De Wuhan a Perdizes: trajetos educativos

O livro traz uma coletânea, elaborada em emergência análoga à da crise da Covid-19. Ela é fruto da mobilização de mestrandos, doutorandos e docentes-pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo. São textos que se distribuem, aproximadamente, em quatro vertentes: descrição analítica das novas práticas emergentes que puseram em funcioname...

Educação na pandemia

O texto reflete sobre os impactos da pandemia na recrudecimento do uso das tecnologias da informação na relações e sobretudo na educação. Os usos da tecnologia, da educação a distância e das novas relações provocam a discussão de como as ações virtuais e presenciais serão organizadas passada a situação de isolamento. Portanto, merecem estudos da universidad...

Da escola ao mercado de trabalho: desvendando as engrenagens das desigualdades raciais

Artigo discute as persistentes desigualdades raciais no Brasil, estando intimamente ligadas à estratificação social observada no país. Brasileiros e brasileiras autodeclarados brancos, quando comparados àqueles que se consideram pretos ou pardos obtêm melhor remuneração por suas horas de trabalho, são mais escolarizados, têm melhores condições de moradia, s...

Uso de álcool, tabaco e maconha: repercussões na qualidade de vida de estudantes

O artigo aborda o uso de álcool, tabaco e maconha e suas repercussões na qualidade de vida de adolescentes que cursam o Ensino Médio. Os principais resultados mostram que nos últimos três meses o uso de tabaco foi associado a uma qualidade de vida considerada ruim/muito ruim; o não uso com qualidade de vida muito boa/boa e satisfação com a saúde. Portanto, ...

Um roteiro para guiar a resposta educacional à Pandemia da COVID-19 de 2020

Este relatório tem por objetivo apoiar a tomada de decisões educacionais para desenvolver e implementar respostas efetivas de educação para a Pandemia da COVID-19. O relatório explica por que as necessárias medidas de isolamento social causarão uma disrupção na educação escolar por vários meses, na maioria dos países do mundo. Na ausência de uma estratégia i...

Os professores que ganharam prêmios de educação em 2019

Fernando Lamb Balon, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Martha Wartenberg, de Novo Hamburgo (RS). Além trabalhar textos com as turmas, Luiz Fernando enviava uma caixa com o livro "Para Educar Crianças Feministas" (de Chimamanda Ngozi Adichie) ia de casa em casa, para os pais lerem e debaterem com seus filhos. Na mesma premiação, também ganhou reconhecimento

Paulo Freire não foi militante da esquerda, e sim da educação, diz Erundina

mínimo. Não se enfrentou de forma efetiva, eficaz e permanente a questão da desigualdade. Reconheço melhorias nos governos Lula e Dilma, porém não acho que fez muita diferença do ponto de vista político, ideológico e programático aquilo que foi o governo Lula e outros governos que antecederam o dele, como o de Fernando Henrique Cardoso. Existe espaço, hoje

O Prêmio Nobel da Economia e a Educação

O Prêmio Nobel da Economia e a Educação O Prêmio Nobel da Economia e a Educação Edição 263 Políticas Públicas Estudos dão maior visibilidade à importância do combate à pobreza na solução dos problemas educacionais e de saúde na população mundial Compartilhe Fernando Louzada , 21 de dezembro de 2019 / 0 O Prêmio Nobel de Economia de 2019 foi concedido a três

Pesquisa científica aproxima estudante do ensino médio da universidade pública

topográfico na escola, mas é muito diferente, tinha poucos equipamentos, então no ensino médio foi mais teórico", diz Victor. Para o Fernando Cássio, professor da Universidade Federal do ABC (UFABC), que já orientou trabalhos de iniciação científica no ensino médio e é membro da Rede Escola Pública e Universidade (REPU), a pré-iniciação científica ajuda a quebrar

Com fama de acolhedora, escola no centro de SP vira referência para pessoas trans

com os shows", afirma. A travesti vive com uma bolsa de R$ 1.047,90 do Transcidadania, programa social criado em 2015 pelo ex-prefeito Fernando Haddad (PT) e mantido nas gestões tucanas de Doria e Bruno Covas, que busca elevar o nível escolar da população trans em situação de vulnerabilidade social. Menezes se espelha na trajetória de Raquel de Souza, 35, ex-integrante

