8 ideias para desenvolver projetos interdisciplinares na escola

publicassem fotos do seu prato de comida na rede social. A proposta, que envolveu conteúdos de ciências e português, era trabalhar percepção da turma sobre alimentação, além de explicar às crianças o que é vitamina. Autores mirins mobilizados pela causa ambiental Na Escola Municipal Nossa Senhora do Rosário, em Manaus (AM), a professora Mychelys de Mattos Queiroz

Reingreso de mujeres en el primer segmento de la educación de jóvenes y personas adultas en Porto Velho, Rondônia

O presente artigo tem o objetivo de apresentar as dificuldades enfrentadas por mulheres ao retomar seu processo de escolarização na Educação de Jovens e Adultos, no turno noturno, em escolas da rede municipal de ensino de Porto Velho – RO. O estudo destacou que o distanciamento das mulheres do espaço escolar se deve principalmente a questões familiares

Sob Temer, área social sofreu com teto de gastos e educação teve reformas

Marcado pela crise econômica e imposição de um teto de gastos públicos, o governo Michel Temer chega ao fim com aumento da desigualdade social, além de estagnação em alguns indicadores sociais, de saúde e educação. O presidente Michel Temer e a primeira-dama, Marcela, durante lançamento do programa Criança Feliz, em outubro de 2016 - Ueslei Marcelino

Professora troca prova de recuperação por projeto interdisciplinar

, troca, comunicação e respeito. Por meio da articulação de saberes, ampliação da visão de espaços de aprendizagem fora da sala de aula e participação dos alunos, trabalhei o gosto pela construção do conhecimento como uma forma de intervir nos resultados finais das avaliações. Ao estudante participante do projeto, seria atribuída uma nota de recuperação

Alcançar resultados cognitivos e emocionais: desafios para a educação atual

com as famílias também é fundamental para o florescimento do processo de aprendizagem dos educandos, já que seu desenvolvimento ocorre, nos diversos espaços que essas crianças e adolescentes frequentam. Para Hellen Y Plá Trevas, mãe dos alunos maristas Davi Y Plá (15 anos), do 1º ano do Ensino Médio, e Miguel Y Plá (7 anos), do 2º ano do Ensino Fundamental, é possível

Obra reúne metodologias para implementação da educação integral no Ensino Médio

da implementação do programa, afirmou que a publicação é centrada em como praticar uma gestão democrática e garantir de fato o protagonismo dos estudantes. “Criar espaços de diálogo ajuda a quebrar as representações que alunos têm de professores e vice-versa, e permite que eles se conheçam de fato, para tornar a aprendizagem mais significativa”, diz. Cecilia Resende

Feira de Educação da Fundaj reúne gestores, professores e sociedade

aspectos da educação. É também uma oportunidade de apresentar como a Escola de Inovação de Políticas Públicas tem trabalhado a educação e a formação dos profissionais. Não podemos esquecer também que o evento dá espaço para que possamos ouvir gestores, as secretarias e os educadores. Uma boa oportunidade de dizer como a escola, a Fundação Joaquim Nabuco e o MEC

Uma questão do Enem não faz ninguém virar homossexual, diz 'mãe' da prova

tinha experimentado alguma vez? Nunca, em toda a minha vida. Nem pelos mais ardorosos contrários às minhas ideias acadêmicas. Eu sempre tive espaço na Unicamp [Fini é fundadora da Faculdade de Educação da Unicamp, Universidade Estadual de Campinas, e lecionou nela por muitos anos] para defender o que acredito, o que penso, para falar com meus alunos sobre as teorias

A educação digital norteia redações do ENEM e a reflexão de jovens brasileiros

dentro de um processo de aprendizagem significativa que leva para a sala de aula casos reais e próximos da vida de cada estudante. Com metodologias ativas, abre-se espaço para discussões sobre fatos reais – casos que agregam valor não apenas ao que é aprendido, mas que impulsionam o protagonismo e a aprendizagem colaborativa dentro da sala de aula.Como resultado

Desenvolvimento intelectual na pré-escola

dos alunos (aspectos físico, cognitivo e social). O aluno vivencia, pesquisa e investiga, envolvendo-se ativamente em sua própria aprendizagem. Vale ressaltar, ainda, que os espaços pedagógicos diferenciados acrescentam valor à aprendizagem do aluno e são importante instrumento para a aplicação de práticas educativas de qualidade.

