Qual a melhor idade para se aprender a ler?

para a escola, a alfabetização é invariavelmente o foco principal. Este objetivo de garantir que todas as crianças aprendam a ler e escrever se torna ainda mais premente à medida que os pesquisadores alertam que a pandemia causou uma lacuna de desempenho cada vez maior entre as famílias mais ricas e as mais pobres, aumentando a desigualdade acadêmica. Em muitos países

O que os governos estaduais podem fazer pela educação?

educacionais tradicionais é a mesma. Os resultados da exemplar política de educação integral de Pernambuco, por exemplo, perderam fôlego. Com a devida ressalva de que essas políticas são necessárias, mas não suficientes, os governos estaduais podem ir além. Em primeiro lugar orientando suas ações para a redução das desigualdades educacionais, que foram ampliadas

Confira 7 cursos gratuitos sobre Projeto de Vida, habilidades socioemocionais e aprendizagem criativa

(Itaú Social) Tendo em vista as dificuldades encontradas ao longo dos últimos dois anos, o percurso conta com 6 cursos que tratam sobre busca ativa, acolhimento, avaliação, flexibilização curricular, entre outros temas. Um dos objetivos é dar ferramentas para um planejamento que apoie o enfrentamento às desigualdades aprofundadas durante a pandemia. Acesse

Diploma universitário já não é tão exigido na busca por emprego

. Em 2021, essa proporção havia caído a 44%. Especialistas em questões trabalhistas consideram que remover o filtro do diploma universitário pleno, para alguns empregos, é a chave para promover a diversificação e a redução da desigualdade. Os trabalhadores, eles dizem, deveriam ser selecionados e promovidos por conta de sua capacitação e experiência, e não

Instituto custeia estudo de jovens de baixa renda em escolas de elite de SP

. O documento aponta o Brasil como uma das nações do continente americano com níveis mais altos de estratificação social em decorrência das desigualdades educacionais. "A missão principal do Sol é dar chance para quem tem muita vontade de estudar, talento acadêmico, famílias que apostam em educação, mas que infelizmente não consegue consumir educação de qualidade

Maioria dos jovens diz não se identificar com ideologia ao definir voto, indica pesquisa

CartaExpressa Maioria dos jovens diz não se identificar com ideologia ao definir voto, indica pesquisa Os jovens entendem como ações fundamentais no programa de um candidato o combate à desigualdade social (43%), seguido do combate à corrupção (41%) Por CartaCapital | 18.04.2022 17h02 Apoie Siga-nos no A maioria dos jovens brasileiros de 16 a 24 anos avalia

Entenda como o direito à saúde garante a educação de crianças e adolescentes

imediata. Mas para quem depende de serviços como SUS, Posto de Saúde do bairro, Assistência Social, entre outros, a relação é direta e vital. Não à toa existe um programa do governo federal chamado Saúde nas Escolas que visa, justamente, à integração e articulação permanente de ambos os setores com intento de melhorar a qualidade de vida de crianças e adolescentes

Lei de cotas ajuda a reduzir desigualdades, diz universidade americana

Pesquisadores da Universidade de Stanford, nos Estados Unidos, mostram que a Lei de Cotas no Brasil é eficiente e ajuda a reduzir desigualdades socioeconômicas no país. Utilizando dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e do Ministério do Trabalho eles calculam que os ganhos, sejam na renda, sejam na qualidade

Programa público do Ceará espalha jovens por cinco capitais em intercâmbio social

Seis jovens da periferia do Fortaleza (CE) escolheram São Paulo como opção principal para realizar um intercâmbio social de oito semanas, apoiado pela prefeitura da capital cearense. Eles fazem parte de um grupo de 65 ex-alunos de escolas públicas, com atuação comunitária, que participam da primeira edição do Liderança Jovem Fortaleza, em que voluntários

Brazil Conference 2021: Diálogos que transformam

da Brazil Conference ● Maria Eugênia Rauh: Copresidente da Brazil Conference Redes Sociais e Sociedade LEIA → ● Felipe Neto: Youtuber e empresário ● Ronaldo Lemos: Acadêmico, advogado e comunicador ● Rita Von Hunty: Personagem Drag Queen de Guilherme Terreri, professor e apresentador ● Aline Midlej: Apresentadora de TV e jornalista ● Gabriela Prioli (moderação

