Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

, e que tem por objetivo garantir o direito dos estudantes de não somente serem alfabetizados, mas de fazerem leituras e interpretações do mundo e de contextos variados. Esse Plano também conta com uma planilha de monitoramento das aprendizagens dos estudantes, que permite realizar avaliações formativas e acompanhamento, subsidiando o plano de ação de cada estudante. O uso

Trilha formativa docente e suas múltiplas possibilidades

em conjunto com o professor para especificar se há necessidade de outra observação imediatamente ou se ele pode ser encaminhado para outros cursos, palestras e leituras para seu desenvolvimento. Esse processo é repetido duas vezes no primeiro semestre de contrato. No segundo semestre, o caminho é invertido, com os dois principais contatos sendo iniciativas do próprio

​​​Troca de experiências é base para formar professores para educação híbrida

. A transformação acontece neste espaço." Ambos concordam que é preciso haver mais prática do que teoria, com ideias e dicas do que pode ser realmente usado em sala de aula e com atividades que conectem os educadores a partir de um espaço de construção coletiva. Leia mais: "Fazer formações dinâmicas, com vários momentos diferentes, em grupo, leituras, criação de materiais

Provas externas têm de mudar sala de aula, afirmam especialistas

de avaliações sobre a alfabetização estão saindo agora, conta Andréa, após pré-testes de fluência de leitura realizados no retorno presencial. Segundo ela, os alunos conseguiram avançar - mas o caminho é longo e exigirá apoio das famílias. Para Ana Selva, secretária executiva de Desenvolvimento da Educação de Pernambuco, também é fundamental construir pontes

Educação, aprendizagem e os objetivos de desenvolvimento sustentável

os países, sendo que as crianças de contextos desfavorecidos têm um desempenho sistematicamente inferior ao de seus pares favorecidos. O desempenho dos alunos em leitura e matemática permanece fortemente determinado pela localização da escola e seu status socioeconômico. A ambição dessa agenda para a educação, formulada bem antes da pandemia do covid-19, reside

Como formar um bom professor?

(como as pessoas aprendem) e as integra a partir de uma leitura do contexto em que seus estudantes estão inseridos. Em outras palavras, um bom professor de matemática deve dominar o currículo de matemática, as formas de ensiná-la e ser capaz de realizar as escolhas pedagógicas adequadas para garantir o direito de aprendizagem do seu grupo de alunos. Formar professores

Teatro na escola amplia repertório cultural e inspira amor pela arte

", uma releitura política sobre o Golpe Militar, "Saltimbancos", de Chico Buarque, ‘O Berço do Herói", de Dias Gomes, "O Alto da Compadecida", de Ariano Suassuna, "Alice", uma adaptação de Lewis Carroll, "Especial para Clarice – 100 anos", entre outros baseados na leitura de textos de Bertolt Brecht e o último, "A vida é um sonho", em comemoração aos 35 anos do grupo. A ex

Confira como usar as férias na pandemia para recuperar o tempo de estudos

nas provas. Leituras A grande maioria dos vestibulares cobram obras literárias. Se você estiver atrasado com a leitura delas, aproveite o período de férias para colocá-las em dia. Confira as obras literárias dos Vestibulares! Além do mais, ler diverte, agrega conhecimento e amplia o vocabulário, por isso, é uma ótima opção. A leitura poderá te ajudar até na hora

Os temas que mais caem no Enem

de biologia que mais caem no Enem Espanhol Leitura e Interpretação de Textos (52,2%) Semântica e Domínio Lexical (14,8%) Análise de Texto Literário em Prosa (7,0%) Identificação de Função do Texto (6,1%) Análise e interpretação de poemas e canções (6,1%) Assuntos de espanhol mais trabalhados no Enem Filosofia Ética e Justiça (18,7%) Filosofia Clássica (16,8

Diferença geracional nas redes como um lugar de potência

se organizavam para garantir grupos de leitura, ensino, etc para essa população, como: a Frente Negra Brasileira, o Teatro Experimental do Negro e tantas, tantas outras. Além disso, somente em 1990 é criado o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) que busca preservar os direitos, inclusive a obrigatoriedade de se frequentar a escola. Ou seja, os millenials

