino fundamental com base na BNCC; o aumento do número de escolas de ensino médio em tempo integral, por iniciativa dos governos estaduais; e o estímulo para que os Estados sigam o exemplo da bem-sucedida experiência posta em prática no Ceará no campo da alfabetização

Análise de Imprensa - Abril de 2020

atinge São Paulo, Minas Gerais, Espírito Santo, Rio de Janeiro, Distrito Federal, Bahia, Ceará, Roraima, Pará e Pernambuco. Segundo o secretário estadual de Educação de São Paulo, Rossieli Soares, é inviável distribuir merenda nas escolas, tanto por causa da logística quanto para evitar aglomeração. Vitor de Angelo, secretário do Espírito Santo, criticou

Fux julga inviável ação do PDT que pedia suspensão de prazos do Enem

de educação no Ceará. Ao analisar o caso, Fux entendeu que existem outros meios eficazes que não a ADPF para a resolver a questão, como o mandado de segurança. Segundo o ministro, tal 'instrumento deve ser utilizado de forma excepcional e subsidiária de modo a não banalizar a ação constitucional e impedir o controle de constitucionalidade exercido pelos demais

Vai ter férias em julho? Quando será o Enem? Respostas sobre o ano letivo

do Ceará) e da Acafe (Associação Catarinense das Fundações Educacionais). Segundo as instituições, um novo cronograma com as datas das provas será divulgado em breve. O Enem está mantido? Segundo o MEC, sim. O edital do exame foi divulgado na última terça (31) pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), que decidiu manter

Um terço dos candidatos às universidades não têm acesso à EAD

, "em nove estados, mais da metade dos estudantes não têm estrutura básica para cursar ensino superior a distância. O Amapá é o estado com menor proporção de estudantes com estrutura mínima para cursar o ensino superior a distância, com apenas 36,5%. Além dele, nos estados do Pará, Maranhão, Acre, Amazonas, Piauí, Roraima, Ceará e Tocantins, menos da metade

Efeitos territoriais de políticas educacionais: a recente expansão e interiorização do ensino federal em cidades não metropolitanas no Ceará

O artigo aborda a expansão do Ensino Federal Superior e Técnico, que caracteriza as políticas educacionais em nível nacional a partir de um duplo processo de democratização e interiorização. Analisam-se a realidade cearense, e seus aspectos sobre o processo de expansão territorial do ensino federal para cidades não metropolitanas, e como a implantação de no...

Entidades pedem suspensão imediata da EC 95 por conta do coronavírus

de saúde ao colapso e seus efeitos vão ultrapassar 2020. Além da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, a petição também é assinada por Ação Educativa, Conectas Direitos Humanos, Cedeca-Ceará e Fineduca (Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento Educacional). As entidades recebem amplo apoio de fóruns nacionais, redes de sociedade civil, movimentos

O combate à homo e transfobia nas escolas: experiências compartilhadas e esforços conjuntos

e Discriminação no Ambiente Escolar (BRASIL, INEP, 2009) nos revela que uma ambiência escolar discriminatória que produza situações de privilégios e discriminações tendem a comprometer o rendimento escolar médio do conjunto de estudantes. Participação pela diversidade Na escola Manoel Abdias Evangelista [5], em Nova Russas, no Ceará, através da mobilização estudantil

Dispositivo de avaliação educacional do Ceará: a (in)visibilidade dos estudantes com deficiência

Este artigo aborda o paradoxo da inclusão escolar na política de avaliação da Educação Básica do Ceará, cujos indicadores de proficiência no Ensino Fundamental se destacam, apesar da existência de um dispositivo normativo em seu sistema que deduz do cálculo da avaliação o desempenho dos estudantes com deficiência, implicando na “exclusão interna

A educação ainda não engrenou

melhor do que cuidar da alfabetização das nossas crianças aos 7 anos, como tão bem faz o Ceará. A boa notícia é que, na terça-feira 18, o Ministério da Educação lançou o programa Tempo de Aprender, que traz parte da inspiração cearense. Mas é necessário ir além. O país precisa urgentemente criar mecanismos sólidos que atraiam os jovens para a carreira

Com a menor rede de ensino, região Norte tem 1/3 das escolas escolhidas para modelo cívico-militar

Varela Caracaraí: Escola Estadual Sebastião Benício da Silva Tocantins Gurupi: Escola Estadual Hercília Carvalho da Silva Palmas: Escola Estadual Maria dos Reis Alves Barros Paraíso: Escola Estadual José Operário Região Nordeste – 7 escolas Bahia Feira de Santana: Escola Municipal Quinze de Novembro Ceará Sobral: EEFM Ministro Jarbas Passarinho Maracanaú: EEFM

Análise de Imprensa - Fevereiro de 2020

em Tempo Integral (EEMTIs) no Ceará. Também teve destaque o documento “Construção Coletiva de Propostas para o Ensino Médio”, elaborado por estudantes da Faculdade de Educação da USP com a Ashoka e Campanha Nacional pelo Direito à Educação, com patrocínio da Fundação Santillana e do Instituto Unibanco, cuja divulgação ganhou espaço no Gife . PEDIDO DE IMPEACHMENT

Claudia Costin: Aprender com o que já fazemos certo

os jovens de meios mais vulneráveis. Neste último sentido, não basta olhar para as práticas que os melhores países adotam agora. É preciso aprender a fazer a transição da situação atual para a sonhada. O que mais falta ao Brasil talvez seja aprender consigo mesmo. Aqui no país, o Ceará tem sido o que mais avançou em alfabetização. Como? Investe em pré-escola

Melhor governança, mais resultados na educação

mais bem investidos nas escolas. O bem-sucedido regime de colaboração do Estado do Ceará, com enorme repercussão nos resultados de aprendizagem de seus estudantes, só foi possível porque o processo de formulação e de gestão da política educacional é pactuado entre o Estado e seus municípios. Tanto as ações estaduais de apoio técnico e pedagógico às secretarias