A reconstrução da democracia precisa da participação popular

da estudante de Harvard e líder do painel Helena Mello Franco. Os convidados discutiram, a partir de suas experiências pessoais e profissionais, questões relacionadas às fronteiras da democracia na área de direitos sociais e civis e a relação entre democracia e desigualdade, como o declínio da participação social por meio de instituições participativas por meio

Sociedade precisa se unir para garantir segurança pública com equidade racial

O painel "Segurança Pública e Desigualdade" realizado pela 7ª Brazil Conference Harvard & MIT neste 12 de abril, conta com transmissão ao vivo pela internet, a programação pode ser acompanhada pelo portal do Estadão, parceiro na cobertura do evento, além dos canais da conferência no Youtube e Facebook, a qualquer tempo. Para debater o tema foram convidados

Reforma fiscal precisa considerar desigualdade no Brasil

, aliada à trajetória assustadora da dívida pública, o que faz com que as reformas sejam ainda mais necessárias. Eles ressaltam que é prioritário que as propostas considerem a realidade brasileira, que segue com grande desigualdade e a necessidade de programas sociais, essenciais para garantir o mínimo para grande parte da população do nosso país. Segundo

Brasil pode ser o país da bioeconomia

no Brasil, que era uma mazela se secular do Brasil, que junto com todos esses ganhos ambientais, eu acho que isso tem que ser colocado também, veio essa da redução das desigualdades sociais, e a gente se ver de novo nessa armadilha da desigualdade. Então, acho que aí, novamente, é preciso olhar a face da oportunidade que essa crise está apresentando para gente

A democracia deve garantir liberdade e bem-estar para todos

com outros países, mesmo na América Latina, a nossa situação seja ainda de muita desigualdade social. Como se resolve isso? Com o tempo e com muita luta. No que diz respeito à divisão dos Poderes, é importante porque permite ao cidadão que ele se defenda. Ele não depende de só um Poder. Quando eu fui presidente, saindo do Congresso, eu tinha noção da importância

Brasil precisa se preparar para a revolução 4.0 na educação

, os nossos problemas educacionais são antes de tudo problemas de desigualdade social. Isso precisa ter se destacado com muita ênfase. O Brasil é um país que, durante a maior parte do seu tempo, da sua história, 348 anos, ele foi um país que explorou, torturou, traficou e matou pessoas negras, o Brasil deixou de ser um país escravocrata há apenas 130 anos, e ele criou uma série

Educação precisa combater a desigualdade racial a partir de dados concretos

um discurso social em torno da inexistência de desigualdade racial. Seja através da ideia do mito da democracia racial, seja através da ideia de que "olha, as desigualdades são só de nível socioeconômico e quando superarmos essas desigualdades automaticamente vamos superar as desigualdades raciais". Esses dois discursos, que são discursos ideológicos, que já

É primordial promover a equidade racial nas empresas brasileiras

. Não, tem desigualdade provocada pela questão da classe plástica sim; tem desigualdade provocada por muitos motivos, mas no Brasil a cor da pele, a raça, etnia podem definir o lugar da pessoa na relação social, na relação econômica, na relação jurídica. Com os avanços das cotas o Conselho Nacional de Justiça, em 2015, baixou resolução dizendo que a partir dali

Alexandre Schneider - Afinal, o que nossas crianças e jovens devem aprender?

de Covid-19 que revelam a baixa capacidade de fazer a ponte entre o conhecimento adquirido e o mundo real. A crença em ideias como imunidade de rebanho, a dificuldade de compreender a necessidade de isolamento social, o uso indiscriminado de medicamentos sem nenhum tipo de ação contra vírus, ou a recusa a se vacinar são alguns exemplos de como o acúmulo

O Impacto da terceira via: ZERO. Ou melhor, sub-10

). Na parte "Ação Humana", do clássico Peças e Engrenagens das Ciências Sociais, Jon Elster explica quando a racionalidade falha. Segundo ele "uma ação, para ser racional, deve ser o resultado de três decisões ótimas. Primeiro, deve ser o melhor modo de realizar o desejo de uma pessoa, dadas suas crenças. Depois, essas crenças devem ser elas mesmas ótimas, dadas