PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1659 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Evolução do percentual de jovens de 19 a 24 anos que concluíram o Ensino Médio por sexo
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Espera-se que toda menina e todo menino com idade entre 19 e 24 anos já tenham concluído o Ensino Médio. Entretanto, sabe-se que essa ainda não é uma realidade das redes brasileiras. Parte dessa população não concluiu porque está presa em séries atrasadas ou porque não está mais no sistema de ensino. Observe o movimento da linha e se a tendência do gráfico é...
Diferença percentual da taxa de participação no ENEM por sexo, segundo o município
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
está dividido em escalas de cores, quanto mais escura a cor maior é a diferença entre homens e mulheres. Portanto, o cenário ideal é que o mapa esteja distribuído em cores claras. Verifique no mapa a diferença percentual da taxa de participação no ENEM dos meninos e meninas nos municípios.
Histórico do percentual de jovens com 19 anos ou mais que já concluiu o Ensino Médio
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A situação ideal seria que todos os jovens de 19 anos ou mais tivessem o Ensino Médio completo, concluindo, portanto, a Educação Básica. Se a Educação Básica ainda não foi concluída, tem um trabalho a fazer: atrair esse jovem para o sistema de ensino. Se o jovem possui 19 anos ou mais e ainda não concluiu o Ensino Médio, isso pode desencadear outros problema...
Diferença percentual de Jovens de 19 a 24 anos que concluíram o Ensino Médio por sexo
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A diferença percentual é calculada diminuindo o percentual de um pelo outro, o maior pelo menor, por exemplo se em uma UF o percentual de meninas que frequentam a escola é 55% e de meninos 50%, quando diminuímos um pelo outro a diferença é 5 pontos percentuais, ou seja, nessa UF existe uma diferença, as meninas frequentam 5p.p. a mais que os meninos. O mapa ...
A 6 dias do Enem, 1,2 milhão de inscritos não sabem local da prova
- 28/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
comprovar presença no dia de prova do Enem deve imprimir a Declaração de Comparecimento personalizada, também disponível na Página do Participante. Para esses casos, de acordo com o Inep, é indispensável que a declaração seja impressa e entregue ao aplicador no dia do exame. O instituto esclarece que não fornece comprovante de participação após o dia da prova
30 conteúdos para saber mais sobre a BNCC
- 28/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
, brincar é fio condutor em diversos momentos e atividades. Entenda como o professor pode participar desses momentos , quais são os objetivos de aprendizagem do brincar e ao que o professor pode se atentar ao proporcionar esses momentos. 19) Como garantir o direito de participar na Educação Infantil O direito de participar envolve uma participação ativa tanto
MEC quer implementar Política Nacional de Alfabetização a partir de 2020
- 23/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
para encorajarem pais e cuidadores e terem um papel mais ativo nesse aprendizado. Participação dos municípios A PNA foi estabelecida por decreto. Entre outras coisas, prevê ajuda financeira e assistência técnica da União para os municípios que aderirem ao programa, a elaboração de materiais didático-pedagógicos para serem usados nas escolas e o aumento da participação
MEC faz conferência sobre alfabetização mas não detalha verba para política
- 22/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
periódica de debates com participação da sociedade civil —em geral, são precedidas de encontros regionais. Não há previsão, no entanto, de outros debates sobre o tema. A programação da conferência prevê palestras sobre como as crianças adquirem habilidades de leitura, rotinas de aprendizagem para criar aulas mais inclusivas e políticas de avaliação, ente outros
Ninguém faz escola sozinho, diz Educadora do Ano
- 22/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
da EMEF Prof.ª Adolfina J.M. Diefenthäler, em Novo Hamburgo (RS), desde 2012. Seu grupo escolar desenvolveu projetos de iniciação científica, debates, atividades envolvendo alunos de séries diferentes e criaram ferramentas para ampliar a participação da escola e a sua comunidade nas decisões de gestão. "Desde o início como coordenadora da escola, fizemos projetos
Formação continuada para a BNCC
- 16/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
: foco no conhecimento pedagógico, participação coletiva, duração prolongada, métodos ativos de aprendizagem e coerência". Quem define as prioridades e os focos dados às formações é a rede. Nesse cenário, Kátia elencou algumas questões para considerar na hora de organizar as formações. "É preciso saber onde exatamente queremos chegar, com quem, como, em quanto