Conheça ideias de crianças e jovens para fazer da escola um lugar mais divertido

, estudantes organizaram, com a ajuda de professores, oficinas de idiomas, dança, informática e robótica, abertas também à comunidade.A preocupação com a leitura apareceu em 20% dos projetos ligados à educação. Em Rio do Antônio (BA), o fechamento da única biblioteca pública da cidade levou alunos do Centro de Educação Municipal Florindo Silveira a aplicar

As relações de gênero nos currículos da educação básica à luz da lei nº 14.164/2021:a necessidade de superar a previsão legal

", pressupondo que ambos são mais plurais e complexos do que pressupõe uma leitura literal das leis federais, conforme a jurisprudência majoritária referente à Lei Maria da Penha.

Todas as unidades socioeducativas do Rio tem denúncias sobre violações de direitos, afirma promotora

eram barganhados pelos servidores como troca de favores sexuais, e ocorriam em "pontos cegos" da unidade. Um desses lugares era a sala de leitura do centro socioeducativo. "É uma sala que tem câmera, mas havia um pequeno ponto cego: um corredor pequeno, onde tinha um ponto cego. Mas a gente verificou nas imagens que a história contada pelas adolescentes, que teriam ido

Pisa: estudantes de 15 anos não têm domínio satisfatório em leitura

Estudantes brasileiros em fase de conclusão do ensino fundamental não têm domínio satisfatório em leitura, matemática e ciências. É o que aponta o estudo feito pelo Pisa – o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes. Promovida pela OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico), a pesquisa ocorre a cada três anos com alunos de 15

UE José Amável (PI) – Desempenho Escolar

A diretora Francisca Batista Ribeiro, a estudante Dara Almeida e a professora Cacilda Alencar da U.E. José Amável explicam como a escola atua para que os estudantes melhorem seu desempenho em leitura, interpretação e escrita, com p projeto Café Literário.

Festival 'Julho das Pretinhas' faz evento de arte-educação voltado para crianças negras; confira programação

da página Julho das Pretinhas por Lorena Passos da Entrelinhas e encerramento com LIVE às 17h 22 (quinta) - 10h Apresentações artísticas das pretinhas selecionadas na Chamada Artística | 17h Bate-papo com artistas 23 (sexta) - Ocupação da página Julho das Pretinhas por Clube de Leitura Arte e Identidade e encerramento com LIVE às 17h 24 (sábado) - Ocupação da página

'Precisamos de estímulo à leitura, não do livro mais caro', diz Marcos da Veiga Pereira

e devendo milhões às editoras, num país de baixos índices de leitura e lutando contra a taxação do livro, um dos itens da reforma tributária, e sem interlocução com o governo desde o início da gestão Bolsonaro, o mercado editorial busca seu equilíbrio e sobrevivência. Aos 57 e em seu 7º e último ano como presidente do Sindicato Nacional de Editores dos Livros

Escola fechada reflete poder de reação de cada país, diz OCDE

O período de fechamento das escolas desde o ano passado dependeu mais da capacidade de reação do sistema educacional de cada país do que da gravidade da pandemia de covid-19. O Brasil, ao lado de Colômbia, Costa Rica e México, é um dos locais com mais dias sem aulas presencias. Em comum, todos têm os desempenhos mais fracos em leitura pelo Pisa (Programa

Melhorar a educação e a escola é o tema que mais gera projetos no programa Criativos da Escola

: com novos jeitos de aprender (41%), incentivando a leitura (20%), aprofundando conteúdos extracurriculares (15%), lidando com dificuldades de aprendizagem (11%) ou com a adoção de recursos tecnológicos (10%). Somando os 32% que querem melhorar a educação aos 13% que desejam melhorar o espaço escolar, o resultado é quase metade das propostas inscritas (45%) com foco

Gravidade da pandemia não influenciou fechamento de escolas pelo mundo, diz OCDE

de covid-19. O Brasil, ao lado de Colômbia, Costa Rica e México, é um dos locais com mais dias sem aulas presenciais nessa comparação. Em comum, todos têm alguns dos desempenhos mais fracos em leitura pelo Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), avaliação conduzida a cada três anos pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico