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Editorial - A crise continuada da Educação
- 07/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Seja qual for o nome escolhido pelo presidente Jair Bolsonaro para ser o quarto titular do Ministério da Educação (MEC), em apenas um ano e meio de governo, ele quase certamente assumirá o cargo com pouca autoridade para liderar o desafio da reforma do combalido sistema educacional brasileiro. Entre outras razões porque, dados os critérios mais políticos
Maia quer votar projeto que regulamenta Fundeb na próxima semana
- 07/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O presidente da Câmara dos Deputados, Rodrigo Maia (DEM-RJ), disse hoje (7) que vai levar à votação no plenário, na próxima semana, a Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 15/15, que institui o Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) permanente. Criado em 2006, o Fundeb é temporário, e será extinto em dezembro caso não seja votada uma nova
Começam hoje inscrições para o Sisu
- 07/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
participar. Como se inscrever? Por meio do site do Ministério da Educação (MEC), na tela "Minha inscrição", o candidato poderá escolher até duas opções de cursos, por prioridade, na mesma instituição ou em universidades diferentes. Para fazer a primeira escolha, basta clicar em "Fazer inscrição na 1ª opção". A pesquisa de vagas pode ser feita por nome do município
Ministério da Educação segue sem comando
- 06/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Talvez se convidado, pudesse ser um bom ministro. Agora, os lunáticos conseguem prevalecer em um debate onde a racionalidade devia ser a principal palavra de um Ministério da Educação", destacou Rodrigo Maia. Desde o início do governo, assuntos relacionados a costumes e doutrinas ganharam destaque, e a condução de políticas educacionais foi deixada de lado
Pandemia demanda ação intersetorial para conter exclusão e evasão escolar
- 06/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de evasão", explica Julia Ribeiro, oficial de Educação do UNICEF. Assim, a especialista recomenda não medir esforços para alcançar a todos, lançando mão de recursos como a internet, a TV aberta, materiais impressos e rádios públicas. Igualmente importante é manter um mapeamento de quais estudantes matriculados têm acesso a um desses canais, e quais estão conseguindo
Resposta do Brasil à pandemia gera onda de críticas na ONU
- 06/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A Relatoria Especial da ONU para o direito à educação denunciou o "desmantelamento das políticas públicas" no Brasil e alertou como políticas de austeridade foram em parte responsáveis pela resposta insuficiente em enfrentamento da pandemia. Segundo um informe apresentado pela especialista da ONU, os "cortes no financiamento e a contenção de gastos públicos
Confinamento das escolas precisa ser revisto no pós-pandemia
- 06/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do Escritório para a América Latina do Instituto Internacional de Planejamento da Educação (IIPE) da Unesco, Gladys Kochen, conversou com a RBA, de seu escritório em Buenos Aires, sobre os novos desafios da educação presencial. "A situação de pandemia oferece a possibilidade de ver que as disciplinas escolares também podem ser desenvolvidas no cotidiano
Aliados e auxiliares demonstram preocupação com ‘modo fritura’ de Bolsonaro de testar nomes
- 06/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Até mesmo auxiliares mais próximos já demonstram desconforto com a dificuldade do presidente Jair Bolsonaro de escolher um nome para comandar o Ministério da Educação. A fritura explícita do secretário de Educação do Paraná, Renato Feder, sondado duas vezes para o cargo, acendeu o alerta até mesmo entre aliados do governo no Congresso Nacional. Feder
Pedagogia De(s)colonial: o currículo em perspectiva antirracista
- 06/07/2020
- CEDOC
- Vídeo
A videoconferência é a 4ª e última mesa-redonda do II Ciclo de Debates Linguagem, Colonialidade, Interseccionalidades: perspectivas antirracistas na Educação, organizado pelo Grupo de Estudos Discurso, Identidades, Raça e Gênero. Mediado por Maria Edleuza da Silva, discute-se a construção da autorrepresentação discursiva, as representações acerca do negro
Análise de Imprensa - Julho de 2020
- 06/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da equidade descolou-se das pautas ligadas à pandemia e retomou aspectos estruturantes da política educacional brasileira quando a imprensa repercutiu o resultado de estudos e pesquisas: Na apresentação do Relatório do 3º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educação 2020 – como fez a Agência Brasil na matéria “Desigualdades e baixo aprendizado
