Sala de aula e mão na terra: Escolas agrícolas introduziram modelo de ensino que se divide entre aulas na escola, em casa e na roça

Quem caminha pela primeira vez pelo mato de Anchieta, cidade no interior do Espírito Santo, pode se surpreender com o prédio grande, azul e antigo que surge em meio ao verde. A construção está ali desde os anos 1930 e há 52 anos se transformou em uma instituição de ensino voltada para educação no campo. Recebeu nome e sobrenome de Escola Família Agrícola

Regulamentação do novo Fundeb será votada até quarta, diz relator

de instituições conveniadas, as chamadas FCCs (entidades filantrópicas, comunitárias e confessionais), apenas para os casos já previstos em lei e em que há falta de vagas pelo setor público, como a educação infantil, especial e as escolas do campo. A proposta contraria o que tem defendido o governo Jair Bolsonaro, que pretende ampliar o escopo de escolas privadas

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

, a Campanha Nacional pelo Direito à Educação também lançou um estudo sobre os efeitos redistributivos na renda dos brasileiros a partir da educação, analisando o período 2001-2015. O estudo mostrou que os 40% mais pobres da população sempre foram os mais beneficiados pelo investimento público em educação no Brasil. De acordo com os pesquisadores, o investimento anual

'Não abrir escolas em 2021 é um crime contra a infância', diz pediatra

está indo com a mãe fazer compras, em loja, supermercado, tem risco maior do que se ela for à escola. Vamos acabar com essa ficção que escola é o lugar mais perigoso que existe." Ele diz compreender o medo de professores que trabalham em escolas sem estrutura, mas afirma que todos precisam cobrar investimentos públicos e privados para que elas sejam adaptadas

A esperança vem em cotas: Quase duas décadas depois, primeiros egressos do sistema de cotas incorporam a causa em suas trajetórias

de publicação dela — ou seja, em agosto de 2022 -, será promovida "a revisão do programa especial para o acesso às instituições de educação superior de estudantes pretos, pardos e indígenas e de pessoas com deficiência, bem como daqueles que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas." Na Uerj, a primeira experiência com cotas do Brasil A Uerj

Infraestrutura das escolas públicas no Brasil: desigualdades e desafios para o financiamento da Educação Básica

Neste trabalho, investigou-se o debate sobre a infraestrutura das escolas públicas de educação básica. O enfrentamento da condição precária de parte dos prédios escolares deve se fortalecido na agenda política visando as aulas presenciais. A relevância deste debate assenta-se no pressuposto de que a infraestrutura escolar, tomada como a disponibilidade

Educação após a pandemia desafia próximo prefeito de São Paulo

, terceirização e conveniamento da educação". "Não vamos tirar os que têm qualidade. Até zerar a fila provavelmente esses estabelecimentos permanecem", afirmou o educador Daniel Cara, responsável pela área na campanha de Boulos. O investimento em creches diretas da Prefeitura é três vezes maior que o feito nas conveniadas, o que permitiu um aumento mais rápido das vagas

Governo altera parâmetros do Fundeb e reduz investimento anual por aluno em 2020

com uma porcentagem maior, de 12%, até atingir 26% em 2026. No acumulado de janeiro a outubro, o Fundeb "perdeu" R$ 5,5 bilhões, uma redução de 3,9% se comparado ao mesmo período de 2019. Hoje, o fundo representa 63% do investimento público em educação básica. Para 2021 o Ministério da Educação deverá ter um corte de R$ 1,4 bilhão no orçamento. A ideia do Fundeb é evitar

Diários de classe: Professores compartilham seus desafios e aprendizados durante a pandemia, e ajudam a caminhar para o futuro

de atualização da educação. Em outros, a organização aponta a necessidade de enfrentar a desigualdade social nas escolas, ampliando as condições de acesso dos alunos mais pobres. A fixação dos professores em uma única escola e o investimento em treinamento são também indicações para melhorar as condições da educação brasileira. Em seu relatório sobre os impactos

