Quais as chances de um aluno pobre e de um aluno rico ter um bom professor?

concentrados em regiões mais vulneráveis. Alunos da zona rural têm 93% menos chances de ter um professor com essa formação do que os da área urbana. Crianças nascidas nos Estados amazônicos também estão em desvantagem. Quem estuda no Amapá tem 70% menos probabilidade de ter aulas com um professor com curso superior do que um aluno de São Paulo. Quando, na largada

Ensino médio: dar dinheiro a aluno reduz abandono escolar? Quanto paga cada Estado?

branco, com escolaridade média completa, renda alta e morador da área urbana, a chance de o aluno terminar a escola passa de 90%. Já em famílias chefiadas por mulheres negras, analfabetas e da zona rural, o índice chega a 21,7% em alguns Estados. Propostas Segundo o Estadão apurou, o MEC busca recursos para formatar um programa de bolsas federais para jovens

Lula faz apelo a estudantes para que se inscrevam no Enem

de beneficiados. Nas áreas urbanas, a faixa 1 destina-se a famílias com renda bruta familiar mensal de até R$ 2.640; a faixa 2 vai até R$ 4,4 mil; e a faixa 3 até R$ 8 mil. Em áreas rurais, os valores são contados anualmente devido à sazonalidade do rendimento no campo. A faixa 1 das áreas rurais abrangerá famílias com renda até R$ 31.680 anuais; a faixa 2 vai até R$ 52,8

19 materiais para planejar projetos interdisciplinares agora mesmo

em escolas estaduais, apontadas por professores da área de ciências da natureza O artigo apresenta 45 dificuldades mais comuns que podem surgir no cotidiano dos professores na hora de começar um trabalho interdisciplinar. Planos de aula Professora de inglês lança missões empreendedoras por mais interação e interdisciplinaridade Aqui está um exemplo de projeto

Lições de Carapicuíba

climática. Os eixos conversam entre si para uma dinâmica de implantação na qual só o de Biodiversidade receberá R$ 1 bilhão. Até 2026, serão 37,5 mil hectares em restauração nos seis programas já em execução, como o Refloresta São Paulo e o Conexão Mata Atlântica. Ainda de acordo com o Painel Verde, em 2023, já temos mais hectares em áreas com restauração (870

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

. Segundo gestores públicos e pesquisadores da área, a recomposição da educação no Brasil passa pelo fortalecimento de uma cultura democrática nas escolas, pelo combate às desigualdades desde a alfabetização e pelo investimento em professores. Algumas soluções propostas estão listadas abaixo. 1. Ampliar o tempo de permanência na escola Com um déficit de aprendizagem

Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem

. Segundo gestores públicos e pesquisadores da área, a recomposição da educação no Brasil passa pelo fortalecimento de uma cultura democrática nas escolas, pelo combate às desigualdades desde a alfabetização e pelo investimento em professores. Algumas soluções propostas estão listadas abaixo. 1. Ampliar o tempo de permanência na escola Com um déficit de aprendizagem

Educadores e lideranças pedem mais atenção à educação escolar indígena

- espécie de Fundo de Manutenção e Desenvolvimento (Fundeb) específico para o subsistema educacional; a retomada das políticas de ação afirmativa para estudantes indígenas; uma política de promoção e pesquisa das línguas e dialetos indígenas falados no país e a garantia de que crianças e adolescentes de áreas em disputa tenham acesso ao ensino indígena

Número de psicólogos nas escolas do país não chega a 0,1% do total de alunos

área, as públicas têm entre zero e um. 2 de 3 Saúde mental nas escolas: números por estado — Foto: Editoria de Arte Saúde mental nas escolas: números por estado — Foto: Editoria de Arte A média nacional é de um psicólogo para cada 1.910 alunos. A região Norte, no entanto, tem o pior quadro. O estado do Acre tem um psicólogo escolar a cada 3.068 estudantes

Uso de celular em excesso por adolescentes causa dor na coluna, diz estudo

das costas (thoracic back pain, ou TSP, em inglês). Foram avaliados 1.628 estudantes de ambos os sexos entre 14 e 18 anos de idade, matriculados no primeiro e no segundo ano do ensino médio, período diurno, na área urbana do município de Bauru (SP), que responderam a um questionário entre março e junho de 2017. Destes, 1.393 foram reavaliados em 2018. A pesquisa

