Aprimore processos e torne sua gestão administrativo-financeira mais eficiente: inscreva-se em novo curso

Aprimorar habilidades para melhorar processos administrativos como: organizar as matrículas, rotinas de manutenção e conservação. Além disso, desenvolver competências para lidar de maneira mais eficiente e eficaz com a gestão orçamentária, melhorando a rotina e fluxo de prestação de contas, por exemplo. Estes são alguns dos conteúdos ofertados pelo curso

Ensino integral alavanca desempenho no Ideb e reduz desigualdades educacionais no Brasil

educacionais. O reconhecimento do impacto positivo do ensino integral levou o governo brasileiro a sancionar, em 2023, o Programa Escola em Tempo Integral, com um investimento significativo de R$ 4 bilhões destinado a ampliar o número de matrículas em instituições com aulas com pelo menos sete horas diárias para 3,2 milhões até 2026. No entanto, é crucial compreender

MEC reforça recursos para ensino médio articulado com curso técnico

Redes que pactuarem matrículas na educação profissional de nível médio articulada com tempo integral vão receber recursos adicionais do Pronatec, além dos valores provenientes do Programa Escola em Tempo Integral. O Ministério da Educação (MEC) vai complementar os recursos repassados às secretarias estaduais de educação que pactuarem matrículas na educação

Além das cadeiradas

, mais recursos e menos responsabilidades em relação aos poderes locais. Nos últimos 30 anos, algumas políticas atenuaram isso. É o caso do Fundeb, que redistribui recursos entre entes federativos considerando as matrículas, ampliando assim receitas de cidades que, relativamente, possuem baixa arrecadação e mais estudantes. O descompasso entre responsabilidades

FDR debate desafios e propostas no ambiente educacional em Congresso Nacional

é gratuito e pode ser adquirido no site da EDR. Já a formação possui matrícula no valor de R$ 126 e pode ser acessada no ambiente virtual da Fundação Demócrito Rocha. Painel do Canal Futura, no 10º Conedu - Congresso Nacional de Educação (Foto Joao Filho Tavares O Povo) Crédito: João Filho Tavares Painel do Canal Futura, no 10º Conedu - Congresso Nacional de Educação

Por que a inclusão de aluno com deficiência ou transtorno de aprendizado cresce, mas ainda é desafio

De 2014 para 2024 aumentou em quase 100% o número de crianças no País matriculadas na educação especial, chegando a 1,7 milhão de alunos, conforme o Censo Escolar. A maior concentração está no ensino fundamental, com 62,90% (1.114.230) das matrículas. Em seguida está a educação infantil, com 16% (284.847), e o ensino médio, que contabilizou 12,6% (223.258

Entenda como Libras e Braile estão ganhando espaço nas escolas – e o apoio dos estudantes

no Brasil. Conforme o MEC, do total de matrículas, 53,7% são de estudantes com deficiência intelectual (952.904). Em seguida, estão os estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), com 35,9% (636.202). Na sequência, há pessoas com deficiência física (163.790), baixa visão (86.867), deficiência auditiva (41.491), altas habilidades ou superdotação (38.019

Os falsos mitos que ancoram a cobrança de mensalidades por universidades públicas, segundo pesquisador

de inadimplência gerado pelo Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior, o Fies, do governo federal, que chega a 50% este ano. O Ensino Superior brasileiro tem a maior parte das matrículas realizadas em instituições privadas, que concentra 78% dos alunos. Para o presidente da Fineduca, isso demonstra o desafio brasileiro de , o que passa por garantir

Ideb: avaliamos para quê?

iniciais, houve redução ou estagnação do Ideb em 49% dos municípios, correspondendo a 60% das matrículas das redes públicas da etapa. Infelizmente, sem grandes surpresas, o que o indicador de 2023 nos mostra é que os desafios seguem sendo muitos e que os estudantes brasileiros estão muito aquém do esperado. Sem a superação dessas questões, o baixo desempenho

Novo PNE: qualidade e ampliação de matrículas de Ensino Superior são grandes desafios, avalia Inep

Manter os padrões nacionais de qualidade do ensino e a ampliação de matrículas de Ensino Superior na rede pública são grandes desafios dessa modalidade, conforme o presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) Manuel Palácios. A avaliação está relacionada à elaboração do novo Plano Nacional da Educação (PNE

