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ITENS DO OBSERVATÓRIO
9 desafios da Educação Básica brasileira em tempos de Covid-19
- 08/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
metodologias de ensino. Muitos dos desafios anteriormente pontuados são minimizados quando há a implantação de uma metodologia adequada de ensino remoto ou ensino híbrido". "O segundo aspecto a ser considerado se refere à avaliação da aprendizagem. Num processo de ensino remoto ou híbrido, essa avaliação torna-se muito mais difícil. Por mais que adotemos jogos, quizzes
9 desafios da Educação Básica brasileira em tempos de Covid-19
- 08/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
metodologias de ensino. Muitos dos desafios anteriormente pontuados são minimizados quando há a implantação de uma metodologia adequada de ensino remoto ou ensino híbrido". "O segundo aspecto a ser considerado se refere à avaliação da aprendizagem. Num processo de ensino remoto ou híbrido, essa avaliação torna-se muito mais difícil. Por mais que adotemos jogos, quizzes
Educação e covid-19: cenário para o avanço da privatização?
- 04/06/2020
- CEDOC
- Texto
A crise instaurada pela pandemia da covid-19 e o fechamento das escolas resultaram numa corrida para encontrar soluções envolvendo todos os grupos que atuam na educação. Nessa disputa, representantes da filantropia estão à frente ao promover soluções tecnológicas, a despeito das comunidades locais e dos educadores que deveriam ser os grandes protagonistas d...
Covid-19: comunicação é chave para mitigar abandono
- 03/06/2020
- Em Debate
- Vídeo
, como é o caso das ações que estão sendo desenvolvidas no momento no colégio Hesíchia de Sousa Brito, em Piracuruca, no Piauí. O diretor José Idelson Escorcio relata como a metodologia de ensino remoto tem sido utilizada para estimular os estudantes, a fim de manter seu interesse e engajamento, levando em consideração sobretudo as diferentes realidades socioeconômicas
Crise econômica faz milhares de alunos migrarem da rede privada para a pública
- 03/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, depois de constatados casos de famílias que estavam deixando os filhos sem ensino formal no período de pandemia. Esther destaca que a migração não é indicada nesse período, pois além da mudança de metodologia e didática, o aluno tem que se adequar às diferenças no ensino a distância, dificultando ainda mais a adaptação. "Ir para a escola pública é um sofrimento muito grande
Como evitar o aumento do abandono e da evasão no ensino médio após a pandemia
- 03/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O afastamento dos alunos do ensino médio público do ambiente escolar durante a pandemia de coronavírus (COVID-19) pode a levar a um aumento do abandono e da evasão entre estes jovens. As duas situações já eram uma realidade no país por uma série de fatores como trabalho, pobreza, gravidez precoce, violência, problemas emocionais, clima escolar. Dados
Entre o discurso e a prática docente: interfaces do Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar (Paae)
- 06/2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo aborda o Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar (Paae), implementado na Rede Pública Estadual de Ensino de Minas Gerais. Analisam-se o processo de implementação do Paae, ocorrido entre 2005 e 2016, as especificidades do programa, a metodologia empregada e a análise crítica das categorias avaliação, currículo e prática docente
Vida escolar remota
- 31/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
trabalho e de tantas cobranças sobre eles virá depois, sabia? E, como se não bastasse, há escolas fazendo provas neste período. O que podemos avaliar nesse contexto? O aprendizado do aluno, a adaptação dele ao ensino remoto e às estratégias que a escola criou? Ou será que avaliaremos se a metodologia criada pela escola está adequada? Essa última alternativa
[Educação Conectada] Webinar 4: Como acompanhar a aprendizagem no ensino remoto de emergência
- 28/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
Trata-se do quarto encontro de uma série de lives realizadas pelo Sincroniza Educação. Tem como objetivo ampliar o repertório de ferramentas digitais interativas, elucidando os principais elementos para o acompanhamento no ensino remoto de emergência. A mediação é realizada por Ana Paula Manzalli.
O ensino remoto e as lições à vista
- 22/05/2020
- Em Debate
- Vídeo
). A Seduc-SP também produziu e distribuiu material didático específico para apoiar sua metodologia de ensino remoto, que foi integralmente sistematizada e colocada à disposição no CMSP. Para enriquecer sua programação, o CMSP firmou parceria de intercâmbio de conteúdos com o Centro de Mídias do Amazonas. DIFICULDADES VERSUS OPORTUNIDADES É fato que o período
[Educação Conectada] Webinar 1: Como preparar uma boa aula no ensino remoto de emergência?
