Ministro da Educação participa de debates em fórum mundial em Londres

para a consecução das estratégias estabelecidas no Plano Nacional de Educação e nos planos de educação estaduais, municipais e distrital, fortalecer a formação dos profissionais do magistério no que diz respeito ao diagnóstico de lacunas nos processos de ensino e aprendizagem, além de promover intervenções eficazes e tempestivas no âmbito da atenção individualizada

'Homeschooling': 1 ano e meio após sanção, lei que permite ensino domiciliar no DF não foi regulamentada; entenda debate

", e não deu prazo para o fim do processo. Diante da atenção que o tema voltou a ter, o g1 ouviu especialistas e famílias que defendem e que criticam o homeschooling (leia abaixo). A lei no DF A lei aprovada pela Câmara Legislativa do Distrito Federal (CLDF), em 2020, e sancionada pelo governador Ibaneis Rocha prevê que: O que diz quem defende o 'homeschooling

Protagonismo do estudante ganha força quando refletido no currículo

e aprimorar habilidades artísticas, interpessoais e esportivas", explica Gilgleane Lima do Carmo, coordenadora de protagonismo juvenil da Seduc-CE. "A relação entre grêmio e grupos cooperativos fortalece e estrutura ainda mais os processos de ensino e de aprendizagem que, no Novo Ensino Médio, vêm com uma proposta de inovação", diz. Para além da histórica

Claudia Costin - Inovação, tecnologia e equidade

a um processo híbrido de ensino e com os necessários equipamentos nas mãos dos alunos, é possível retomar a aprendizagem remota, incorporando lições do período anterior. Evidentemente, o ensino remoto é apenas uma estratégia de mitigação de danos, mas, mesmo assim, pode nos socorrer temporariamente, quando conflitos entre facções, emergências climáticas ou outras

Projetos de violência e vida nas escolas

com os estudantes a habilidade socioemocional da empatia. A aula pretendia trazer uma série de exemplos e seria finalizada com uma dinâmica. Ao chegar na classe, porém, os estudantes não estavam lá. Estão na sala de informática realizando a Avaliação de Aprendizagem em Processo (AAP), exame oficial do governo paulista que acompanha bimestralmente as proficiências em Língua

Desafios da educação e como superá-los no pós-pandemia

Quando pensamos na educação básica pós-pandemia (depois do longo período de escolas fechadas), sabemos que temos ainda mais desafios a superá-los, como os déficits de aprendizagens e saúde mental dos nossos estudantes e professores. Ao longo dos anos, tivemos avanços importantes impulsionados por políticas públicas, as quais elenco a Base Nacional Comum

Plataforma gratuita apoia desenvolvimento socioemocional de professores

um espaço no curso chamado "Diário de Bordo" onde os professores podem compartilhar pensamentos, ideias e objetivos. Em um segundo curso liberado nesta primeira fase, que leva o nome de "Alfabetização 360", foi criada uma Biblioteca de Alfabetização. Com esta formação, os integrantes poderão trabalhar as dimensões processo da aprendizagem inicial da leitura

Ensino domiciliar favorece individualidade e liberdade acadêmica, dizem defensores

como compromisso de atuação." Alice Ribeiro, diretora do Movimento pela Base, também afirma que é contrária ao modelo. "A escola tem um papel essencial na formação integral de crianças e adolescentes", diz ela. "A escola é muito mais do que o lugar de aprendizagem, é de convivência, expansão, é onde o jovem vai conviver com outras visões, outras possibilidades, que o levam

Profissionais de educação podem cursar Pós-Graduação na Unifor com financiamento

com uma visão aplicada das tecnologias para resolver problemas da sociedade. "Para o profissional da Educação, essa formação contribui para melhorar as competências e habilidades em desenvolver, adaptar e/ou aplicar as diversas tecnologias para melhoria do processo de ensino-aprendizagem e da experiência do aluno em sala de aula", destaca a coordenadora do programa

A qualidade do trabalho e o crescimento econômico

. Almeida e Packard (2018) analisam esta falta de engajamento da juventude e apontam à falta de interesse em construir capital humano. A falta de engajamento é resultado das deficiências de aprendizagem além da não de percepção da relevância e o consequente desinteresse em investir na sua própria formação. Muitas vezes este processo finaliza no abandono escolar

