PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Débora Garofalo - Educação é a chave para termos uma sociedade antirrascista
- 25/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que temos a possibilidade concreta de reverter isso. Abordar o letramento racial e desenvolver em sala de aula uma educação antirracista promove relações mais saudáveis e valoriza a nossa própria história. Nossos estudantes têm o direito de conhecer sobre suas origens, seus antepassados e principalmente de oportunizar recursos para criticar e combater o racismo
Diários de classe: Professores compartilham seus desafios e aprendizados durante a pandemia, e ajudam a caminhar para o futuro
- 24/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
etapa reportam que os alunos não têm acesso aos recursos necessários para acompanhar as aulas. A solução encontrada por ele para melhorar o material acessado por seus alunos foi a de fazer resumos curtos com conteúdo complementar. "Acho muito complicado o 'conteúdo' ser apenas três links que nem todos tem o direito de acessar. Então, por isso, eu escrevo
Olá, meus queridos amigos!
- 23/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Assim, Felipe Castanhari começa cada vídeo do canal Nostalgia que tem alcançado salas de aula por todo o país "É muito injusto comparar o meu trabalho com o de um professor. Eles têm uma quantidade gigantesca de conteúdo para entregar com pouquíssimo tempo para preparar esse material. Eu tenho quatro meses pra fazer um vídeo sobre um conteúdo
Currículo de referência em tecnologia e computação busca resolver problemas a partir do pensamento digital
- 23/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Digital. Cada um se subdivide em dez conceitos associados, que agrupam competências, conhecimentos, habilidades, atitudes, práticas, indicadores de avaliação e materiais de referência. No eixo Cultura Digital, por exemplo, são apresentadas duas competências principais: ‘Propor ações criativas que contribuam para a transformação da sociedade, analisando
O que é ensino híbrido?
- 22/11/2020
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo educativo, apresenta-se o conceito de Ensino Híbrido e explica-se a importância da integração entre o que há de melhor no online com o presencial, desenvolvendo uma formação em que os estudantes possam evidenciar o máximo de suas capacidades. Ele está inserido no rol das Metodologias Ativas, o que é preciso ter em mente que não há uma forma únic...
Governo Bolsonaro vai apostar em game finlandês de alfabetização
- 20/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de lúdico, também adaptativo (quando a criança acerta mais, fica mais difícil). O uso estará associado à política de alfabetização do MEC, chamada Tempo de Aprender. O MEC deve promover conexões do conteúdo do jogo com os materiais de apoio aos professores. "A ideia não é substituir o professor", diz o professor Augusto Buchweitz, do Instituto do Cérebro
Com pandemia, desigualdade racial no mercado de trabalho bate recorde
- 20/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que a distância educacional entre negros e brancos pode voltar a crescer com a pandemia. Dados do IBGE mostram que 17,3% das crianças negras não receberam o material para estudar em casa em agosto. Entre brancos, foram 8,3%. Atuando há dez anos em um dos maiores bancos privados do País, Jessica Karine Gonçalves dos Santos, de 33 anos, está entre aqueles que estão elevando
Secretarias de Educação respondem: qual o nosso papel no planejamento para o pós-pandemia?
