7º Fórum Nacional Extraordinário dos Dirigentes Municipais de Educação (7º FNEx)

Para debater o direito à educação e a garantia ao acesso, à permanência e à aprendizagem, bem temas ligados à oferta do ensino e à implementação de políticas educacionais do país que a Undime convida dirigentes municipais de educação de todo o Brasil a participarem do 7º Fórum Nacional Extraordinário dos Dirigentes Municipais de Educação (7º FNEx), em Recif...

Sesc abre inscrições para Educação de Jovens e Adultos em unidades do Grande Recife

Pessoas fora da faixa etária escolar interessadas em iniciar ou concluir os estudos podem se inscrever em cinco unidades do Serviço Social do Comércio (Sesc) no Grande Recife que abriram vagas para Educação de Jovens e Adultos (EJA). O curso é oferecido em Santo Amaro e em Casa Amarela, no Recife, e em Jaboatão dos Guararapes, São Lourenço da Mata e Goiana. ...

Estudantes podem utilizar notas do Enem para ingressar em cursos da Facape

Pela primeira vez, os estudantes vão poder concorrer as vagas dos cursos de graduação da Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina (Facape), no Sertão de Pernambuco, utilizando a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Estão sendo aceitas notas das cinco últimas edições do Enem. As inscrições devem ser feitas presencialmente, até a sexta

#Ficaespanhol: movimento ganha força no RS após lei alterar ensino de idiomas nas escolas

Grande do Sul, mas optativa para o aluno. — A partir da nossa união, outros Estados começaram a fazer o mesmo. Na Paraíba, por exemplo, um movimento parecido já conseguiu manter o espanhol no currículo escolar. Também fomos procurados por representantes de Santa Catarina, Paraná, Pernambuco e Rio de Janeiro, que começaram a se mobilizar. Nossas redes sociais não

Movimento #Ficaespanhol ganha força no Estado

do Rio Grande do Sul, mas optativa para o aluno. — A partir da nossa união, outros Estados começaram a fazer o mesmo. Na Paraíba, por exemplo, um movimento parecido já conseguiu manter o espanhol no currículo escolar. Também fomos procurados por representantes de Santa Catarina, Paraná, Pernambuco e Rio de Janeiro, que começaram a se mobilizar. Nossas redes

A estratégia de Malala para colocar 130 milhões de meninas na escola

, Nigéria, Paquistão e Turquia), na semana passada a rede chegou oficialmente à América Latina, começando pelo Brasil, com o anúncio de que três mulheres da Bahia, de Pernambuco e de São Paulo receberão, nos próximos três anos, um total de quase 700 mil dólares (cerca de R$ 2,6 milhões). "Para nós não é só sobre o dinheiro, e não é só sobre a Malala. É a rede

Visita de Malala ao Brasil encoraja perspectiva feminista para a educação

Estadual de Educação de Pernambuco, atentando para a permanência escolar de meninas negras, quilombolas e indígenas no Ensino Médio. “O Plano Estadual de Educação, aprovado em 2015, é um plano muito bom, mas que não reverteu em políticas concretas”, avalia Sylvia. Para tanto, a organização construirá um processo educativo junto a meninas de três municípios

'Mais importante do que o recurso é o reconhecimento da causa', diz ativista de SP patrocinada pelo Fundo Malala

que elas têm direitos é 'crucial', diz Malala Além de Denise, que mora em São Paulo, outras duas brasileiras, Sylvia Siqueira Campos, de Pernambuco, e Ana Paula Ferreira de Lima, da Bahia, passarão a integrar a Rede Gulmakai, uma iniciativa do Fundo Malala, que incentiva ações que promovem a educação de meninas em vários países. A paquistanesa Malala Yousafzai anunciou que vai

Ensinar às meninas que elas têm direitos é 'crucial', diz Malala

, de Pernambuco e de São Paulo. Mas afirmou que ajudar na inclusão das 1,5 milhão de meninas do Brasil que atualmente estão fora da escola é só um passo em seu objetivo final: fazer isso com todas as 130 milhões de meninas nessa situação em todo o mundo. Para cumprir essa meta, ela afirma defender esforços em todas as áreas, inclusive a política, com leis que ajudem

Malala anuncia apoio a três ativistas que lutam pela educação no país

anos de duração, inicialmente, para podermos influenciar a política pública de educação no estado de Pernambuco”, disse Sylvia. “Precisamos enxergar a educação como, de fato, um bem comum que qualquer pessoa, seja o filho de um presidente da Infraero ao filho do gari, possa sentar e estudar na banca lado a lado. Se a gente de fato quiser promover uma educação