O Partido da Escola Sem Partido

do machismo, racismo e violência sexual, tão presentes em nossa sociedade. As ideias em torno do ESP não são novas e possuem origem internacional sob a influência da corrida espacial. No final dos anos 1950, a União Soviética (URSS) lança ao espaço o satélite Sputnik, demonstrando a liderança do socialismo sobre as tecnologias do ocidente. Em 1960 Kennedy foi eleito

Macaé Evaristo e a luta por diversidade na educação

, de 2005 a 2012. A proposta era construir uma comunidade de aprendizagem, em que as escolas municipais se conectassem aos espaços e à comunidade do entorno, dissolvendo os limites físicos e simbólicos de onde se aprende e de quem ensina. Assim, um parque pode ser uma sala de aula, um artesão, o professor, e todo mundo aprende e ensina. Em Belo Horizonte, o projeto

Organizações lançam Manual de Defesa Contra a Censura nas Escolas

por agentes externos à escola ou da própria comunidade escolar, perseguições nas redes sociais, e denúncias e processos formais contra professores, o Manual de Defesa Contra a Censura nas Escolas oferece uma orientação de como proceder diante de cada situação, listando inclusive canais de atendimento e instituições parceiras que podem ser acionados por todo o Brasil

Caminhos educacionais que não se cruzam

muito difundido, especialmente em propostas que consideram a reflexão dos alunos sobre a própria produção e fomentam a responsabilidade sobre a própria aprendizagem. O professor precisa dar espaço para o aluno refletir, errar, revisar, confrontar verdadeiramente suas ideias com as dos colegas. Ao mesmo tempo, precisa garantir as intervenções que coloquem os estudantes

Grupo lança mobilização pela transformação da escola

O post Grupo lança mobilização pela transformação da escola apareceu primeiro em PORVIR. Um grupo de 100 pessoas, entre professores, diretores de escola, representantes de secretarias de educação, estudantes, acadêmicos, empreendedores, ativistas sociais, jornalistas e simpatizantes da causa da transformação da educação lança nesta quinta-feira (22

Recreiando propicia a ampliação do repertório de brincadeiras para as crianças

Por compreendermos que o brincar é primordial no processo de desenvolvimento das crianças, o Oswald não poupa esforços em criar momentos e espaços para a brincadeira. Por isso, dentre as muitas propostas que trazem a brincadeira para os diversos ambientes de aprendizagem, também idealizamos o projeto Recreiando, que propicia a ampliação do repertório

MEC valida EAD para Ensino Médio e anuncia mudanças no Enem

% do currículo seja ofertado via cinco itinerários formativos: linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e formação técnica e profissional. Leia Também: “Reforma do Ensino Médio vai acirrar desigualdades educacionais e sociais”, diz Callegari O ministro da educação, Rossieli Soares, declarou que cabe ao novo governo dar continuidade às mudanças

Desde 2000, número de professores de creches que fizeram faculdade passa de 11% para 66% do total

como uma instituição de assistencialismo, para ajudar os pais. Depois, com estudos na sociologia, na pedagogia e na psicologia do desenvolvimento, a creche passou a ir além dos cuidados – e a aprendizagem e o bem-estar começaram a ser valorizados nessa fase”, explica. Analisando o Censo Escolar de 2017, é possível afirmar que o Brasil tinha, no ano passado, 273.639 professores

‘O futuro da educação é a personalização de experiências’, diz criador do Pisa

RIO- Aplicado pela primeira vez em 2000, o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) nasceu sob desconfiança de líderes internacionais, em reunião da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), no fim da década de 1990. Poucas pessoas tinham a dimensão do que o projeto se tornaria: a principal avaliação de aprendizagem

Escola particular terá só a via judicial para escapar da Escola sem Partido

inconstitucional o teor do projeto de Escola Sem Partido. A iniciativa subverteria a ordem constitucional ao impedir o pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, negar a liberdade de cátedra e a possibilidade ampla de aprendizagem, além de contrariar a laicidade do Estado ao permitir no espaço público da escola visões morais e religiosas particulares. Escola