Ensino Médio inclusivo: agulha no palheiro?

de aluno. Ou seja, atrapalham a maioria. Será justificável nos entregarmos ao discurso da inviabilidade da inclusão no Ensino Médio? Desde 2016, tenho participado de perto da concepção e da implementação de um curso de formação continuada para profissionais de redes estaduais de ensino, promovido pelo Instituto Unibanco e pelo Instituto Rodrigo Mendes. A iniciativa

MEC apoia plataforma de emprego que reúne empresas em busca de estudantes negros

para colocar dentro da universidade ou dentro da escola pública, mas que ocorra verdadeiramente. Então, temos muito ainda a alcançar." O ministro também destacou as ações que o MEC tem desenvolvido, por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi), para a promoção do acesso e da permanência de negros e indígenas

Desafios da Gestão Escolar

básica das redes municipais, estaduais e do Distrito Federal. O benefício é oferecido também a escolas privadas de educação especial, escolas indígenas, mantidas por entidades sem fins lucrativos, e a polos presenciais da Universidade Aberta do Brasil que ofereçam formação inicial ou continuada a profissionais de educação básica. A ideia é oferecer um repasse

Gestão Escolar

, com 3.853 alunos matriculados em sua rede de ensino. As informações necessárias para a Gestão (número de alunos matriculados, número de professores, funcionários, dados das escolas, calendário escolares, calendários de eventos e formações continuadas, dados do setor de alimentação escolar, dados financeiros, indicadores em geral, projetos desenvolvidos pela SMEC

A formação de professores à luz da BNCC

Itaú Social. Leia + Centro de Referências lança especial Educação Integral & BNCC A questão trazida por Linda é oportuna para o momento que vive o País. Escolas e redes de ensino refletem sobre como implementar a BNCC, diante da diversidade de realidades e dos recursos disponíveis. Neste cenário, a formação de professores, inicial e continuada, desempenha

Gestão Escolar

: Helloquence/Unsplash A aprovação da versão final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em dezembro de 2017 tem um impacto direto na sala de aula e, consequentemente, vai exigir que os professores passem por um processo intenso de formação. “Eles vão precisar passar por formações continuadas”, afirmou Elba Siqueira, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas (FCC

Quatro em cada 10 professores não têm formação adequada, diz ministro

, mestrados profissionais e cursos de especialização para incentivar a formação continuada de professores, além da melhora de acesso de jovens e adultos ao ensino e ações para educação escolar indígena. Edição: Nádia Franco

Gestão Escolar

os recursos para o país”, destaca. Ele dá como exemplo de potencial Miraselva, um dos municípios que integram o Codinorp, com 2,8 mil habitantes. “Faremos uma formação continuada de 160 horas para as dez redes. Um município desse porte jamais conseguiria arcar sozinho com esse custo”. Embora os processos seletivos para gestores ainda não sejam uma prática recorrente

Cinco aspectos políticos e econômicos que ameaçam os professores

reconhecidos como trabalhadores da educação e contemplados com todas as frentes de valorização da carreira, das quais fazem parte as questões salariais, as condições de trabalho, as políticas de carreira e as formações inicial e continuada. Salomão Ximenes corrobora com o pensamento e coloca a necessidade de se afastar do mito tecnocrático que ronda a área

Análise de imprensa - Maio de 2018

Vinícius de Oliveira, do Porvir. Já o site Gestão Escolar abordou a participação de Elba Siqueira, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas, no ciclo de debates, na matéria intitulada “Base: para garantir formação, é preciso revisar o que deu certo (ou errado)”. A pesquisadora defende uma formação continuada para os professores e entende que “ao olhar para o que deu

Dinheiro e educação, garantia de financiamento para que todos aprendam

— “Learning Generation” (uma geração que aprende), o título da publicação que sintetiza suas conclusões. Ora, isso é possível ser feito no Brasil, mesmo em contexto de crise fiscal. Há que se priorizar de verdade a educação, assegurar que não faltem professores, que sua formação inicial e continuada seja adequada ao exercício da profissão e sequenciar e priorizar

