Remota ou presencial, educação precisa ser inclusiva

Os impactos causados pela pandemia na educação inclusiva brasileira ampliam as dificuldades da modalidade, pois intensificam a situação de vulnerabilidade social, sobretudo daqueles que já enfrentavam situações desafiadoras. Neste material jornalístico discute-se a necessidade de se pensar e debater o rumo das políticas educacionais destinadas a parcelas de...

Ensino híbrido, a nova realidade provocada pela pandemia de covid-19

Não há dúvida que a pandemia, causada pela covid-19, alterou nosso estilo de vida. Mudamos a maneira de trabalhar e de estudar. Os muros da escola se alargaram. Uma das principais consequências da crise sanitária é a necessidade de revisão da forma como educamos nossas crianças e jovens. Com a volta às aulas presenciais, com parte da classe acompanhando o co...

Corte de verba para Censo teve pandemia como principal argumento

, porém, corre sérios riscos. Numa reunião com o ministro da Economia, Paulo Guedes, o senador Bittar afirmou que a realização do Censo este ano não faria sentido, graças às medidas de isolamento e distanciamento social pregada por governadores e prefeitos. "O único corte sobre o qual tomei a iniciativa foi o Censo. Não faz sentido o Estado pedir

Terminam hoje inscrições para o Sisu do primeiro semestre

(Ministério da Educação) para acesso de brasileiros a um curso de graduação em universidades públicas do país. As vagas são abertas semestralmente, por meio de um sistema informatizado, e os candidatos são selecionados de acordo com suas notas no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Para esta seleção serão exigidos, exclusivamente, os resultados obtidos

Iniciativas facilitam inclusão de crianças com deficiência em escolas

com deficiência de maneira segregada, modificaram seu público-alvo. Uma dessas foi o Instituto Jô Clemente, antiga APAE de São Paulo. Atualmente a instituição baseia seu trabalho em pesquisas e entrevistas realizadas com pacientes e educadores. Para Roseli Olher, supervisora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) do Instituto Jô Clemente, "há um ganho tanto

Como dar aula de Projeto de Vida me transformou como professora

! Pois, depois de um tempo, isso não adiantava mais. Os estudantes continuavam com medo, sem aprender e, na maioria das vezes, indisciplinados. Paulo Freire foi muito sábio quando disse [em sua obra Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa]: "A autoridade docente mandonista, rígida, não conta com nenhuma criatividade do educando." Eu sempre

MEC dá posse a reitores de universidade e institutos federais

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, deu posse nesta terça-feira (13) aos novos reitores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) e da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Os mandatos dos gestores terão duração de 4 anos

Nosso Ensino Médio - Apresentação da plataforma

« Todos Eventos Nosso Ensino Médio – Apresentação da plataforma 13 de abril às 19:00 até 19:30 Livre « Sesc Rio – 2º Fórum Inclusivo: Conversando sobre práticas educativas Fundação SM – A perspectiva de gênero » Cléa Ferreira e Renata Alencar, duas das especialistas que participaram da construção do Nosso Ensino Médio, apresentam nesta terça-feira (13) a pla...

Nota técnica aponta impossibilidade de reabertura das escolas e traz recomendações para o trabalho remoto

é de que a situação se agrave. Esse cenário de guerra tem resultado em uma realidade desesperadora: um altíssimo número de mortes verificado por dia, especialmente em São Paulo, o Estado mais rico da federação. Debate equivocado sobre a retomada do ensino presencial nas escolas Infelizmente, desde 2020, a pauta sobre reabertura de escolas para o ensino presencial

Escolas2030: Práticas inovadoras de educação estão ao alcance de todos

no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2019, estamos falando de uma das melhores escolas de sua cidade. Ao contrário do que pode parecer, esta escola baseada em pedagogia integral não é uma instituição privada localizada em bairros afluentes de metrópoles como Rio de Janeiro ou São Paulo. Situada em São Geraldo, bairro pobre de Manaus (AM

