Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

à promoção dos direitos humanos pela Organização das Nações Unidas (ONU). Homologada entre 2017 e 2018, a própria Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que norteia o ensino no País, é vista como um retrocesso em comparação ao Plano Curricular Nacional, de 1998. No documento voltado à educação infantil e ao ensino fundamental, a menção mais próxima do tema

Educação sexual é pouco abordada nas escolas. Mas por que mesmo?

Comum Curricular (BNCC), documento que orienta o ensino no Brasil, pouco trata de sexo e sexualidade. Na opinião da coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação Sexual do Departamento de Psicologia da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Andreza Leão, os Planos Curriculares Nacionais (PCNs), antecessores da BNCC, eram mais amplos. Além de prevenção

Educação Infantil: Aprendizagem do Esperançar

com a orientação aos alunos sobre como devem ser os comportamentos na escola com respeito aos amigos e colaboradores do colégio, o uso de máscara, lavagem correta das mãos e utilização de álcool em gel, com a leveza e a simplicidade de uma linguagem própria para a criança. Outra ação pedagógica significativa na adequação das nossas crianças às vivências dos protocolos

Gestão escolar: como diretores podem transformar suas escolas em territórios educativos?

com crianças pequenas vão tratar do que diz a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) sobre os direitos de aprendizagem da turma, além de explicar e reforçar a importância da empatia pelos limites e pelas possibilidades de cada família, tudo para consolidar uma boa parceria. saiba mais sobre o curso O trabalho do diretor escolar e as complexidades da pandemia Apesar

Qual o impacto do homeschooling para todos os estudantes e, em especial, os com deficiência?

competentes, e que a educação domiciliar siga os parâmetros curriculares da BNCC. É uma tentativa que não resolve a vala para onde a nossa educação será levada caso esse projeto de lei seja aprovado. CR: Por que a regulamentação do ensino domiciliar prejudicaria a educação como um todo? RHM: Cada vez mais a lógica de funcionamento de uma sala de aula se distancia

Ensino remoto, presencial ou híbrido? Entenda os próximos passos da educação na pandemia

. "O currículo do futuro deve ser flexível e aberto à articulação com as múltiplas culturas, à incorporação de questões que emergem da realidade, trabalhando com problematizações, projetos, aprendizagem pela investigação e outras metodologias ativas em experiências curriculares constituídas nas redes" Conforme a pesquisadora, com planejamento e adequação na estrutura já

Licenciaturas terão um ano para adequação a novas diretrizes curriculares

Os cursos voltados para a formação de professores terão mais um ano para se adequar às novas diretrizes curriculares aprovadas pelo Ministério da Educação (MEC) em 2019. O prazo, que terminaria no final desse ano, foi estendido até o final de 2022, em parecer aprovado hoje pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). Entre as mudanças que deverão acontecer

Base Nacional Comum Curricular: Educação é a base

Este documento é a a versão homologada da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com a inclusão do Ensino Médio. O texto referente ao EM possibilitará dar sequência ao trabalho de adequação dos currículos regionais e das propostas pedagógicas das escolas públicas e particulares brasileiras iniciado quando da homologação da etapa até o 9º ano do Ensino

Diretor escolar: habilidades de liderança e formação são fundamentais para ajudar na aprendizagem dos alunos

Curricular do Diretor de Escola, ainda discutida pelo Conselho Nacional de Educação, tem como objetivo tornar-se uma referência nacional e traz as competências e habilidades necessárias para ajudar o gestor nos desafios cotidianos. O texto fala em "competências para resolução de problemas de caráter administrativo, gerencial, financeiro e de recursos humanos

[Aula 43] Formação e as competências docentes: como se posicionar?

Esta é a gradragésima terceira aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se da Base Nacional Curricular, a formação e as competências docentes. Discute-se como se posicionar frente a elas. Mediação de Amaury Gomes.