- 18/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, técnica da Secretaria de Educação de Açailândia (MA) Nosso trabalho é zelar pelas aprendizagens das crianças. A Secretaria vem subsidiando todo o trabalho pedagógico remoto, dando suporte aos professores, promovendo a busca ativa dos alunos e monitorando o atendimento ofertado. Estamos atentos a quem tem acesso à internet, e quem precisa de material impresso
Pandemia impulsiona debate sobre educação ambiental nas escolas
- 17/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Quando a escola foi fechada em março para conter o avanço do coronavírus, a diretora teve a chance de enxergar possibilidades em meio ao vazio. Gavetas e armários foram virados de ponta-cabeça e o resultado foi aquele de toda faxina bem-feita: ela encontrou materiais que já nem sabia que tinha. "Uma gaveta tinha rolos de durex e outro funcionário dizia
Fernando Cássio e Hélida Lança - Escolas reabertas e vazias: a reabertura foi um fiasco
- 17/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
sozinhas com os próprios problemas, mas dispor das condições necessárias para planejar o enfrentamento dos problemas a partir de como eles se manifestam localmente. Para isso, as comunidades escolares precisam de recursos e de diversos tipos de ajuda especializada. Entretanto, parece não haver meio termo na maior rede de ensino do país. Ou as escolas obedecem
Salto tecnológico na educação é obrigatório
- 14/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
tecnologias educacionais, ao permanente apoio pedagógico, à ampliação da oferta de equipamentos e de acesso à internet banda larga pelos alunos e pelas escolas, assim como à elaboração de material didático digital que dialogue com as diretrizes curriculares da BNCC. No entanto os recursos disponíveis para a educação são insuficientes para essa missão. O Brasil destina
Relatórios da OCDE evidenciam impactos do fechamento das escolas e estratégias de reabertura
- 13/11/2020
- Em Debate
- Vídeo
a se confirmar, de modo que o impacto sobre os dias letivos perdidos assumiu maior importância. Segundo o relatório Education At Glance 2020, durante o período de fechamento das escolas, os países usaram diferentes recursos para garantir a continuidade do processo de aprendizagem dos estudantes. Os mais citados foram a distribuição de materiais pedagógicos impressos
Retomada presencial: 8 cursos para se preparar para o ensino híbrido
- 11/11/2020
- CEDOC
- Texto
O texto oferece orientações e dicas sobre como adaptar as metodologias ativas às aulas presenciais e remotas, e apresenta algumas ferramentas digitais que otimizam as atividades, na modalidade híbrida. Aponta que é necessário considerar a recepção das turmas, as abordagens pedagógicas adaptadas ao ensino híbrido e os recursos digitais. Para tal, apresenta
Educação inclusiva e a valorização das diferenças
- 10/11/2020
- Em Debate
- Vídeo
condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem por meio da oferta de serviços e recursos de acessibilidade que eliminem barreiras. Em debate organizado pelo Instituto Unibanco, Ricardo Henriques, Liliane Garcez e Rodrigo Mendes trataram de temas da educação inclusiva, como a formação docente e o preparo desse público para o trabalho, abordando dados
Governo quer mesclar livros didáticos digitais com impressos em 2023
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA— O governo quer fazer um edital com livros impressos e digitais para o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) para que o novo formato chegue às escolas em 2023. A proposta do modelo híbrido em análise deve ficar pronta ainda neste mês para que, caso haja decisão favorável, possa ser publicada já em dezembro. O PNLD
Pendências no Fundeb
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Para que o Fundeb chegue a estados e municípios em 2021, Congresso precisa regulamentar distribuição de recursos O Congresso precisa correr contra o tempo, caso queira que os recursos do novo Fundeb, o fundo de financiamento da educação básica no Brasil, chegue aos estados em municípios ainda em 2021. Mesmo tendo sido aprovada no fim de agosto, a Proposta
Google lança guia com planos de aula para ensino híbrido, remoto ou presencial
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com a internet que tanto prejudicam as aulas ao vivo, como também para ir além do formato de videoconferência em que um lado fala e o outro copia, como na mais tradicional das salas de aula. O material traz sugestões de atividades que podem ser realizadas com alunos da educação infantil ao ensino superior. É possível criar trilhas de aprendizagem usando os Google
Tirar dúvida e qualidade da internet são as maiores dificuldades para estudantes em aulas remotas
- 06/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. No entanto, o uso do dispositivo como o principal recurso para participação nas atividades é maior entre os usuários das classes DE (54%), se comparado com o percentual daqueles das classes C (43%) e AB (22%). Já o uso de computador (notebook, computador de mesa e tablet) como o principal recurso para acompanhamento do ensino remoto é maior nas classes AB (66
Professora brasileira de Libras concorre ao 'Nobel da Educação'
- 05/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
cresceram e se tornaram aulas bilíngues em vídeo com todos os recursos, permitindo a disseminação do conhecimento fora do ambiente escolar. Além do uso da tecnologia como ferramenta, essas aulas viabilizam a flexibilidade dos locais e horários de aprendizagem, atuam como apoio para pais e familiares e possibilitam novas experiências educacionais. Aliás, as aulas
Ensino híbrido não é só a junção de aulas presenciais e remotas
- 05/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e do uso de tecnologia em sala de aula ou fora dela, mas sua integração, unindo atividades colaborativas e individuais. Uma aula híbrida sobre a China, por exemplo, pode ser iniciada por uma atividade composta por pequenos filmes presentes na internet e atividades de leitura e pesquisa, seguidas de questões que façam o estudante refletir sobre o material proposto