Tigrinho vai à escola: apostas invadem recreios e salas de aula

[programa que busca incentivar os estudantes de famílias de baixa renda a frequentar as aulas do ensino médio] estão se viciando e usam o dinheiro para fazer apostas on-line. "Isso é gravíssimo", diz. O programa Pé-de-meia oferece uma bolsa de 200 reais para o aluno que comprovar matrícula e frequência no ensino médio. Após a conclusão dos três anos, pode-se retirar

Apenas dois em cada dez anos têm aulas no período integral na rede pública, diz prévia do Censo

incluem os alunos da EJA (Educação de Jovens e Adultos) ou da Educação Especial. Os resultados referem-se às matrículas nas redes estaduais e municipais, tanto urbanas quanto rurais. A maioria dos estudantes brasileiros está matriculada nos anos iniciais da educação infantil, com os menores índices registrados nas creches e no ensino médio. Abaixo, segue a lista

Mais da metade dos professores já presenciou casos de racismo em sala de aula

. Também deu aos pais a possibilidade de mudar a menina de turma. "Vão ter uma conversa com a turma para eles entenderem que existem crianças diferentes. Eu perguntei se a diferente nesse caso seria a minha filha e eles disseram que sim. Fica evidente que a escola não sabe lidar com racismo." A família decidiu que vai procurar outra unidade para matriculá-la

MEC debate garantia do direito à educação

colaborativa com a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios. Os objetivos são superar o analfabetismo; elevar a escolaridade; ampliar a oferta de matrículas da EJA nos sistemas públicos de ensino, inclusive entre os estudantes privados de liberdade; e aumentar a oferta da EJA integrada à educação profissional. Assessoria de Comunicação Social do MEC

Alunos da EJA que estão presos não poderão receber Pé-de-Meia, define MEC

as instituições queiram atualizar as informações dos alunos, o prazo agora vai até 6 de dezembro. Já o período de pagamento do incentivo, considerando eventual correção e atualização dos dados, vai de 27 de janeiro de 2025 até 3 de fevereiro de 2025. Esses cenários fazem parte do incentivo matrícula, de R$ 200. Em relação ao incentivo frequência, de R$ 900, que é pago

Tempo Integral: 3,7 mil municípios já aderiram ao novo ciclo

e todos os municípios que ainda não fizeram a adesão têm até 31 de outubro deste ano para se inscrever no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do MEC (Simec) e garantir o investimento para o fomento de novas matrículas de tempo integral. O prazo é o mesmo para as redes que já aderiram ao segundo ciclo realizarem a pactuação das matrículas

A universidade invisível

de vagas, que resulta na reprodução não assistida de milhões de matrículas. Universidades são, via de regra, levadas a segmentar suas atividades de pesquisa, formação e extensão para atender a uma avaliação segmentada que a despedaça e desordena. A avaliação governamental, especialmente em cursos superiores e instituições, não as distingue pelo estágio

Quais os países com mais jovens ‘nem-nem’ no ranking da OCDE?

de matrícula relativamente mais baixas em 2013. Foto: Tiago Queiroz/Estadão 4º- Brasil O Brasil é o quarto país com maior proporção de "nem-nem": 23,9% dos jovens. É também uma das nações onde há uma proporção relativamente pequena de adultos com ensino superior, mas grande parte deles ganha mais do que o dobro da renda mediana, sugerindo que o ensino superior

Brasil reduziu investimento em educação entre 2015 e 2021, na contramão de países da OCDE

e jovens participe da educação nos anos anteriores e posteriores ao ensino obrigatório, nem todos o fazem. Para aumentar o número de matrículas nos primeiros anos ou entre os jovens, doze países membros da OCDE e países em vias de adesão aumentaram a duração do ensino obrigatório na última década", compara o levantamento. 21 escolas tiram nota 10 em indicador

Brasil reduziu investimento em educação entre 2015 e 2021, aponta relatório da OCDE | GZH

, nem todos o fazem. Para aumentar o número de matrículas nos primeiros anos ou entre os jovens, doze países membros da OCDE e países em vias de adesão aumentaram a duração do ensino obrigatório na última década", compara o levantamento. Em média, nos países da OCDE, o ensino obrigatório agora dura 11 anos. No Brasil, o ensino obrigatório é mais longo, com duração