Representante do MEC assegura continuidade do programa de formação de professores

no lançamento desses três editais, publicados em fevereiro e voltados para a política de formação inicial e continuada de professores da educação básica. A pergunta é: por que o Parfor ficou de fora? É por que não tem mais professor precisando do Parfor? — questionou a parlamentar. Carlos Lenuzza garantiu que as duas ações são complementares e que nunca foi cogitado

Escolas querem rever benefícios de professor

disponíveis para as formações continuadas, já que 200 dias do ano são necessariamente para atividades com os alunos. + Nova lei trabalhista faz desaparecer ações por danos morais e insalubridade Luiz Antonio Barbagli, presidente do Sinpro-SP, avalia que as decisões individuais enfraquecem as conquistas adquiridas. “O que era um direito se torna um privilégio”, diz

Educação Infantil e gestão integral: das escolas às políticas públicas

, mas os cursos de formação não dão a devida importância a ela”, lamentou Janine. Ela explicou que como a sociedade brasileira entende a educação infantil tão somente como cuidado, e um cuidado desconectado do educar, ela acaba, muitas vezes, ocupando um lugar menor na Educação, o que leva a uma desatenção à formação inicial e continuada dos professores desta etapa

Base Curricular do ensino médio pode ampliar desigualdades entre estados, dizem especialistas

. Por outro lado, ao se organizar por competências e habilidades priorizando olhares interdisciplinares para aumentar a qualidade do processo de ensino e, sobretudo, a aprendizagem dos estudantes." "Ao mesmo tempo, temos pontos de atenção. Em particular, será preciso investir na formação inicial e continuada dos professores, na garantia da oferta de distintos

Pontos da BNCC do Ensino Médio que merecem sua atenção

transversalidade, é válido ressaltar, porém, três pontos. O primeiro é a necessidade de outras mudanças para que esse efeito positivo aconteça (como a alteração na forma de funcionamento das escolas e a formação inicial e continuada de professores). O segundo é que o CNE terá de avançar na especificação das habilidades previstas no documento, que estão ainda muito amplas

Instituto Benjamin Constant ofertará ensino médio profissionalizante e pós-graduação para professores

com a deficiência da visão e a atuar na formação continuada em nível de pós-graduação, mestrado e doutorado. “Sabemos que o poder público atua, mas muitas vezes carece de profissionais especializados e com a preparação adequada para atender à população com deficiência visual em todo país”, destacou Mendonça Filho. “Durante a nossa gestão no MEC, o IBC teve o respaldo

Veja a nova versão da Base Curricular do ensino médio

Continuada que se tornou, na implementação, Aprovação Automática. Nesse sentido, o trabalho dos estados será fundamental, já que a BNCC não é o currículo em si e apenas diretrizes que servem como base para a construção destes. Assim, será de responsabilidade das redes estaduais confeccionarem seus documentos específicos. - As redes, que são quem contratam

Análise de imprensa – Abril de 2018

do CENPEC, explicou: “A prática docente e a sua formação não vão nessa direção da interdisciplinaridade. A formação inicial e continuada é disciplinar, bem como a distribuição das aulas e recursos oferecidos pela sala de aula. Corremos um risco muito grande de ficarmos ainda mais reféns do livro didático”. Outros aspectos do currículo do Ensino Médio

Comitê vai trabalhar pela implementação da Base Nacional Comum Curricular

debates, eventos e ações relacionados à implementação da BNCC pelasredes de ensino e escolas. A criação do Comitê foi anunciada nesta segunda-feira, 26, durante o 1º Encontro de Formação do Programa de Apoio à Implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – Educação Infantil e Ensino Fundamental, que ocorre até a próxima quarta-feira, 28, em Brasília