Bolsonaro e Haddad querem rever a Base Nacional Curricular Comum

da Educação. O papel da União é ser indutora”, diz Anna Helena. Pela lei, as escolas de ensino médio são de responsabilidade dos Estados. “O problema não é quem está gerindo a escola, são a formação de professores, a qualidade de materiais, as condições para dar uma boa aula. Assumir escolas pode aumentar a desigualdade”, completa Mizne. O próprio Haddad, que é ex

O futuro do trabalho está dentro da escola

, a Secretaria de Educação de Nova York e a CUNY (City University of New York). Após a primeira turma ter completado os 6 anos do programa no final de 2017, 99% dos alunos completaram o ensino médio e 55% conseguiram seus diplomas de associate degree, 4 vezes a média nacional das taxas de formação dos community colleges. Hoje, já são quase 100 escolas nos Estados Unidos

Os jovens sem oportunidades de trabalho e estudo que serão desafio para próximo presidente

na mesma condição que eu." Como muitos jovens, a dupla ainda não decidiu que carreira seguir. Mateus fez a prova do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), mas não foi bem. Pensa em fazer concurso para ser gari da Comlurb (Companhia Municipal de Limpeza Urbana). Já Paulo está cogitando duas áreas bem diferentes: logística ou radiologia. Mas sua meta atual

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: escolas de qualidade

de governo. Equidade na educação "O Ceará já vem mostrando resultados no fundamental e agora começa a mostrar melhoras significativas no médio. Pernambuco, Espírito Santo, Rondônia e Goiás mostram também significativas melhoras nos resultados de ensino médio. Já sabemos muito do que precisamos fazer." Formação de professores "As universidades públicas e as privadas

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: crianças fora da escola

, investindo na alfabetização das crianças, de forma estruturada, com materiais didáticos adequados e, principalmente, na formação de professores alfabetizadores. Uma forma de assegurar uma boa formação escolar, da pré-escola ao Ensino Médio, é estimular que os municípios façam seus planos para alfabetizar todas as crianças até o segundo ano do Ensino Fundamental

Governo anuncia recursos de R$ 600 milhões para o ensino médio

O presidente Michel Temer e o ministro da Educação, Rossieli Soares, anunciaram hoje (4) investimentos de R$ 600 milhões para apoiar a implementação do Novo Ensino Médio e para a avaliação do impacto do Programa do Ensino Médio em Tempo Integral, em escala nacional. Temer ressaltou a importância dos programas, que, segundo ele, contemplam demandas

Haddad ressuscita na campanha projetos que não conseguiu tirar do papel no Ministério da Educação

com o mesmo objetivo, está o Pibid, programa de bolsas a graduandos para a docência, e a lei que instituiu o piso do magistério no país - duas iniciativas da gestão Haddad elogiadas por analistas. O cenário, porém, é preocupante. No ensino fundamental, apenas 55,7% dos professores têm formação adequada (licenciatura na mesma área que lecionam). No ensino médio, esse índice

Líderes nas pesquisas preveem rever principais ações de Temer na educação

A revisão das duas principais políticas educacionais discutidas no governo Michel Temer (MDB), a reforma do ensino médio e a Base Nacional Comum Curricular, consta nas propostas para a educação dos candidatos à Presidência mais bem colocados nas intenções de voto. A preocupação com a área tem destaque nos programas de governo e também tem aparecido

Conheça as propostas dos presidenciáveis para a educação

Os programas dos candidatos à Presidência mais bem colocados nas intenções de voto trazem como proposta para a edução a revisão das duas principais políticas educacionais discutidas no governo Michel Temer (MDB): a reforma do ensino médio e a Base Nacional Comum Curricular. Outros exemplos de temas que repetem nos documentos escritos pelos candidatos

O que propõem os presidenciáveis para educação

o Plano Nacional de Educação (PNE) e cumprir suas metas; · Estabelecer padrões nacionais de qualidade, da creche ao ensino médio, técnico e profissional; · Adotar políticas para a valorização dos professores, com ações voltadas ao aprimoramento da formação pedagógica e dos planos de carreira; · Implementar a Base Nacional Comum Curricular para a educação infantil

