Brasil corre risco de ter exército de professores sem emprego nos próximos anos

O Brasil corre o risco de ter um exército de professores sem trabalho nos próximos anos. A conclusão é do pesquisador Ricardo Paes de Barros, economista-chefe do Instituto Ayrton Senna e professor do Insper, que apresentou um diagnóstico detalhado da educação nas 27 unidades da federação do país nesta quinta-feira (5/12). O estudo coordenado

Candidatos a professor têm notas abaixo da média do país

Nenhum estado brasileiro escapa de um diagnóstico negativo que ajuda a explicar a baixa qualidade da educação no país: estudantes que almejam se tornar professores têm desempenho acadêmico pior do que a média dos demais futuros profissionais. É o que revela um novo estudo liderado por Ricardo Paes de Barros, economista-chefe do Instituto Ayrton Senna (IAS

Pisa 2018: muita lamentação e pouca ação

. O diagnóstico já foi feito o ano passado pelo TPE e registrado no documento Educação Já! Neste documento, um dos pilares é exatamente o foco na formação de professores, ponto inclusive sempre enfatizado no relatório do PISA. Por exemplo, gastamos quase meio bilhão de reais todos os anos com formações continuadas para professores que não levam a lugar nenhum, é dinheiro

Pisa 2019: brasileiros têm desempenho baixo em avaliação internacional e ensino está estagnado há 10 anos

brasileiros em 2009, indicando estagnação no desempenho dos alunos na última década. 43% abaixo do mínimo para a cidadania O diagnóstico destaca ainda que, entre os brasileiros, 43% dos estudantes estão abaixo do desempenho mínimo esperado em leitura, matemática e ciência. Isso quer dizer que eles não alcançaram pontuação para chegar ao nível 2, de uma escala de 6

Pisa 2018: muita lamentação e pouca ação

natureza que temos de enfrentar. Como eu já disse muitas vezes, não existe muito mistério sobre qual é o caminho para consertar a Educação do Brasil. Não é preciso mais reinventar a roda. O diagnóstico já foi feito o ano passado pelo TPE e registrado no documento Educação Já! Neste documento, um dos pilares é exatamente o foco na formação de professores, ponto

A importância da educação de qualidade para o futuro do país

preciso muito planejamento e cautela para que não se torne um discurso vazio, uma meta sem cumprimento. Existem muitas estratégias sendo usadas pelo país a fora que tornam o atendimento a Educação Infantil possível e eficiente: diagnóstico bem feito da demanda e parcerias com organizações da sociedade civil, são alguns exemplos que merecem ser observados

Bolsonaro quer militares contra invasão no campo; campanha presidencial teve mais gastos

a resultar em nenhum plano de ação detalhado. De acordo com o Estadão, é a primeira vez que um grupo é formado no âmbito do Legislativo para averiguar o trabalho de um ministério. No relatório da comissão, com 265 páginas, os parlamentares escrevem que "o diagnóstico é assolador e mostra que a fragilidade do planejamento e gestão do MEC afetou diretamente

Práticas inovadoras são esquecidas e depois reinventadas como novidades

da educação brasileira"-, também foi defendida por Diana Gonçalves Vidal, diretora do Instituto de Estudos Brasileiros da USP. "A gente aprende a ser professor sendo aluno. É um saber construído pela prática e acumulado ao longo de toda a vida escolar. Um bom professor sabe calibrar as experiências." Vidal argumentou que muitos diagnósticos sobre a educação são feitos

Evasão escolar atinge 3,5 milhões de estudantes brasileiros

se propõe a combater a evasão escolar e a distorção idade-série por meio do engajamento, escuta e participação dos estudantes no diagnóstico, planejamento e desenvolvimento de ações. Acesse o curso online Trajetórias de Sucesso Escolar O material também aborda ainda a formação de uma rede intersetorial para enfrentamento dos desafios, contando com as áreas da Saúde

