Jovens por trás dos números

o que os jovens esperam da escola, investir em busca ativa, reformulação de currículos e ensino integral são medidas que há anos vêm sendo exploradas para combater esse problema. Os anos de pandemia, contudo, trouxeram um aumento de crianças e jovens fora da escola e, como tantos aspectos neste país, isso ocorre de maneira desigual. São jovens que não têm seu direito

A importância da formação de valores desde os ciclos iniciais de aprendizagem

. Por isso, busca-se que as crianças compreendam os valores por meio de ações reais que façam sentido para elas na prática. Os estudantes que temos hoje em nossas escolas são desapegados das fronteiras geográficas, independentes, possuem poder de adaptação acelerado, são movidos por estímulos sensoriais, consomem informação pelos smartphones, são autodidatas e possuem

Secretário da Educação de SP diz que estado irá ampliar ensino profissionalizante e não pretende aumentar escolas de tempo integral

Renato Feder, secretário da Educação em São Paulo, disse nesta quarta-feira (11), que a gestão estadual quer levar o ensino profissionalizante para as escolas regulares e não pretende seguir com a expansão das escolas de tempo integral, alavancada na gestão anterior. "Infelizmente, em São Paulo, aproximadamente 10% dos alunos da escola pública do Ensino

Turma de AEE desenha ‘Liga da Inclusão’ para reforçar importância da diversidade na escola

a disciplina e a tabela periódica. Também unimos skate, música e física, a fim de aprender mais sobre o esporte e a matéria, com a participação, inclusive, de quem não faz parte da educação especial. Relacionadas ‘É preciso entender a inclusão como um direito humano’, diz Marta Gil ACESSAR Série Novo Ensino Médio e Educação Inclusiva ACESSAR Série Escolas Inclusivas

Educação Integral, escola e o universo de saberes das comunidades

que os próprios favelados criam todos os dias, colocamos frente a frente CEOs de grandes empresas e os homens e mulheres das favelas para pensar desenvolvimento, criar soluções e ampliar negócios." O que Preto Zezé nos alerta é para a necessidade do olhar integral para os sujeitos, os saberes que não são reconhecidos na escola, que não brilham em cada estudante como a lua

Lei que estabelece ensino de história e cultura africana completa 20 anos com limitações

, a professora aposentada da UFSCar (Universidade Federal de São Carlos) Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, 80, aponta que a lei permitiu avanços, mas permanece no debate uma questão que considera fundamental, assim como nas discussões de políticas afirmativas. "Falta é que os distintos grupos da sociedade se juntem para responder: que sociedade nós queremos

Carta da Educação Integral, Pública e Democrática propõe um novo horizonte para o país

da Silva e ao Ministro da Educação Camilo Santana. Leia + Macaé Evaristo analisa os principais desafios para a Educação em 2023 Ao longo dos dois dias de conversas, educadores(as), gestores(as), pesquisadores(as) e demais especialistas e representantes de movimentos sociais se dedicaram a refletir coletivamente sobre o contexto atual da Educação e da Escola Básica

Combate às desigualdades será árduo na educação

. Por exemplo: municípios ou UFs mais ricos conseguem investir mais por aluno, daí porque é tão importante a complementação da União. Há também um viés de seleção entre os que conseguem vaga na elite do setor público, como escolas federais, militares, técnicas, ou mesmo naquelas municipais e estaduais que são reconhecidas como melhores. Pode-se amenizar esse problema

Cursos ajudam professores a se preparar para 2023

o passado, realizando uma autoavaliação. É isso que faz Caroline Rezende, educadora com experiência em formação de professores, que leciona no 1º ano do Ensino Fundamental na EE Prudente de Moraes, em São Paulo (SP). Ela conta que tem o costume de pensar sobre o ano que passou, procurando entender as práticas que deram certo e poderiam ser melhoradas no ano seguinte

Faculdade deveria ter risco de crédito no Fies ligado a sucesso de aluno, diz empresário

instituições. E até, quem sabe, para alguns cursos específicos, que são aqueles importantes para a sociedade como um todo, porque eleva a probabilidade de essa pessoa conseguir ter um emprego, pagar e ser bem sucedido na carreira. Para uma sociedade ser bem desenvolvida, no mínimo, 50% dos jovens entre 18 e 24 anos deveriam estar estudando. Metade desses jovens deveria

