PALAVRA-CHAVE BUSCADA
2242 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
A formação do gestor escolar: um retrato a partir das diretrizes e matriz curricular de cursos de Pedagogia
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa tem como objetivo analisar a formação do gestor escolar nos cursos de Pedagogia. Os objetivos específicos são: compreender os diferentes conceitos que perpassam a função do gestor escolar, dentre eles: administração geral e escolar, gestão e gestão escolar democrática e participativa; analisar a prática do gestor escolar nas dimensões
Política educacional de enfrentamento ao fracasso escolar: uma análise do Programa Estadual de Novas Oportunidade de Aprendizagem (PENOA/SC)
- 2020
- CEDOC
- Texto
Nesta dissertação, apresentou-se como tema o estudo das políticas públicas para escolarização e enfrentamento do fracasso escolar. Objetivou-se investigar a perspectiva dos profissionais envolvidos com o Programa Estadual de Novas Oportunidades de Aprendizagem (PENOA), em uma escola pública de Chapecó, acerca dos avanços e desafios decorrentes
Gestus - Caderno de Administração e Gestão Pública
- 2020
- CEDOC
- Texto
O Gestus - Caderno de Administração e Gestão Pública editada pelo Curso de Administração Pública da Universidade Federal do Paraná divulga trabalhos acadêmicos nas temáticas de Administração Pública, Gestão Pública, Políticas Públicas, Gestão de Políticas Públicas e Gestão Social. Os trabalhos a serem publicados no Gestus, na qualidade de artigos, resenhas
A importância do transporte escolar na educação: um estudo de caso sobre transporte escolar no município de Guaratuba - Paraná
- 2020
- CEDOC
- Texto
No presente trabalho, abordou-se a gestão do transporte escolar no município de Guaratuba - Paraná. Objetivou-se demonstrar a importância do orçamento público no funcionamento do transporte escolar e a preocupação com a uniformização das normas prevista constitucionalmente verificando a prestação de contas na aplicaçãodos recursos aplicados. O...
A formação dos gestores escolares da rede pública municipal de Teresina: desafios e perspectivas
- 2020
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, aborda-se a existência de lacunas entre a formação oferecida aos gestores escolares pela Secretaria Municipal de Educação de Teresina e as demandas e/ou atribuições dos diretores das escolas da rede pública municipal de ensino. Aponta-se, ainda, a necessidade de confrontar as atribuições exigidas pela SEMEC com o apoio e a formação
Dimensões pedagógicas e administrativas da supervisão escolar: um estudo na perspectiva das representações sociais
- 2020
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, objetiva-se estudar a ação supervisora na Rede Municipal de Ensino de São Paulo. Analisa-se as Representações Sociais dos Supervisores Escolares sobre o que consideram uma boa ação supervisora. Os resultados da pesquisa indicaram que os participantes gostariam de realizar as ações de cunho pedagógico, todavia relataram que o excesso de afaze...
Administração, burocracia e racionalidade tecnológica na escola pública paulista
- 2020
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, aborda-se a administração escolar a partir de um conjunto de sínteses dos planos de gestão de escolas da rede estadual paulista. Objetiva-se identificar itens que contemplam a análise da organização escolar. A investigação evidenciou de forma objetiva a presença de modelos de administração, burocracia e a racionalidade tecnológica
Revista de Administração Educacional
- 2020
- CEDOC
- Texto
A Revista de Administração Educacional é uma publicação do Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional - Centro de Educação – Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Está voltada à publicação de artigos nas áreas de Gestão Educacional e Escolar, Políticas Públicas Educacionais e Formação Docente.
A gestão escolar no marco legal da LDB: formação e exercício profissional na rede pública municipal de Fortaleza/CE
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa avalia as ações de formação continuada ofertadas pela Secretaria Municipal da Educação de Fortaleza/CE aos gestores escolares e a construção do modelo de gestão escolar nas escolas públicas nos últimos vinte anos. Os resultados apontam que a formação continuada dos gestores escolares contribui para melhorar a prática gerencial e os desafios
Sankofa, políticas públicas e interseccionalidade: um estudo sobre Matilde Ribeiro, uma mulher negra na gestão da SEPPIR (2003 A 2008)
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa tem por objetivo analisar, numa abordagem interseccional de raça e gênero em espaços de gestão, em que medida as experiências de uma mulher negra - Matilde Ribeiro - em cargo de gestão na Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial - SEPPIR/PR, singularizam a ação pública em atendimento à pauta negra, no que se refere às políticas
Implementação de políticas e atuação de gestores públicos: experiências recentes das políticas de redução das desigualdades
- 2020
- CEDOC
- Texto
de ofertas adequadas à complexidade dos desafios vividos cotidianamente pelos segmentos vulnerabilizados da população. O texto discute essas e outras questões a partir de experiências vividas por gestores no enfrentamento de desafios de implementação de políticas públicas em contexto de extrema desigualdade.