Estudo avalia situação das juventudes e traça possibilidades para acesso a profissões do futuro

dos produtos consumidos, algo valorizado pela juventude. Cenário atual E como a juventude brasileira está posicionada para enfrentar tais desafios? Representantes de uma fatia de 24% da população, eles são em sua maioria pretos e pardos, vivem em áreas urbanas e ganham até dois salários mínimos. "Esse contexto interfere demais na inserção digna dos jovens no mercado

Os desafios para reinserir um milhão de crianças e adolescentes nas escolas

, as maiores taxas estão nas regiões Norte e Centro-Oeste, proporcionalmente, e nas áreas rurais, quando comparadas às urbanas", apontou. "E um dos motivos é a falta de vagas." Para o especialista, o Estado precisa caminhar em direção ao fortalecimento do direito à educação. "A obrigatoriedade da matrícula a partir da faixa etária foi pactuada justamente

Tecnologia estimula volta de jovens ao campo

urbana não parou de crescer, a ponto de gerar preocupação com o esvaziamento do campo, que representa mais de 40% do território brasileiro, segundo levantamento realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O processo de industrialização e a mecanização do campo contribuíram para promover o êxodo rural. Os jovens foram os primeiros

Escola é lugar de política? Educadores, pais e alunos revelam suas visões em tempos de polarização

, trabalhando a análise de políticas urbanas, com o objetivo de desenvolver diferentes capacidades, como enxergar, refletir e agir diante de diferentes problemas sociais e ambientais: — O que esperamos da educação para a cidadania é a formação de adultos conscientes e com plena capacidade para conviver em sociedade e geri-la de um modo mais sustentável, gentil, justo

Camilo Santana tem desafio de replicar nacionalmente sucesso do Ceará

Um visitante desavisado que passar por Ararendá, município cearense próximo à divisa com o Piauí, logo pensará estar em mais uma das paupérrimas aglomerações urbanas do sertão dos Crateús. Mas é nessa cidade de 11 000 habitantes, de casas simples e gente humilde, que se desenrola uma notável revolução no normalmente castigado ensino público. Os frutos são

Gestores de escolas municipais participam de encontro em preparação à abertura do ano letivo

na área urbana, região de Rios e Planalto. Compartilhe esta notícia no WhatsApp Compartilhe esta notícia no Telegram O prefeito Nélio Aguiar esteve presente, assim como a secretária de Educação, Maria José Maia da Silva, lideranças de segmentos da educação como a vice-presidente do Sindicato dos Profissionais da Educação de Santarém (Sinprosan) Marilei Simone

Como conectar todas as escolas do campo com internet e tecnologia de ponta?

que o novo governo Lula terá pela frente, o relatório destaca ser "indispensável recuperar a capacidade operacional em áreas críticas para a execução das políticas, seja no FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), no MEC (Ministério da Educação) ou em outras autarquias, a exemplo das áreas de licitação, empenho, contratos, pagamento e tecnologia

Porvir realiza pesquisa sobre a importância da educação no Brasil

mais ricos estão matriculadas em creches, 27,8% das mais pobres têm vagas garantidas. O atendimento nas áreas urbanas está mais avançado que nas zonas rurais, onde apenas 20% das crianças de até 3 anos estão matriculadas", destaca o relatório. Foto: Katerina Holmes / Pexels A pesquisa chama a atenção para a necessidade de que as crianças estejam protegidas e recebam

Professores ajudam alunos a organizar a vida financeira em casa

da agropecuária, agricultura familiar e agronegócio são as atividades socioeconômicas mais importantes da região. Com apostilas e parcerias criadas por ele e sua mulher, a também professora Isabella Guimarães, ele diz que o projeto tinha o objetivo de ser uma ferramenta para os quase 400 estudantes do 6º ao 9º ano da escola, originários de todos os bairros da zona urbana

‘A Educação de Jovens e Adultos me deu a oportunidade de chegar à OAB’

uma defensora das causas dos oprimidos. Meu pai sempre me ensinou a olhar para quem mais precisa." Durante as aulas, Roqueline fez um estágio no INSS (Instituto Nacional do Seguro Social) e descobriu que a área previdenciária era onde gostaria de atuar. Acabou de montar, com uma sócia, um escritório de consultoria na Avenida 7 de Setembro, uma das principais vias