MEC extingue diretoria de escolas cívico-militares, mas futuro da política bolsonarista é incerto

e também na última eleição, em que se reelegeu. São 17 unidades no Distrito Federal, sendo que quatro ainda estavam em processo de implementação por meio do projeto com o MEC. A secretaria informou que não recebeu os recursos federais. Reportagem da Folha, de 2019, mostrou que os resultados das escolas cívico-militares são compatíveis com os de outros sistemas

'Crianças e jovens devem aprender a detectar fake news', diz pesquisadora

É preciso envolver as crianças e os adolescentes no debate sobre as fake news, e isso deve ser tarefa de empresas, famílias e escolas. Abordar como se formam as bolhas, o que elas representam, o que são algoritmos, como agem e que consequência tem cada clique no ambiente digital. No recém-lançado livro "Fake News e Inteligência Artificial" (ed. Almedina

Renato Feder quer SP com metade dos alunos no ensino profissionalizante

de Freitas (Republicanos) por ter tido uma gestão considerada bem-sucedida à frente da Educação do Paraná, Feder disse à Folha que quer importar para São Paulo o que avalia ter dado certo nas escolas paranaenses. Com experiência como empresário da área de tecnologia, ele quer pôr uma série de aplicativos e ferramentas digitais nas escolas estaduais paulistas tanto

Camilo Santana assume MEC e promete novo pacto de alfabetização sob liderança de Lula

e Adultos, Diversidade e Inclusão. O ato extingue duas subpastas vigentes no governo anterior: a de modalidades especializadas e a de alfabetização. O entendimento do novo governo é que não faz sentido o tema da alfabetização ficar fora da Secretaria de Educação Básica, que foi mantida. Santana elencou outras ações urgentes para o MEC neste início de governo

Camilo Santana assume MEC, cita Paulo Freire e faz promessas

O novo ministro da Educação, Camilo Santana, fez um discurso citando os resultados da educação cearense, os atuais desafios do MEC e as prioridades da pasta. Quais promessas foram feitas pelo novo ministro? Priorizar a alfabetização na idade certa; Aumentar o número de escolas em tempo integral; Estudo para retomada de todas as obras de creche e escolas

Propagação de suástica e ideias nazistas em escolas acende alerta

, o relatório sugere o monitoramento de ações de grupos extremistas dentro e fora da internet por meio de agências internacionais e da polícia brasileira e a preparação de escolas e responsáveis pelos alunos para que consigam identificar pensamentos de extrema direita por parte dos jovens. Na cidade de São Paulo, a bancada feminista do PSOL protocolou no início

Desastre educacional

os últimos quatro anos, a educação como um todo sofreu ataques simbólicos, desprezo político e um desmonte programático. Simbólicos — seja nos constantes ataques a Paulo Freire ou às universidades como espaço de balbúrdia (para usar a expressão de um ex-ministro) —, e políticos — no sentido que foram quatro ministros da educação, todos eles sem experiência prévia

Carta de um professor aos novos governantes

para a nossa educação, não a corriqueira política de governo. Nossas escolas estão tomadas e reféns da indisciplina, várias pelo tráfico e abandono. A falta de professores já é percebida. A educação brasileira é um faz de contas. Pouco se ensina, por inúmeros motivos, e por consequência pouco ou quase nada se aprende. Mas o discurso governamental é sempre

6 conversas importantes para refletir sobre a educação brasileira

e como as gestões escolares podem lidar com o acolhimento. Leia a entrevista: Vera Iaconelli: Perda da experiência coletiva coloca escola diante de novos problemas Educação infantil e a escola: começos e recomeços Vital Didonet, especialista em primeira infância, aponta que brincar e interagir são dois dos principais eixos da educação infantil. Ainda sob impactos causados

Professora viraliza no TikTok ao ‘descolonizar’ a África com seus alunos

. "Tudo que eu faço é muito político, às vezes meus alunos não vão perceber, mas está ali." O livro intitulado De Olhos Fechados, que conta com uma protagonista portadora de deficiência visual, foi adotada de forma espontânea em algumas escolas de Belo Horizonte. Em São Paulo, a obra fez parte do Programa Minha Biblioteca, da Secretaria Municipal de Educação