Artigo: O intangível valor de um professor

. A valorização do professor não pode estar no campo da retórica e restrita aos debates teóricos. O fato é que o país ainda se perde buscando alternativas enquanto os diagnósticos estão feitos. Parece, às vezes, que não caminhar é o caminho escolhido. E esse é o maior risco. Todo mundo tem na memória um bom professor que foi decisivo. Há formas concretas de avaliar

A revolução que está mudando tudo nas salas de aula

diagnósticos instantâneos sobre cada um para intervir em tempo real, antes de dúvidas virarem grandes gargalos. "Começamos a usar inteligência artificial para dar a cada aluno um trajeto diferenciado dentro da escola", diz Marcello Vannini, diretor de tecnologia do grupo Objetivo, presente em todos os estados. Mas atenção: nesse campo tudo soa inovador, mas nem sempre

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

que as instituições promovam momentos de formação, discussão e trocas de experiências entre os professores, que podem compartilhar seus desafios e situações de alerta presenciadas na sala de aula. "A necessidade de fazer treinamentos e capacitações não significa que todo mundo vai sair por aí dando diagnóstico, mas os professores precisam entender as diferenças

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

diagnóstico, mas os professores precisam entender as diferenças [entre diferentes transtornos] e quais sinais os alunos podem manifestar que indicam algo em desacordo com o funcionamento padrão", pontua a pedagoga especialista em psicopedagogia. "O professor, mesmo que tenha uma formação diferenciada, não é um psicólogo. A escola também não é uma clínica terapêutica

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

diagnóstico, mas os professores precisam entender as diferenças [entre diferentes transtornos] e quais sinais os alunos podem manifestar que indicam algo em desacordo com o funcionamento padrão", pontua a pedagoga especialista em psicopedagogia. "O professor, mesmo que tenha uma formação diferenciada, não é um psicólogo. A escola também não é uma clínica terapêutica

Escolas públicas de ensino médio se destacam no Enem por boas práticas

. O cuidado começa no ingresso dos estudantes no estabelecimento. Para cada turma de ensino médio, a escola faz um diagnóstico sobre o nível de aprendizado dos jovens e traça metas para suprir a defasagem que carregam do ensino fundamental. O trabalho dura um mês de forma mais intensa e, depois, segue com aulas de reforço semanais. 05112010-arquivoalunos1.jpg

Até Estados ricos têm dificuldades de ampliar ensino integral

o modelo. E diz que pretende manter a ampliação e para isso vai fazer um diagnóstico das áreas de maior vulnerabilidade no Estado. Procurada, a Secretaria da Educação de Minas não se manifestou.

Quem pode apoiar a formação continuada na minha escola?

. A ideia é que o compartilhamento de práticas pedagógicas, aliado à expertise de membros da comunidade escolar, possa aprimorar o processo ensino e aprendizagem. Mas, alguns entraves são comuns: e se a expertise não for suficiente? E se a equipe gestora tem dificuldade em fazer diagnósticos das práticas com a participação da própria equipe? Para apresentar

Diagnóstico da Educação | Transição demográfica

Neste vídeo, Ricardo Paes de Barros fala sobre a tendência de acentuado declínio na taxa de fecundidade em todas as unidades da federação. Isso significa uma tendência de queda no número de crianças e adolescentes brasileiros e representa uma oportunidade ímpar para a promoção de uma educação de melhor qualidade.

Diagnóstico da Educação | Escolas e professores: apresentação

Neste vídeo, Ricardo Paes de Barros comenta sobre o professor como pilar fundamental da educação. E de pouco adiantaria ter professores de excepcional qualidade se a escola tivesse uma infraestrutura extremamente precária que não permitisse que esses excelentes professores desempenhassem bem suas funções. É por isso que a parte II do Diagnóstico

Especialistas em educação criticam projeto de escolas cívico-militares lançado pelo governo

na escola pode ocasionar o aumento de resultados. É um erro de diagnóstico gigantesco e imperdoável. O MEC está tendo que cortar em programas muito importantes, que têm comprovação de que trazem resultado, e está investindo num caminho que não tem evidência nenhuma. É uma escolha de motivação puramente ideológica e não podemos tolerar e não se indignar