- 19/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
Trata-se do primeiro encontro de uma série de lives realizadas pelo Sincroniza Educação. Tem como objetivo ampliar o repertório de ferramentas digitais interativas, refletindo sobre as melhores estratégias para elaboração de aula durante o ensino remoto emergencial. A mediação é realizada por Ana Paula Manzalli.
Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio
- 19/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A pandemia do novo coronavírus deve agravar um quadro já preocupante no ensino médio no Brasil: a desigualdade racial. Dados do Ministério da Saúde mostram que cresce o percentual de pretos e pardos entre internados e mortos por COVID-19. Além disso, um estudo na cidade de São Paulo concluiu que pretos têm 62% mais chance de morrer pela doença
MEC corta R$ 10 milhões do Instituto Nacional de Educação dos Surdos
- 04/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do Ministério da Educação que atende 600 alunos, da educação infantil até o ensino médio. Oferece formação profissionalizante e estágios remunerados para inclusão no mercado de trabalho. Também apoia e promove pesquisas de novas metodologias de ensino, presta atendimento psicológico, fonoaudiológico e social. LEIA TAMBÉM: Após MEC encerrar contrato, audiência da TV
Sem internet, estudantes de favelas não conseguem se preparar para o Enem
- 28/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
que o formato de ingresso no ensino superior provoca uma mentalidade que precisa ser quebrada. Muitos pré-vestibulares comerciais passam a noção de competição, de que os estudantes são adversários uns dos outros. Esse momento prova isso: coletividade é fundamental Laerte Breno, professor do pré-vestibular Unifavela Laerte ressalta a necessidade de uma metodologia
Em alta, ensino técnico não dá conta da demanda de alunos
- 25/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
ou startups. Em 2019, o programa quintuplicou de tamanho em relação ao ano anterior Ações sociais Nos últimos seis anos, foram treinados mais de 2.000 funcionários em temas como integração, metodologias de ensino para pessoa com deficiência, tecnologias assistivas, legislação e linguagem de sinais "O Centro Paula Souza é a maior instituição pública de ensino
Voluntários ajudam a capacitar professor para ensino digital
- 22/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Empresas de tecnologia, como Facebook, Amazon, Cisco e IBM, e plataformas de ensino digital, estão capacitando professores brasileiros e disponibilizando plataformas de forma gratuita para aprendizagem durante a quarentena. As iniciativas visam, sobretudo, a rede de ensino básico e médio do país. Em uma semana, a IBM recrutou 1.000 funcionários voluntários
Momento Elos ao vivo: Educação a distância em tempos de Covid-19
- 22/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
que façam sentido, metodologias ativas, enfrentamento das situações de desigualdades sociais e formação dos professores.
Fausto Macedo: excessivo trabalho imposto aos professores
- 12/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Os professores se veem assoberbados tanto quanto ao preparo do material, o qual é totalmente diverso do habitual, quanto à metodologia a ser empregada na educação à distância, visto que a maioria não tem formação e prepara para tanto, o que os torna também alunos virtuais em busca de tutoriais diversos para literalmente "aprenderem a ensinar". Isso sem mencionar
Grupos de educação criam plataforma aberta com aulas para o ensino médio
- 11/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
tem uma trajetória em educação digital e resolvemos reunir nossa metodologia com o conteúdo da Eleva — explica Aroldo Alves, vice-presidente de ensino digital da Estácio. Cerca de 5 mil professores trabalham na rede da Eleva, em 130 escolas privadas no país. Segundo Fábio Oliveira, vice-presidente acadêmico e de operações do grupo, os conteúdos, usados nas preparações
Sistemas de ensino: a origem e importância para a educação brasileira
- 10/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. E a partir disso destacou-se que o Anglo era bom em São Paulo, Pitágoras em Belo Horizonte, Positivo era bom de aprovação em Curitiba e etc. Assim, as escolas privadas começaram a dizer o seguinte: se o Anglo vai bem quero usar as mesmas metodologias e materiais e nasceu o conceito sistema de ensino, que era usado em escolas de referências a partir dos resultados