Num mundo cada vez mais digital, é preciso estimular a imaginação

de incentivar a imaginação é incentivar a leitura. "Ler ou ouvir uma história é uma forma de coautoria. Quando leio, também imagino, porque vejo na minha cabeça. Na leitura eu sou protagonista; ao assistir um filme, sou um expectador externo", explicou. A falta de imaginação limita as pessoas no seu dia a dia, independentemente de seu trabalho, instrução ou nível social

Em constante transformação: professores contam como superaram desafios e se reinventaram na profissão

etapa da Educação é muito importante. "As crianças estão entrando na escola, e você tem que trabalhar muito com o lúdico, contação de histórias, músicas e todas as estratégias para desenvolver leitura e escrita". Ela também destaca quando começou a trabalhar com nomes próprios na alfabetização. "Lembro que eu apresentava o ‘a’ de árvore, o ‘b’ de bola, o ‘c

A importância da busca ativa na educação, por Débora Garofalo

estejam presentes, o que pode ocorrer em um acolhimento, com músicas, trechos de filmes, leituras de textos, um momento para que os estudantes possam conversar, trocas experiências e compartilhar anseios e angústias e até desenvolver projetos integradores. Outra maneira é a abordagem de metodologias ativas e suas modalidades que traz personalização ao ensino. Outra

Sistema de Ensino Aprende Brasil: inovação e formação continuada

absorvido pelo aprendizado. Bebemos de fontes que nos ajudem a tornar a educação cada vez mais palatável, acessível e encantadora para as crianças", afirma Damila. Entre os muitos produtos desenvolvidos pelo Aprende Brasil, destaca-se o Letrix. O objetivo desse programa de alfabetização é auxiliar no aprendizado da leitura e da escrita. São dois livros com seis

Na EJA, professora realiza trabalho com fotos para demonstrar o papel da escola

da instituição durante todo o ano e os(as) estudantes receberam certificados. Crédito: Katiuci Pavei Já quanto à discussão sociológica, realizamos debates articulando Educação e Sociedade, a partir de leituras, da análise de gráficos e tabelas de dados atuais sobre a educação no Brasil (e a falta dela), com recorte na EJA, do histórico e das políticas públicas voltadas

Educação de Jovens e Adultos: alunos registram em fotos suas impressões sobre o papel da escola

da instituição durante todo o ano e os(as) estudantes receberam certificados. Crédito: Katiuci Pavei Já quanto à discussão sociológica, realizamos debates articulando Educação e Sociedade, a partir de leituras, da análise de gráficos e tabelas de dados atuais sobre a educação no Brasil (e a falta dela), com recorte na EJA, do histórico e das políticas públicas voltadas

Como a escola pode dialogar com as JUVENTUDES?

tentados a simplificar algo difícil de fechar com uma definição – e isso é muito incômodo. A uniformização é sempre mais clara. Ela tornou nossa leitura de mundo mais palatável e previsível. Quando pensamos que "as coisas são assim", fechamos questão em cima de um fenômeno qualquer. Talvez por isso a humanidade tenha caído em formato tão simplificador

Para além do pedagógico: conheça 3 gestores que fizeram a diferença em suas comunidades

de distanciamento social, a proposição de projetos que envolvem toda a escola não parou. O delivery e o drive-thru de livros foram criados para que obras literárias fossem levadas até a casa dos alunos ou retiradas na porta da escola. Além de incentivar a leitura, essa ação ajudou no contato direto com as famílias, sempre seguindo todos os protocolos de biossegurança

Transtornos de aprendizagem ainda são pouco conhecidos e diagnóstico precoce é um dos principais desafios

com estimativa da Associação Americana de Psiquiatria, de 5% a 15% da população mundial tem TEAp, o que no Brasil representaria um grupo 10 milhões de pessoas. O transtorno divide-se em três tipos: dislexia (maior prejuízo relacionado à leitura), discalculia (maior comprometimento em matemática) e disortografia (dificuldades na expressão escrita). Um dos principais

Ensino híbrido amplia possibilidades de escolha dentro de Projetos de Vida

médio. "Proponho leituras, vídeos, criações para trabalharem com as competências socioemocionais, como colaboração, criatividade e comunicação. Desde o ano passado eles começaram a fazer vários trabalhos que me surpreenderam por conta do engajamento. Achei que não fosse ter tanto retorno, mas tive." Para falar de áreas profissionais, a professora propõe