“A educação é o melhor investimento a longo prazo”, diz Malala

, de Pernambuco, presidente do Movimento Infanto-juvenil de Reivindicação (Mirim), que tem como objetivo “defender e promover os direitos humanos com foco na infância, adolescência e juventude; e Ana Paula Ferreira de Lima , da Bahia, uma das coordenadoras da Associação Nacional de Ação Indigenista (Anaí), criada para “promover e respeitar a autonomia cultural, política

Malala vai patrocinar três brasileiras que lutam pela educação de meninas

para incentivar a educação de meninas em todo o mundo, e em 2014 se tornou a pessoa mais jovem a receber o Prêmio Nobel da Paz. Veja quem são as participantes: Sylvia Siqueira Campos (Pernambuco): presidente do Movimento Infanto-juvenil de Reivindicação (Mirim), com sede em Recife. O movimento foi criado em 1990 e tem como objetivo "defender e promover os direitos humanos

Conselho adia prazo para adaptar cursos de formação de professor

do prazo. Foram 7 votos contrários e 11 favoráveis. A nova norma pede que as licenciaturas aumentem de 2,8 mil para 3,2 mil horas sua carga horária. Outros cursos superiores, como Medicina Veterinária e Enfermagem por exemplo, exigem 4 mil horas. Para a professora de Educação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Márcia Ângela da Silva Aguiar, a resolução

Encontro orienta a elaboração dos currículos alinhados à Base Nacional Comum Curricular

do país”. Participam do encontro técnicos educacionais de 13 estados – Amazonas, Pará, Rondônia, Tocantins, Acre, Goiás, Mato Grosso do Sul, São Paulo, Minas Gerais, Espírito Santo, Pernambuco, Rio Grande do Sul e Paraná. Durante os dois dias do encontro, eles vão discutir aspectos importantes para a reelaboração do documento curricular, considerando

Matriculados no Ensino Médio aumentam no CE

total da faixa etária, atingiu 68,55% de inseridos no Ensino Médio. A porcentagem coloca o Ceará, pelo segundo ano, como o primeiro do ranking entre os demais estados do Nordeste, a exemplo do Maranhão (62,24%) e Pernambuco (61,84%), que vêm logo atrás. No balanço geral do Pnad, a escolarização líquida passou do vermelho para o azul em 2017, tomando por base

Mais de 6,7 milhões de estudantes se inscrevem para a edição de 2018 do exame nacional

Gerais, Bahia, Rio de Janeiro, Ceará e Pernambuco são os estados com maior número de inscritos. Desde 2017 o Enem não certifica o ensino médio, função que retornou ao Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja). “Parte das pessoas que se inscreviam para o Enem para buscar o certificado do ensino médio migrou para o Encceja

Maior e mais antiga escola para adultos atende quase 10 000 alunos

a uma depressão que só foi superada após vários meses. Nessa mesma época, ele foi convencido pela mulher e por amigos a retomar os estudos que havia interrompido quando era adolescente, no interior de Pernambuco. “Onde eu morava não se dava tanta importância à educação. Na época eu ouvia que ‘homem não se mede pela literatura, e sim se ele sabe manusear enxada, foice

Educação integral para todos

A implantação de escolas do Ensino Médio em tempo integral (sete ou mais horas escolares diárias) faz parte hoje de uma política pela melhora da qualidade do ensino público no Brasil. Tais escolas foram inspiradas no chamado modelo de Pernambuco, iniciado há 14 anos, que colocou o estado na primeira posição do ranking nacional do Índice de Desenvolvimento

Campanha chama atenção de alunos e professores de Petrolina para o bullying nas escolas

Prevenir e alertar estudantes e professores sobre o bullying, suas causas e consequências, é o principal objetivo de uma campanha iniciada por uma faculdade particular de Petrolina, no Sertão de Pernambuco. Durante todo o mês de maio, a instituição está promovendo rodas de conversa em escolas públicas do município, buscando retomar as discussões sobre

Ministro reforça compromisso do MEC em ampliar vagas no ensino integral

de tempo integral no ensino médio subiram 22% nas escolas públicas de todo o país. O modelo é baseado no projeto pioneiro de Pernambuco, iniciado quando o ex-ministro da Educação Mendonça Filho foi vice-governador e governador do estado (1999-2006). Durante a visita, Rossieli destacou as parceiras com os estados na implantação das escolas em tempo integral