MEC define critérios para repasses do programa Educação Conectada
- 06/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação (MEC) definiu os critérios para repasse de recursos do Programa de Inovação Educação Conectada (Piec), em 2020, para as escolas públicas de educação básica. A portaria foi publicada hoje (6) no Diário Oficial da União. O objetivo do programa é apoiar a universalização do acesso à internet de alta velocidade e fomentar o uso
Por Fátima Bezerra - O Fundeb, que financia a educação básica, precisa se tornar permanente e mais robusto
- 06/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
atingirá esse patamar sem investimentos substantivos em educação. Não atingirá esse patamar reduzindo o investimento per capta em educação, que é o que está acontecendo por causa da Emenda Constitucional 95, chamada de teto de gastos. Não atingirá esse patamar sem políticas de Estado, sem garantir a necessária participação social no processo de elaboração
Rejeitado, Feder decide declinar de convite para o MEC
- 05/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA- O secretário de educação do Paraná, Renato Feder, desistiu do convite pelo presidente Jair Bolsonaro para comandar o Ministério da Educação (MEC). Neste domingo, Renato Feder publicou em suas redes sociais que recebeu ligação do presidente na quinta-feira, mas que declina do convite. Na nota, Feder afirma que ficou "muito honrado com o convite
José Renato Nalini - Mais educação, menos Weintraubs
- 05/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
qualificar para o trabalho, como consta da Constituição. Nem preparar o indivíduo rumo a uma cidadania participativa. Menos ainda, fazer o educando ser uma pessoa mais equilibrada, consciente de suas potencialidades e de seus limites, na possível aproximação do conceito humano de felicidade. O Ministério da Educação deveria ser o indutor de uma política pública
Por covid-19, prefeitos dizem não conseguir gastar recursos para Educação
- 05/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da União - na Educação. Por isso, para autorizar prefeituras a não atingirem o mínimo do gasto na área é preciso votar uma Proposta de Emenda à Constituição (PEC), que exige a aprovação em dois turnos nos plenários da Câmara dos Deputados e do Senado Federal, com pelo menos três quintos dos votos dos parlamentares. Sabendo da dificuldade política em se aprovar
Educação tem sobra de caixa nas cidades
- 05/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
ou por transferências da União – na Educação. Por isso, para autorizar prefeituras a não atingirem o mínimo do gasto na área é preciso votar uma Proposta de Emenda à Constituição (PEC), que exige a aprovação em dois turnos nos plenários da Câmara dos Deputados e do Senado Federal, com pelo menos três quintos dos votos dos parlamentares. Sabendo da dificuldade política
Renata Cafardo - O Brasil só fala do MEC
- 05/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
federal, na resposta à covid-19. Mas, aqui, não é o governo que está discutindo e fazendo recomendações sobre o assunto. O conselho é um órgão formado por representantes da sociedade civil, especialistas em educação, que têm o papel de avaliar as políticas públicas nacionais. Com a omissão do MEC, passou a fazer, de fato, as políticas públicas. A Lei de Diretrizes
Censo Escolar mostra que escolas públicas não têm equipamentos, nem práticas de educação digital
- 05/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
tecnologias de ensino, afirma que a falta de políticas públicas para a educação nos trouxe até essa situação de alunos desequipados e professores despreparados para a função de ensinar de forma remota. — A educação no Brasil foi deixada à própria sorte. Estamos completamente desamparados em termos de política. As instituições de ensino não têm condições de lidar
Censo Escolar mostra que escolas públicas não têm equipamentos, nem práticas de educação digital
- 05/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, afirma que a histórica falta de políticas públicas para a educação nos trouxe até essa situação de alunos desequipados e professores despreparados para a função de ensinar de forma remota. — A educação no Brasil foi deixada à própria sorte. Estamos completamente desamparados em termos de política. As instituições de ensino não podem e não são responsáveis
Educação, pandemia e juventude
- 05/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
excluídos do sistema educacional não podem ser recebidos como meros números estatísticos que irão abrilhantar teses acadêmicas ou projetos audaciosos que não saem do papel. É preciso que as instituições verdadeiramente comprometidas com a educação sejam incentivadas por políticas governamentais a implementar e ampliar ações que minimizem os abismos sociais