O bem-sucedido método para acabar com o bullying nas escolas

de que casos individuais de bullying são muitas vezes produto de uma cultura mais ampla que tolera a vitimização. Como resultado, tenta abordar todo o ecossistema escolar para evitar que o mau comportamento prospere. Como muitas outras intervenções, o Programa Olweus começa com o reconhecimento do problema. Por este motivo, as escolas devem preparar um questionário

Projetos de violência e vida nas escolas

-se . Culturalmente, legitimamos situações em que a violência é permitida e a justiça com as próprias mãos é a saída para os problemas. O quanto dessa cultura incide sobre as crianças e jovens? Quando a jovem espanhola, mesmo empregada, não vê possibilidades de viver, quando os adolescentes não sentem mais vontade de fazer suas atividades escolares, o que eles nos contam

Injustiças na escola: a visão dos alunos

Neste vídeo, Maria Suzana Menin apresenta pesquisas em que estudantes destacam o que consideram injustiças nas escolas. Eles apontam mais frequentemente injustiças que professores infligem, como castigos arbitrários ou desproporcionais, tratamentos desiguais, julgamentos tendenciosos ou incompletos, mas também falam de outras injustiças cometidas por estuda...

Desafios da educação e como superá-los no pós-pandemia

a políticas públicas que têm dado certo – é uma maneira de superar as dificuldades e tecer caminho de aprimoramento. Além do mais, não podemos esquecer que temos urgências a serem superadas com a evasão escolar e a adaptação do currículo a novos tempos para ofertar um ensino que não seja apenas de qualidade, mas com equidade a crianças e jovens. Conheça desafios

Sala de aula censurada

tem acesso pleno ao seu direito de educação." Danilo dos Santos é professor de história na rede pública, atua na zona rural de Camanducaia, MG, e aponta a dificuldade de apresentar a cultura afro-brasileira. "Uma aula para o 7º ano resultou em acusação de exaltação ao diabo", conta Danilo. Também enfrentou um pai militar depois de falar sobre a influência do racismo

Educação inclusiva traz caminhos para desafios da escola no pós-pandemia

desigualdades ocasionadas por questões de gênero e de diferenças. "As desigualdades se sobrepõem. A reprovação dos alunos com deficiência é maior", exemplifica. Neste rastro histórico traçado por ela, Maria Helena aponta que é preciso combater a "cultura do fracasso escolar" que, segundo ela, atualiza fenômenos de reprovação, distorção idade-série e evasão. "Apesar

Indicadores de educação e trabalho no Piauí apontam desigualdade racial mesmo após 134 anos de abolição

pública ficaram sem atividade escolar em casa. Entre os estudantes brancos, foram 1,5 milhão sem atividades, conforme levantamento do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento e da Rede de Pesquisa Solidária. "Tivemos avanços nos últimos 20 anos, no tocante de políticas afirmativas, de inclusão, a inserção da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana

Políticas da educação de Bolsonaro são retrocessos, diz movimento com 18 organizações

pela fragilidade na coordenação de ações, ineficiência de planejamento e falta de diretrizes orientadoras para estados e municípios", diz o documento. "Destaca-se ainda a falta de ações voltadas para adequações do ambiente escolar ou para garantia do acesso à internet para estudantes e professores, que impactou na ampliação das desigualdades educacionais já existentes

Por uma escola democrática: caminhos e adaptações em diálogo com a BNCC

da mesma forma. É sobre viver." Como forma de desenvolver essas competências da BNCC no ambiente escolar, Beatriz aponta a criação de contextos e práticas como atividades em grupo, em que as mesmas poderão ser desenvolvidas. "É importante pensar em intervenções que apoiem o desenvolvimento dessas habilidades." Helena Singer, educadora e líder da Estratégia

Professores que transformam a comunidade escolar são premiados em SP

possíveis focos do mosquito nas casas. O projeto englobou competências como: cultura digital, trabalho e projeto de vida e responsabilidade e cidadania. 3⁰ lugar – Carlos Henrique Patrício – Escola Humanizada: Acolher, escutar e pertencer – Escola Municipal Comandante Amaral Peixoto – Magé (RJ) O projeto surgiu com o intuito de manter a comunidade escolar unida