BNCC: desafio é a histórica carência na formação de professores

Deveria haver um cronograma mais amplo para a formação dos 2,2 milhões de professores do ensino básico, indicam os entrevistados (foto: Shutterstock) Um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educação básica, de modo

Candidatos ao governo dão propostas para educação e divergem sobre relação entre setor público e privado

, bem como a reforma do Ensino Médio, foram temas discordantes entre os participantes. Marcia Tiburi do PT foi a candidata mais assertiva ao se mostrar contra a reforma proposta pelo governo Temer. — A reforma do Ensino Médio é uma violência contra a comunidade escolar, uma medida autoritária do governo golpista. Precisamos de um plano nacional de educação

Troca de experiências alavanca desempenho de escola no Ceará

a dinâmica de distribuição exigem maior negociação. "Sem um regime de colaboração, nosso país não tem saída", afirma Rocha. "O sistema de ensino precisa funcionar, de modo que não anule e tire o espaço do professor." Inspirado no programa de alfabetização do Ceará, o Ministério da Educação havia lançado uma versão nacional no final de 2012, ainda no governo Dilma

Carreira de professor sofre com precariedade

. É uma janela de oportunidade." Não só o perfil dos futuros professores preocupa, mas também o tipo de formação e o crescimento do ensino a distância (EaD). Depois de formados, todos terão de dar aulas presenciais, mas 38% dos que estudam para ser professor estão matriculados em programas de EaD, segundo o Inep (Censo do Ensino Superior do Instituto Nacional de Estudos

O que é preciso fazer para melhorar a educação no país

dos jovens de 15 a 17 anos atualmente fora da escola abandonou a sala de aula ainda no fundamental. Cabe ainda aos governos implantar programas para encontrar as crianças que estão fora da escola e trazê-las para o ambiente de ensino. Na educação infantil, é necessário aumentar a oferta de creches e pré-escolas Equiparar a qualidade do ensino IMPACTO Alto PRAZO Médio

Haddad promete revogar reforma do ensino médio

quarta, será abordada uma proposta de Fernando Haddad (PT): a revogação da reforma do ensino médio aprovada no governo Temer. O programa de governo de Fernando Haddad (PT) traz como uma de suas prioridades a revogação da reforma do ensino médio, aprovada no ano passado, durante o governo de Michel Temer. O documento promete que, se eleito, "o governo Haddad irá

5 dos 13 dos presidenciáveis trazem ao menos uma proposta para inovar na educação

o debate sobre a Reforma do Ensino Médio e a Base Nacional Comum Curricular. Comentário: A BNCC e a reforma do ensino médio podem impulsionar inovações, mas isso depende de como o processo será conduzido e o que será considerado nessa mudança. – Investir na formação de professores. Comentário: Repensar a formação de professores é fundamental para uma educação

'Como a base prevê também aprendizagem por série (idade), o problema permanece'

para uma educação de qualidade no País. Associados a essas mudanças, prometem-se novos programas de formação de professores, novas maneiras de praticar as avaliações nacionais e mudanças nos vestibulares! Ainda que tudo dê certo e funcione perfeitamente (difícil de acreditar), o fato de a base estar também organizada por expectativas de aprendizagem por série (idade) faz

Continência, 'inspeção de cabelo' e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares

colocar ordens militares achando que só por isso essas crianças serão melhores estudantes e vão aprender mais. A mudança tem que ser sistêmica", pontuou Costin. Lucília Augusto Lino, doutora em Educação e presidente da Associação Nacional pela Formação dos Professores da Educação (Anfope), também é crítica ao modelo do Vetor Disciplinar. "Isso é um retrocesso

Continência, 'inspeção de cabelo' e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares

em Educação e presidente da Associação Nacional pela Formação dos Professores da Educação (Anfope), também é crítica ao modelo do Vetor Disciplinar. "Isso é um retrocesso ao século 19. A criança respeita quando é respeitada, e esse respeito passa pela estrutura de uma escola e pela preparação dos professores. A disciplinarização dos corpos não tem nada a ver com bom