Centrão faz exigências e acelera votação de ensino em casa na Câmara

pela educação básica, autorizando a alternativa de que pais e tutores se responsabilizem diretamente pela condução do processo ensino/aprendizagem de crianças e jovens de suas famílias", diz a deputada Luisa Canziani, em seu relatório. Para ser aprovado, o projeto precisa da maioria simples de votos favoráveis na Câmara, ou seja, o equivalente a mais da metade

Na Bett Brasil, procura por educação maker se mostra mais qualificada

de educação da Faber-Castell. "Sentimos aqui na feira que, pós-pandemia, as escolas vieram com sede para o mão na massa, com uma procura mais objetiva por atividades maker ou de aprendizagem criativa, para ajudar a criança e o jovem a prototipar e, também, a se desenvolver integralmente", afirma. Quando se olha para a cultura maker, para o processo de aprendizagem

Educação inclusiva traz caminhos para desafios da escola no pós-pandemia

O retorno presencial ainda é um desafio para escolas de todo país. Depois de tanto tempo de aulas remotas, a perda da experiência coletiva trouxe dificuldades que vão além dos diferentes níveis de aprendizagem. Em muitas salas de aula, educadores estão diante de turmas com altos índices de desmotivação, estresse, angústia e falta de concentração. Diante

Por mais colaboração e menos telas, aprendizagem maker

, com uma procura mais objetiva por atividades maker ou de aprendizagem criativa, para ajudar a criança e o jovem a prototipar e, também, a se desenvolver integralmente", afirma. Quando se olha para a cultura maker, para o processo de aprendizagem criativa ou para abordagens que trabalham com resolução de problemas, a interdisciplinaridade ganha destaque, aponta Carolina

A vez é da aprendizagem afetiva, necessária para o individual e coletivo

Qual foi a última vez que a afetividade foi a protagonista e o conteúdo o coadjuvante (o que não quer dizer desimportante) em um processo de aprendizagem? Temos inúmeros exemplos de tentativas sinceras de alçar o afeto ao topo da montanha da aprendizagem, mas há ainda mais relatos de que no primeiro aperto, ele é sacrificado. Metas, avaliações, vestibular

[Aula 38] Didática assimétrica: como transformar ensino em aprendizagem

Esta é a trigésima oitava aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Didática Assimétrica: como transformar Ensino em Aprendizagem”. Mediação de Alanna Carvalho.

Alexandre Schneider - O Ensino Médio entre um passado ruim e um futuro incerto

suas trajetórias e não se percam diante de um volume grande de oportunidades de aprendizagem diversificada, para além da BNCC. Como estamos tratando de diversas competências importa aqui o currículo em ação, ou seja, a forma com que o currículo se efetiva na escola, com que se organiza o processo pedagógico para a garantia da conexão entre os componentes curriculares

Futuro da educação tem que ter inclusão, saúde mental e socioemocional

os atores centrais para essa cocriação? Governo, instituições de ensino, públicas ou privadas, empresas, startups, especialistas, pesquisadores, professores, gestores, todos estarão presentes na Bett e farão parte desse processo de diálogo. Adriana Martinelli, diretora de conteúdo Este ano vocês estão dando ênfase para a educação inclusiva. O que ainda é um desafio

Políticas da educação de Bolsonaro são retrocessos, diz movimento com 18 organizações

método de alfabetização (método fônico), da inclusão das crianças na primeira infância entre os públicos-alvo, da falta de diálogo com a Base Curricular e com as redes municipais de ensino. "A ênfase na exclusividade do método fônico também fecha a porta para que diferentes abordagens se complementem no processo de ensino e aprendizagem", diz o diagnóstico

Por uma escola democrática: caminhos e adaptações em diálogo com a BNCC

como um processo de controle. "Precisa-se possibilitar que a escola seja uma usina de aprendizagem", acrescentou. A é o maior evento de educação e tecnologia na América Latina. Acontece de 10 a 13 de maio no Transamerica Expo Center, São Paulo. E nós, da Educação, estamos fazendo uma cobertura especial. Continue nos acompanhando. para ver nossa cobertura.