Empresas se unem para capacitar jovens da periferia de SP

, Em Movimento, Fundação Arymax, Fundação Telefônica Vivo, Instituto Coca-Cola, Prudential e JP Morgan. A partir de um mapeamento de dados públicos de 2019 fornecidos por fontes oficiais, como Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), Departamento Intersindical de Estatísticas e Estudos Socioeconômicos (Dieese) e Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Governo Bolsonaro vai apostar em game finlandês de alfabetização

do investimento em publicidade de massa para alcançar o público-alvo", diz a pasta em nota. O programa estará disponível para download gratuito e não demandará conexão para o uso. Não há previsão de licenciamento para professores acompanharem online a evolução das crianças, o que não é considerado crucial para a ferramenta, mas o Instituto do Cérebro comandará um estudo

Carla Egydio e Renato Godoy - As cidades e as crianças: uma relação elementar

. Mas, não. A expressão da prioridade absoluta é, por exemplo, saneamento básico, acesso a água, leis trabalhistas protetivas à parentalidade, cidades acolhedoras, espaços públicos de convivência e brincadeiras livres na natureza garantidos. É o reconhecimento das desigualdades sociais que estruturam nossa sociedade, a defesa da educação básica inclusiva como agente

Educação inclusiva e a valorização das diferenças

condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem por meio da oferta de serviços e recursos de acessibilidade que eliminem barreiras. Em debate organizado pelo Instituto Unibanco, Ricardo Henriques, Liliane Garcez e Rodrigo Mendes trataram de temas da educação inclusiva, como a formação docente e o preparo desse público para o trabalho, abordando dados

Volta às aulas será o primeiro desafio dos novos gestores municipais

. "O início das novas gestões em 2021 se dará em um contexto inédito e talvez no contexto mais desafiador da história da educação brasileira, por conta da pandemia de covid-19 e do fechamento prolongado das escolas", afirma o líder de Políticas Educacionais do Todos pela Educação, Gabriel Corrêa. Para Corrêa, os novos gestores públicos precisarão, inicialmente, dar

Após consulta popular, Paraná aprova modelo cívico-militar em mais de 8% das escolas

, segundo a secretaria de educação. O projeto da gestão Ratinho Jr. (PSD) foi aprovado há um mês pela Assembleia Legislativa e prevê investimento de R$ 80 milhões. Grupos contrários e favoráveis ao modelo acamparam em frente a algumas escolas para convencer eleitores a aderirem ou não ao sistema. A APP-Sindicato, que representa professores, entrou na terça-feira

Ensino híbrido: a nova fronteira do ensino formal

usando dispositivos digitais. O documento foi divulgado com a finalidade de orientar os gestores públicos em suas decisões de investimento mediante as mudanças trazidas pela Covid-19. O estudo se baseou em relatos de diretores de escolas de países-membros e países parceiros da OCDE. Em 2018, os entrevistados no Brasil expuseram o seguinte cenário: 26

No pós-covid, educação pode perder até R$ 40 bilhões

indica a possibilidade de um "colapso financeiro das redes de educação", com impacto na ponta, para os estudantes. Considerando os 38,3 milhões de alunos matriculados nessas redes, a perda significaria redução média do investimento anual por estudante de R$ 345 no cenário mais otimista e de R$ 1.038 no mais pessimista. A redução de verbas ocorre em um contexto

Queda de receita na pandemia pode levar à perda de até R$ 40 bi na educação

Redes estaduais e municipais de educação podem ter uma perda de R$ 13 bilhões até quase R$ 40 bilhões em 2020 devido à queda na arrecadação de impostos ocasionada pela pandemia do novo coronavírus. No cenário mais pessimista, isso significaria uma redução média no investimento anual por estudante de até R$ 1.038 —o que representa uma perda de 28% em relação

Carlos Pompe: Educação, tema em destaque nas eleições municipais

com (ou sem) as devidas precauções sanitárias. Como o Estado brasileiro é uma federação (União, estados, municípios e Distrito Federal), as responsabilidades pela educação e diversos outros serviços públicos são distribuídas entre essas unidades. Aos municípios cabe fornecer a educação de base: creches (até 3 anos), pré-escolas (educação infantil; 4 e 5 anos) e o ensino

Fundeb: deputados e especialistas cobram regulamentação 'urgente' do fundo ainda este ano

por contribuições dos estados, Distrito Federal e municípios e por uma complementação da União sobre esses valores. Hoje, o fundo representa 63% do investimento público em educação básica. Em 2019, os recursos do Fundeb chegaram a R$ 166,6 bilhões. A participação federal é usada para complementar os fundos estaduais que reuniram, em determinado ano, um valor por aluno