Addressing the achievement gap: Exploring principal leadership and teacher professional learning in urban and rural primary schools in Thailand

O objetivo deste artigo é examinar as diferenças nos processos de organização escolar associados à liderança centrada na aprendizagem e à aprendizagem do professor entre escolas primárias urbanas e rurais na Tailândia. Os resultados afirmam um modelo em que a liderança escolar exerceu efeitos indiretos significativos sobre a aprendizagem dos professores nes...

Youth leadership and global citizenship: alternatives for peacebuilding in Brazilian public schools

Este artigo discute o papel da universidade e da escola enquanto espaços de educação formal de promoção e construção de paz. Parte-se da experiência desenvolvida em duas escolas públicas do Distrito Federal pela Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade da Universidade Católica de Brasília (UCB), a partir de 2015 até o presente. Aborda-se o contexto...

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação visa divulgar pesquisas, levantamentos, estudos, discussões e outros trabalhos críticos no campo da educação, concentrando-se nas questões de avaliação e políticas públicas e enfatizando as experiências e perspectivas brasileiras.

Cadernos EBAPE.BR

Cadernos EBAPE.BR é um periódico online com foco na área de Administração, patrocinado pela Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas. Seu objetivo é promover o debate de temas relevantes para a construção do conhecimento no âmbito da Administração com base em abordagens interdisciplinares e críticas. Almeja a consti...

Fies 2020/2: pré-seleção da lista de espera termina hoje (31)

do Brasil História Geral Inglês Literatura Matemática Química Redação Sociologia Vestibular Agenda Aprovados Atualidades Banco de Redações Blog Bolsas de estudo Cotas Cursinhos comunitários Dicas Ensino a Distância Enquetes Estudar no exterior Fuvest Guia de Profissões Intercâmbio Livros Vestibulares Notícias Orientação Vocacional Profissões do Futuro Provas

Educação não é um fim em si mesma e deve se aproximar do mercado de trabalho

, é provável que eles sejam, na maioria das escolas, para inglês ver. A oportunidade de arejar o ensino médio seria, em grande medida, desperdiçada. O que parece ser consenso é fazer o Enem em duas etapas: uma de provas avaliando os cerca de 60% do currículo que é igual para todos os alunos (a formação geral básica); e outra avaliando os itinerários. O diabo, contudo

O cyberbullying avança entre estudantes brasileiros na quarentena

mais frágil do ringue alguém que silencia por insegurança e vergonha, sempre na esperança de os ataques cessarem. A essa prática se dá o nome de bullying, verbete em inglês há tempos absorvido no dicionário nacional pela insistência em se pronunciar nos colégios brasileiros. Com a ascensão das redes, o fenômeno naturalmente ganhou o ambiente virtual e virou

Apesar de cautela, volta às aulas pelo mundo tem surtos de covid

, a Associação de de Lideres Escolares e Universitários afirmou que as diretrizes do governo não são claras, e que as escolas estão tendo de se preparar de forma autônoma caso haja casos da covid-19. Na Inglaterra, sindicatos de professores têm argumentado que o estado deve fornecer mais segurança para a volta às aulas. A BBC reportou que o governo inglês estuda até

Ana Lídia Araújo - Especialistas em educação analisam: o ano letivo de 2020 está perdido?

, porque de maneira nenhuma a gente pode considerar esse período de aulas remotas improvisadas como aulas dadas", opina a escritora e consultora em educação formada em letras (português / inglês). Avaliando alternativas Para Andrea, existem três alternativas do que se fazer com este ano letivo. A primeira seria considerar o ano perdido e começar em 2021, do zero

Pandemia, home office e ensino a distância expõe ainda mais desigualdade entre homem e mulher

No início de julho, uma polêmica envolvendo Mel Lisboa —conhecida pela minissérie presença de Anita—, tomou as redes e continua atual, mais de um mês depois. A atriz publicou na internet uma conversa que teve no WhatsApp com a professora de inglês de sua filha. Depois, apagou e se desculpou. A professora iniciava a conversa pedindo que as mães preparassem