Educação dos mais pobres dispara, mas crise econômica destrói renda

de proficiência que garantiriam um patamar básico de conhecimento. Na leitura e compreensão de textos, apenas 61% alcançam nível satisfatório na quinta série, ante média de 90% nos países ricos, que o fazem um ano antes. Como agravante, segundo o IBGE, a evasão escolar no Brasil é oito vezes maior entre os jovens de famílias pobres, num contexto em que muitos se sentem

Claudia Costin - Literatura, identidade e nossa humanidade compartilhada

Há muito se fala da importância da leitura literária para a formação cultural nas escolas. Ler livros, de fato, amplia o repertório dos alunos, colocando-os em contato com outras comunidades, com sua história, costumes, geografia. Ajuda também, como sugere a neurocientista Maryanne Wolf, a desenvolver empatia. Para que isso funcione bem, as salas de leitura

Acolhimento a alunos novos e grupos de interesse

, como esportes, leitura e sala de estudos. Outra ação é a atenção ao acolhimento de alunos novos, que são recepcionados pelos antigos para ajudá-los na adaptação à escola.

Rodas de conversa sobre questões socioemocionais

dos professores. Ambos participam do processo de planejamento, sugerindo os temas e contribuindo com materiais como indicações de vídeos e leituras. Alguns estudantes fizeram um levantamento entre os demais para saber quais eram seus maiores interesses e outros participam, inclusive, da execução. Trata-se de uma ação que pode levar à redução da evasão escolar, à medida

Despatologizar as ensinaprendizagens

Esta videoconferência realizada pelo Despatologiza faz parte da jornada “É preciso despatologizar o viver”, série de encontros que reflete sobre esses tempos em que diferenças e desigualdades são transformadas em defeitos individuais e são patologizadas. No encontro, as convidadas conversam sobre ensinos, aprendizagens e como a interação desses processos po...

Como garantir a inclusão de alunos com autismo nas atividades remotas, híbridas ou presencias

para que os alunos pudessem ser melhor assistidos. Também enviamos um kit com diversos jogos educativos com dados e tabuleiros que serviram de apoio", conta a professora. Esses atendimentos por vídeo aconteciam semanalmente e duravam duas horas. Além disso, houve propostas de leitura compartilhada, ditados, desenhos, tabuada e um projeto especial, de um bingo com as famílias

Gincana com foco no 1º ano do ensino médio

. Houve um aumento no hábito de leitura e avanços na interpretação e produção textual. Na ocasião, participamos pela primeira vez da avaliação Saeb, atingindo a meta de 4,1, ficando em 4º lugar na 3ª Gerência Regional de Educação. Foi uma evolução gigantesca, pois em 2016 não conseguimos atingir a meta do Saepi. Nos dedicamos permanentemente ao objetivo de reduzir os índices

Escuta ativa e oficinas pedagógicas

sobre metodologias de ensino. Em resposta, criamos um projeto de formação continuada para os professores, que consistiu em três oficinas com foco em metodologias ativas de aprendizagem, produção e avaliação de materiais didáticos e pedagógicos e técnicas de leitura e produção textual para estudantes do Ensino Médio. A coordenação ministrou as oficinas

Sensibilização, gincana e atenção aos mais vulneráveis

, desempenho e protagonismo, entre outros. Promovemos três encontros de lideranças para a apropriação de seu papel enquanto agente modificador do meio, trabalhando as temáticas protagonismo em ação, gestão participativa e protagonismo juvenil na transformação social. Também realizamos seis aulas de reforço de Matemática, Língua Portuguesa, além de leituras

A liberdade segundo Freire e Morin, debatida por especialistas

Morin. Num momento emocionante, ela relembrou a leitura do livro A chave do tamanho, de Monteiro Lobato, aos oito anos de idade, cujo trecho a seguir mostrou: "A humanidade forma um corpo só. Cada país é um membro desse corpo, como cada dedo, cada unha, cada mão, cada braço ou perna faz parte do nosso corpo. Uma bomba que cai numa casa de Londres e mata uma vovó