Professores transformam a comunidade escolar com projetos vencedores

de transformar o espaço escolar em um local de inovação de pequenas ideias e de pluralismo cultural, enfatizando que a sustentabilidade não é feita somente de forma individual ou de pequenos grupos segregados. O impacto social do projeto resultou no desenvolvimento de uma cultura de cuidado ambiental na escola, na comunidade e serviu de piloto para a sua ampliação

Sistema Nacional de Educação: mecanismo para enfrentar os impactos da pandemia e os desafios estruturais

educacional, na medida em que torna mais claras as atribuições de cada ente federativo, com delimitação do papel de cada um na oferta do ensino e de programas suplementares como o transporte escolar, o material didático e a merenda escolar. Essa estrutura também permitirá a disseminação de boas práticas e troca de experiências entre diferentes atores do campo

O planejamento pós-pandemia: desafios e caminhos

com jogos e pouca habilidade para manipular materiais, interagir e brincar com outras crianças. Havia aqueles que não reconheciam o próprio nome por escrito entre os demais, nem a rotina escolar", conta Edilane Gomes, educadora de uma turma de quatro anos da pré-escola da EMEI Jardim Camargo, em Venda Nova do Imigrante (ES). Ela enfrenta desafios semelhantes

Com quase 400 mil alunos, Aprende Brasil possui soluções completas para escolas públicas

aos professores, além de livro didático integrado, que contribui para potencializar o aprendizado dos alunos da educação infantil e do ensino fundamental. A fim de melhorar os processos de ensino e aprendizagem e promover uma formação cidadã, a Editora Aprende Brasil conta com o Projeto Socioemocional. O objetivo é tornar o ambiente escolar mais harmônico e saudável

Retomada as aulas presenciais acirra a violência nas escolas. O que fazer para superá-la?

primeiros meses de aula este ano, em comparação à 2019, ano em que as aulas presenciais aconteciam normalmente. No período, houve registro de 4021 casos de agressões físicas nas escolas estaduais. São, em média, 108 casos de violência por dia letivo nas 5500 escolas estaduais, de acordo com a Plataforma Conviva, onde são registradas as ocorrências escolares. Também

Educação Já: uma poderosa bússola para o avanço da educação em nosso país

que elevem sua qualidade de maneira sistemática e para todos. Dentre as ações propostas para mitigar os efeitos da pandemia estão o enfrentamento da evasão escolar, ações de acolhimento e suporte emocional, recomposição das aprendizagens e promoção da inclusão digital. Além disso, há também um conjunto de recomendações organizadas em dez eixos, tais como governança

Educação

importantes, mas é ainda um país que tem uma cultura elevada de reprovação escolar. Por fim, a quinta meta trata do financiamento e da gestão dos recursos; quanto ao financiamento, o Brasil deu um salto importante nos últimos 15 anos, mas ainda precisa avançar no bom uso do dinheiro público. Nessa caminhada, o movimento Todos pela Educação contribuiu de maneira

Disque 100: Educação não é denúncia, é direito

um trabalho que tenha uma preocupação com crianças que estão fora da escola ou em risco de evasão é, indubitavelmente legítimo, urgente e necessário, considerando o crescimento da exclusão escolar em função da atual crise educacional no Brasil. Leia + Especial reúne estratégias de enfrentamento à exclusão escolar e garantia do direito à educação no Brasil Ainda

Material apoia formação de professores para educação antirracista

de ser e viver no mundo. Isso porque, apesar das leis 10.639/03 e 11.645/08 – que determinam o ensino de história e das culturas afro-brasileiras, indígenas e africanas –, muitas escolas ainda seguem o modelo criado sob uma ótica construída historicamente no ideal de superioridade racial branca, herança colonial originada no processo de escravização. "Às vésperas

MEC lança relatório com 52 ações na educação básica

e Valorização de Profissionais da Educação Básica, Renato Brito, destacou a presença de 20 ações, das 52 do relatório, relativas à formação de professores. "Educação Infantil, Bem-Estar no Contexto Escolar, Gestão Escolar, Educação em Tecnologia e Ensino Médio; só essas cinco formações atingiram 590 mil professores de um universo de quase 2,2 milhões de professores