Ensino médio privado no país encolhe: são 27% menos alunos de 2014 a 2018
- 30/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
a partir de 2013, Prouni e o salto no valor da mensalidade. — Fomos muito prejudicados em dois momentos. Primeiro com a lei do Prouni (que oferece bolsas em faculdades privadas), no começo da década, que só é destinada a alunos que fizeram o ensino médio na rede pública, o que não acho correto. O outro foi a proliferação dos institutos federais de educação, onde
Os professores que ganharam prêmios de educação em 2019
- 28/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
, presidente-executivo e fundador da High Tech High, rede de escolas públicas com administração privada nos Estados Unidos. A High Tech High se destaca por oferecer uma educação inovadora baseada em projetos desenhados a partir do interesse dos alunos e já apareceu até em um documentário do Canal Futura feito em parceria com o Porvir. No Brasil, o prêmio Educador
Por que a 'agenda de costumes' de Bolsonaro deve continuar parada no Congresso em 2020
- 26/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
a qual o governo não pode se endividar para pagar despesas correntes — como salários, aposentadorias, e despesas cotidianas da administração. O texto proíbe o Congresso de abrir créditos extraordinários de forma a permitir a quebra da regra, como acontece hoje. Ao invés disso, o Executivo passa a ter vários mecanismos à disposição para não descumprir a regra: proibição
Conanda: principal órgão de proteção à criança e ao adolescente está ameaçado
- 20/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Conanda: principal órgão de proteção à criança e ao adolescente está ameaçado Conanda: principal órgão de proteção à criança e ao adolescente está ameaçado Notícias Políticas Públicas Bolsonaro exonera membros da sociedade civil eleitos democraticamente para a composição do órgão e ainda altera seu funcionamento. Entenda o que está em jogo e a importância
Comissão da Câmara aprova relatório que considerou gestão do MEC como 'insuficiente'
- 10/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
à educação básica está próximo de zero. De tudo o que estava autorizado para o MEC investir, tirando o contingenciamento que estava em vigor e os gastos obrigatórios, em julho deste ano, de tudo o que estava disponível para ser gasto, foram executados 4,4% — disse Rigoni. Segundo Tabata Amaral, a Comissão fez 12 visitas ao MEC e nove audiências públicas, e também
MEC aplica Enem PPL 2019 para mais de 46 mil inscritos
- 09/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
pela parceria do Ministério da Educação (MEC) e do Inep com as secretarias estaduais de segurança pública, de administração penitenciária, de direitos humanos e de educação", avaliou Alexandre Lopes, presidente do Inep. Os participantes do Enem PPL que já concluíram ou concluirão o ensino médio neste ano poderão utilizar o desempenho no exame como mecanismo único
Revista de Administração Pública
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
Publicada desde 1967 pela Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas (FGV EBAPE), a Revista de Administração Pública tem como objetivo publicar estudos na área de Administração e Políticas Públicas. É um instrumento importante no aperfeiçoamento de pesquisadores, professores, gestores e atores sociais e políticos
A construção cotidiana da greve na UFRGS: o movimento contra as reformas no final de 2016
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
Em 2016, técnicos-administrativos em educação e docentes da UFRGS deflagraram greves em oposição à então chamada PEC do Fim do Mundo e à Reforma do Ensino Médio. O estudo da greve, através da vida cotidiana – este lugar de transição, encontros, interações e conflitos, permite compreender a sua construção desde baixo, a partir do vivido, do individual e do c...
Una década de investigación empírica sobre el liderazgo educativo en Chile: una revisión sistemática de los artículos publicados en revistas indexadas (2008-2019)
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
No artigo, apresenta-se uma revisão topográfica que analisa sistematicamente os artigos sobre liderança educacional no Chile que têm uma base de pesquisa empírica e que foram publicados em revistas indexadas no período entre 2008 e 2019. Os focos de pesquisa mais estudados têm sido os diretores, bem como as escolas municipais. A caracterização realizada per...