Colégio em BH anula prova com texto crítico de Duvivier a governo Bolsonaro
- 10/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
conseguiu converter em ódio? Quanto do seu ódio você conseguiu converter em ação?". As questões relacionadas ao texto perguntavam sobre progressão temática em expressões usadas pelo autor, anáforas e interpretação da crônica. O teste trazia outro artigo, do cientista político Mathias Alencastro, falando das participações de Bolsonaro e da ativista Greta Thunberg
'Diário de Escola': Novo Horizonte promove simulados semanais para os alunos e vira referência no Ideb
- 10/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de matemática, aumentar a participação da comunidade escolar na gestão das instituições, combater a evasão e a violência escolares, são alguns exemplos. Veja as reportagem da série Diário de Escola "Ajuda a gente a entender melhor a matéria e ver se a gente está indo bem ou mal para melhorar", diz a aluna Ana Ellis Palauro Cassiano, de 11 anos. Respeitar
Apresentação do trabalho pedagógico aproxima a família da escola
- 10/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
entender como poderiam superar as barreiras que dificultavam a participação das famílias de forma ativa na escola. A partir dos dados levantados, partiram então para elaboração de um plano de trabalho. Com a diretora Adriane Gallo, o contato com os responsáveis começa com a organização da administração da unidade. Em Assis, onde ela trabalha, a Secretaria Municipal
Educação não é mercadoria!
- 09/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
No dia 4 de março de 2015, a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino — Contee enviou uma carta aberta aos deputados federais defendendo a urgente aprovação do então Projeto de Lei 4.372/12 do Poder Executivo, que criava o Instituto Nacional de Supervisão e Avaliação da Educação Superior (Insaes). Muitos eram os argumentos
'Diário de Escola': Taboão da Serra insere jogos para melhorar ensino da matemática na rede municipal
- 08/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
promovendo mudanças positivas em escolas públicas de São Paulo. Ideias para aprimorar o ensino de matemática, aumentar a participação da comunidade escolar na gestão das instituições, combater a evasão e a violência escolares, são alguns exemplos. Veja as reportagem da série Diário de Escola "O município percebeu, por conta dos índices, que em português os alunos iam
'Diário de Escola': Robótica faz avaliação de alunos crescer em escola pública de São Caetano do Sul
- 07/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
positivas em escolas públicas de São Paulo. Ideias para aprimorar o ensino de matemática, aumentar a participação da comunidade escolar na gestão das instituições, combater a evasão e a violência escolares, são alguns exemplos. Veja as reportagem da série Diário de Escola As aulas de robótica começaram há cinco anos na EMEF Silvio Romero. Na sala, são reforçados
'Zebras gordas' de Weintraub, professores universitários que ganham o teto são minoria
- 07/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO — Paulo Gomes, de 55 anos, é, na avaliação do ministro da Educação, uma "zebra gorda" : professor universitário federal que ganha entre R$ 15 mil e R$ 20 mil, sinônimo para a elite docente no dicionário de Abraham Weintraub. Há 22 anos ensinando engenharia de produção na Faculdade de Tecnologia da UnB (Universidade de Brasília), com doutorado
Se a escola fosse um filme, o PPP seria o roteiro
- 04/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
debatê-la com os outros membros da comunidade, que trariam novos prismas e olhares. Um PPP precisa refletir realidades, percepções e vivências, sempre no plural, com participação ativa de todos os segmentos que compõem o território escolar. Por sermos uma escola recém-inaugurada, os parceiros de construção do nosso PPP foram chegando somente depois que assumimos
Dirigentes municipais e organizações saem em defesa de proposta para Novo Fundeb
- 01/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
da União utilizando o Valor Aluno Ano e o Valor Aluno Ano Total; e ainda, manutenção da destinação de 10% para estados e seus municípios com valor anual abaixo do mínimo nacional Instituição do Custo Aluno Qualidade (CAQ) como regra constitucional Ampliação e consolidação da participação da sociedade nos processos de formulação, monitoramento, controle e avaliação
Quando a escola tem biblioteca, desempenho do aluno é melhor, mostra pesquisa
- 28/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
A presença da biblioteca escolar tem efeito positivo no desempenho dos alunos em avaliações de português e matemática. Esse efeito é ainda mais forte quando se observa os estudantes das escolas mais vulneráveis, que estão no menor terço do Inse (Indicador de Nível Socioeconômico das Escolas de Educação Básica). As conclusões são do estudo "Retratos