Universidades criam centros de inteligência artificial

somente consumidores de IA, mas também produtores. Temos todas as condições", explica o professor Fernando Santos Osório, coordenador de difusão e comunicação do núcleo de São Carlos do Centro de IA e professor do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC), da USP, em São Carlos. O projeto terá como sede o Centro de Pesquisa e Inovação InovaUSP

Autonomia e regulação das universidades

O mundo dá voltas. No início da Presidência Lula, o governo criou uma comissão para desmontar o sistema de avaliação de cursos superiores criado pelo ministro Paulo Renato Souza, no governo Fernando Henrique Cardoso. Em vez de avaliação externa, o famoso Provão, o que se propunha era a autoavaliação, feita de forma autônoma pelas universidades, e a criação

Mercadante responde a Weintraub

e cabides de empregos". A coluna convidou os dois ex-ministros da Educação mais longevos dos governos Lula e Dilma, Fernando Haddad e Aloízio Mercadante, a comentarem as ideias do novo ministro. Haddad fez que não era com ele e declinou. Mercadante topou. A seguir seus principais argumentos: 1 - É um equívoco dividir a educação em "falsas oposições

Iniciação científica no ensino médio leva estudantes a irem além da sala de aula

do Programa de Iniciação Científica da Rede SESI, o professor Fernando Moutinho explica que o espaço do laboratório é usado para desenvolver competências e habilidades que vão além de experiências científicas. "O programa de iniciação científica e a inserção do estudante no desenvolvimento soluções para aplicações reais permitem que a gente trabalhe inovação

Como funcionam as escolas que serão militarizadas com financiamento do governo Bolsonaro

? Através da intimidação, da violência, da estigmatização dos adolescentes e negros da periferia", explica Ana Penido. O uso de armas por agentes em escolas militarizadas preocupa quem estuda ou já estudou nesse tipo de unidade, como é o caso da universitária C.L., de 20 anos, ex-aluna do Colégio da Polícia Militar de Goiás Fernando Pessoa. Atualmente estudante

Estudantes da Bahia criam sapato capaz de gerar energia limpa; conheça

para evitar defeitos que pudessem dar curto no sistema", explicou. De acordo com o orientador, o trabalho funciona como esperado e passa por modificações para ser aprimorado. Recentemente, o grupo, composto pelos alunos Cauan Sampaio, Gustavo Pereira, Luis Fernando, Matheus Cabral e Zidane Victor, foi selecionado para participar da feira de ciências de Porto Alegre

Projeto incentiva leitura no trajeto para escola da zona rural de Mojuí dos Campos, no Pará

Modular de Ensino, que funciona nas dependências da Escola Estadual Fernando Guilhon, na Estrada de Rodagem esquina com rua Princesa Isabel, Centro de Mojuí dos Campos. O Some atende três comunidades rurais de Mojuí, sob a coordenação da professora Abgail Galúcio.

As disputas e missões de Abraham Weintraub em seis meses de MEC

Política Conservadora (CPAC), no último domingo, ele acusou o ex-presidente Fernando Henrique Cardoso de abrir o caminho para Lula, assim como a aids abre caminho para a morte por tuberculose. Quando falava a língua do mercado, há alguns anos, as palavras saíram diferentes. "A inflação acabou há 13 anos, existe equilíbrio fiscal, o BC ( Banco Central

Governo não leva Educação a sério, critica Renato Janine Ribeiro

. As conquistas do governo Fernando Henrique para cá estão em risco? Sim. Era um processo em andamento, que exigia a manutenção de uma série de questões, avaliações, exames. Até agora, o que está definido sobre o Enem? O Enem vai acontecer já já. Fora as bolsas cortadas em profusão. Você está com um sistema seriamente ameaçado. E o pior: o governo não está levando

Por que as escolas estaduais de SP resistem à educação integral?

. Porém, para tanto, as políticas educacionais devem ser calibradas para a igualdade de direitos e se afastar de distorções. É sobre este aspecto que se assentam as críticas dos pesquisadores Eduardo Donizetti Girotto, da Universidade de São Paulo, e Fernando Cássio, da Universidade Federal do ABC, que têm concentrado suas pesquisas no PEI desde a sua criação