Auditoria do TCM diz que 72% das creches conveniadas da Prefeitura de SP não têm estrutura para alunos com deficiência

, ampliação da formação dos professores e implementação curricular. Adequações nos espaços e mudanças para atendimento das recomendações do TCM estão em estudo. Será providenciada a inclusão das plantas/ croquis em sistema, de forma legível, porém vale esclarecer que todos os CEIs possuem pelo menos uma área externa cadastrada. Os professores da rede possuem formações

Novo ensino médio possibilita avanço da formação técnica

cargos e salários. Para o presidente do Consed, o ideal seria avançar no sentido de uma trajetória de formação técnica alinhada à formação superior subsequente. Um dos caminhos possíveis é a adequação do Enem aos itinerários oferecidos ao longo do ensino médio. O outro passa pela articulação curricular entre o percurso técnico profissional e a formação superior

MEC ignora área técnica e quer criar 'tribunal ideológico' do Enem

em cada um dos componentes curriculares, tanto no âmbito acadêmico como no escolar, que compõem as áreas do conhecimento", diz a nota, que ainda ressalta haver a validação estatística dos itens. A nota cita que os itens censurados pela comissão de 2019 não têm sido levados em conta na montagem do Enem 2021. As perguntas censuradas nunca foram divulgadas

Podcast é oportunidade de incluir mais notícias na rotina de alunos

: ensino médio e ensino fundamental 2 Referências na Base Nacional Comum Curricular: (EM13LP14) Produzir e analisar textos orais, considerando sua adequação aos contextos de produção, à forma composicional e ao estilo do gênero em questão, à clareza, à progressão temática e à variedade linguística empregada, como também aos elementos relacionados à fala (modulação

Ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração de jovens, diz estudo

alternativos, saber o que está na fronteira em termos de adequação curricular, metodologias ativas (que colocam o aluno como protagonista de seu ensino), e efetivamente dizer que educação é prioridade. A sociedade brasileira nunca consegue dizer isso", argumenta. "Ou a gente diz agora, ou vai ser muito difícil lá na frente. Isso não quer dizer que a gente vai resolver

Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo

alternativos, saber o que está na fronteira em termos de adequação curricular, metodologias ativas (que colocam o aluno como protagonista de seu ensino), e efetivamente dizer que educação é prioridade. A sociedade brasileira nunca consegue dizer isso", argumenta. "Ou a gente diz agora, ou vai ser muito difícil lá na frente. Isso não quer dizer que a gente vai resolver

Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo

a pandemia, mas diz que tem observado ímpeto, em secretarias estaduais e municipais de ensino, na busca por soluções que permitam otimizar a educação nas difíceis circunstâncias atuais. "A gente precisa criar um ambiente de inovação, que não é só tecnologia, mas de caminhos alternativos, saber o que está na fronteira em termos de adequação curricular, metodologias

Professores de redes municipais se adaptaram às teconologias de ensino

mental e clima escolar ? 52% afirmaram que não veem responsáveis participarem da vida escolar de seus filhos e filhas; ? 25% afirmaram que nunca ou raramente percebem seus estudantes emocionalmente equilibrados. Adequação e priorização do currículo ? 91% dos professores indicam que conhecem e utilizam o novo currículo baseado na Base Nacional Curricular Comum

Professores de redes municipais se adaptaram às teconologias de ensino

mental e clima escolar • 52% afirmaram que não veem responsáveis participarem da vida escolar de seus filhos e filhas; • 25% afirmaram que nunca ou raramente percebem seus estudantes emocionalmente equilibrados. Adequação e priorização do currículo • 91% dos professores indicam que conhecem e utilizam o novo currículo baseado na Base Nacional Curricular Comum

[Aula 22] Educação 4.0 na perspectiva inclusiva

Esta é a vigésima segunda aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, discute-se acerca do que é chamada "Educação 4.0", que aponta para as possibilidades de acesso à informação, aos conteúdos curriculares