Inglês para inglês (de verdade) ver

Inglês para inglês (de verdade) ver De cursos a contato com nativos, sugestões para contornar as dificuldades no ensino POR: Wellington Soares, Sophia Winkel e Alice Vasconcellos Língua Estrangeira é uma disciplina do currículo do Fundamental 2 e do Ensino Médio, mas sejamos sinceros: os alunos raramente aprendem uma segunda língua na escola

Curiosidade, interesse e engajamento: tudo começa com uma boa pergunta disparadora

do que qualquer outra opção. Uma das metodologias que parte justamente do princípio de estimular alunos a partir de seus interesses e vivências e colocá-los em uma posição de ação é a aprendizagem baseada em projetos. Também conhecida por sua sigla em inglês, PBL (project-based learning), a abordagem difere-se de abordagens tidas como mais tradicionais por propor

Revista Brasileira de Política e Administração da Educação

A Revista Brasileira de Política e Administração da Educação publica trabalhos inéditos sobre temas pertinentes à política e à administração da educação em geral. É uma publicação quadrimestral da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) com objetivo de difundir estudos e experiências educacionais, promover o debate e a reflexão e...

South American Journal of Basic Education, Technical and Technological

South American Journal of Basic Education, Technical and Technological é um periódico científico quadrimestral, organizado por docentes do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Acre e em colaboração com docentes de instituições acadêmicas nacionais e internacionais. Tem por objetivo divulgar a produção acadêmica com foco no Ensino de Ciências Exat...

Revista Com Censo

A Revista Com Censo (RCC) é um periódico científico, vinculado à Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, Brasil. A RCC convida autores a submeterem artigos que tratem de temas ligados aos campos da educação e da pedagogia – em particular, estudos originais sobre temas relevantes no âmbito da educação pública; a administração e estrutura de sis...

Dossiê Temático: “Crianças e Infâncias Negras: desafios e perspectivas antirracistas no Brasil”

O dossiê temático “Crianças e Infâncias Negras: desafios e perspectivas antirracistas no Brasil” apresenta a produção de mulheres negras, pautando as crianças e infâncias negras, reivindicando o lugar desses sujeitos em pesquisas acadêmicas, apresentando conceitos construídos por elas e questionando o cenário de omissões e descomprometimento com a infância ...

Podium - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física

Podium - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física tem a missão de promover a divulgação e troca de experiências de trabalhos de investigação, com base na publicação de artigos de comprovada qualidade que proporcionem novidades significativas e contribuam para a inovação no domínio da Educação Física, Desporto, Recreação, Cultura Física em geral ...

Precisamos eliminar a desigualdade digital, diz fundador da Gerando Falcões

a inovação social para a periferia, tem gente fazendo impressora 3D no Morro do Alemão [complexo de 15 favelas, na zona norte do Rio de Janeiro]. Essas pessoas precisam ser acreditadas. São pessoas que não precisaram ser de fora do país para serem heróis na favela. A inovação não pode vir só em inglês, de Harvard ou do MIT. Posso ser preto, ter nascido na favela, ter

Quarentena deve impulsionar modelo híbrido nas escolas

para desenvolver competências digitais. Mas, de alguma maneira, eles aprenderam", completa. Nas duas primeiras semanas da quarentena, a professora Tahis Carmo, 25, passou noites sem dormir pensando como conseguiria adaptar sua didática para o meio virtual. "Sempre me vi como uma profissional moldada para o ensino presencial", diz ela, que dá aulas de inglês para alunos

Encontro online - A Educação Básica no novo cenário: adaptação e transformação - 25/06

Esta videoconferência faz parte da série Encontro Online - A Educação Básica no novo cenário: adaptação e transformação. Neste encontro, foram discutidas as políticas educacionais - transformações urgentes e possíveis legados. O evento contou com as participações de Alexsandro Santos (Faculdade do Educador - Feduc), Paula Louzano (Universidade Diego Portale...