O abre e fecha das escolas e os impactos nos professores

, por turma, grupos de 8 a 12 alunos. Aqueles que ficavam em casa assistiam ao Centro de Mídias, oferecido pela Secretaria Estadual de São Paulo, e realizavam as atividades que a professora preparava. Nesse período presencial, infelizmente, houve casos de contágio e o falecimento de duas pessoas da equipe escolar. Com o decreto do retorno para o ensino remoto, apesar

Em nova troca, ministro da Educação demite presidente da Capes

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, anunciou nesta segunda-feira, 12, que vai exonerar Benedito Guimarães Aguiar Neto, presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), agência de fomento à pesquisa ligada à pasta. Ribeiro não explicou os motivos da saída e disse apenas que em breve divulgará seu substituto. Nas últimas s...

"Não ao homeschooling: escola e família são instituições complementares", afirma Undime em nota

do educando, aprimorar a infraestrutura das escolas e ampliar o financiamento da educação para atender às atuais demandas e às vindouras pós-pandemia. A educação escolar é um processo que acontece por meio de ações articuladas entre Estado, sociedade e família. Todos são responsáveis pela aprendizagem e pelo desenvolvimento dos estudantes que devem ter oportunidades

Desigualdade, fome e precarização: ‘É impossível separar Guedes e Bolsonaro’, diz economista

São Paulo – Para a economista Camila de Caso, não há contradição entre o avanço da fome no Brasil e o surgimento de novos bilionários no país durante a pandemia. As reformas neoliberais empreendidas nos últimos anos serviram para aumentar a vulnerabilidade dos trabalhadores, tornando-os mais suscetíveis a aceitarem qualquer oportunidade de emprego, em nome

Antonio Neto - A PEC da Rachadinha

suas vidas e a de seus familiares para nos proteger; como os nossos Butantan e Fiocruz, com seus brilhantes pesquisadores e funcionários, que são responsáveis por produzir as vacinas que estão imunizando o nosso povo, em parceria com instituições internacionais; e como tantos profissionais essenciais para uma nação, como os professores, os garis e os policiais

Universidade pública: compromisso com a sociedade

Universitário. Como resultado, terminamos 2020 com um orçamento equilibrado. Além da questão financeira, enfrentamos diversas adversidades. Em 2019 fomos surpreendidos pela criação de uma Comissão parlamentar de Inquérito (CPI) pela Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo para apurar possíveis irregularidades nas gestões das três universidades públicas paulistas

'Não vejo meu futuro aqui': Sem esperanças, jovens poloneses e húngaros buscam emigrar

, quando mulheres saíram às ruas vestidas de preto como forma de protesto à tentativa de restringir o aborto. "Aquele foi intergeracional, não dominado por jovens, mas você poderia finalmente ver alguns deles nas ruas". "Desta vez são quase exclusivamente jovens protestando, majoritariamente estudantes do ensino médio e universidade", diz a professora, "’E a razão

Adesão ao programa Brasil na Escola começa nesta segunda

Começa hoje (12) o prazo de adesão ao Programa Brasil na Escola. Segundo o Ministério da Educação (MEC), a iniciativa tem por objetivo induzir e fomentar estratégias e inovações para assegurar a permanência, as aprendizagens e a progressão escolar com equidade e na idade adequada dos estudantes matriculados nos anos finais do ensino fundamental. Implementado...

Educação e saúde: Será que é a hora de reabrir nossas escolas?

para as aulas, para realizar melhorias na infraestrutura e adequação para um retorno seguro, ele apenas reduziu a verba destinada a investimento em infraestrutura das escolas do Ministério da Educação. Sendo assim, com que segurança nós, professores, vamos retornar para a salas de aulas que já eram precárias em condições normais e agora, são impossíveis. Segundo

Carta aponta risco de "apagão educacional"

avaliadas pela comunidade educativa". No contexto da pandemia, o grupo considera que o governo federal propôs ações tímidas para coordenar e apoiar redes públicas, "colocando o País sob ameaça de um apagão educacional". Leia a matéria original em O Estado de S. Paulo TAGS coronavírus, educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, tecnologia Assine