O que fazer quando as expectativas das famílias são diferentes do trabalho planejado para as crianças?

de práticas sociais e o estimulo a produção artística própria da criança. Essa perspectiva que coloco aqui vem desde a Constituição de 1988, quando se colocou a criança como um sujeito de diretos. Esta concepção é reafirmada em diversos documentos que vieram depois dela, como as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) e a Base Nacional Comum

Quais competências devem ser desenvolvidas pelos diretores?

de que o perfil desenhado décadas atrás não atende aos desafios atuais e ao que ainda virão. Para a aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes temos as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para os professores, a Base Nacional Comum de Formação Docente, tanto inicial como continuada. No entanto, não temos ainda diretrizes que olhem

Rodrigo Hübner Mendes - O déjà vu diário da irracionalidade

geridas, no conteúdo da BNCC e nas regras de aquisição dos materiais didáticos encaminhados às escolas. Quanto a esse último quesito, a proposta é que temas relacionados ao respeito à diversidade não sejam mais exigidos pelos editais de compras de livros efetuadas pelo MEC. Vale nos perguntarmos como será a vida dos estudantes, caso esse conjunto de perdas

Universidade de Coimbra amplia chances para brasileiros com boas notas no Enem

e da Arquitetura e pode ser feito de forma integrada com o primeiro ciclo, conferindo o grau de mestre e a diplomação para o exercício profissional. Notas têm pesos diferentes para cada curso Em algumas áreas, a UC só considera valores próximos de conteúdos exigidos no sistema português As vagas da Universidade de Coimbra estão distribuídas em 49 cursos de licenciatura

MEC quer nova prova para medir alfabetização de crianças sem suporte dos técnicos

O Ministério da Educação (MEC) tenta fazer uma nova prova de alfabetização no País sem a participação de técnicos e estatísticos da autarquia responsável pelas avaliações, que discordam do conteúdo. Onze editais foram lançados este mês para contratação de 20 consultores externos para trabalhar por alguns meses na reformulação do exame para alunos do 2º ano

6 formas de trabalhar nome próprio no ensino remoto ou presencial

a história da escolha do nome da criança. Você pode sugerir uma pesquisa com a família para ser usada como base para a produção do livro em sala de aula. 6) Planos de aula Indico ainda os planos de aula de NOVA ESCOLA. Além de atividades que exploram os nomes próprios e estão alinhadas a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é possível conhecer outras sugestões

Na rede pública, desafio é encurtar vários déficits

conteúdos que dialoguem com o que estamos vivendo. Isso pode ser feito, por exemplo, considerando as competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em especial aquelas que se revelaram mais necessárias para este período, como a cooperação, o que as ciências explicam do mundo que pode ajudar a entender o momento atual e a educação crítica – a capacidade

Episódio 4: Práticas inovadoras | Olhares para a Educação Pública

O episódio 4 da A websérie “Olhares para a Educação Pública” reúne o ponto de vista de gestores escolares aos argumentos de atores periféricos e de intelectuais negros e brancos a respeito das estratégias de engajamento da equipe escolar. Discute-se como aproximar o conteúdo das disciplinas escolares às experiências e aos contextos dos jovens e o desafio

Livro didático para o novo ensino médio deve ser escolhido até amanhã

, direcionada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Na outra parte da formação, os próprios alunos poderão escolher um itinerário para aprofundar o aprendizado. Poderão escolher dar ênfase a linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas ou ensino técnico. São os estados que concentram a maior parte das matrículas do ensino médio - 84% do total

Aberto cadastro para novos alunos da rede estadual de ensino acessarem conteúdo pedagógico online; confira

equipamento eletrônico como notebook, computador ou tablet, para ser utilizado nas atividades remotas estudantis. Na página dos conteúdos, o estudante poderá explorar os Cadernos de Apoio à Aprendizagem de disciplinas, como Biologia, Inglês entre outras. Além disso as trilhas de Estudos para concluintes do Ensino Médio 2020, como organizadores curriculares essenciais

Instituto Rodrigo Mendes lança novos Materiais Pedagógicos Acessíveis gratuitos

O Instituto Rodrigo Mendes (IRM) vai publicar semanalmente na plataforma DIVERSA materiais pedagógicos baseados no conceito de Desenho Universal para Aprendizagem (DUA), que têm o objetivo de apoiar a relação entre ensino e aprendizagem de todos estudantes – com e sem deficiência – na sala de aula comum. Os conteúdos foram elaborados por educadores

Plataforma trabalha a economia circular de forma interdisciplinar

, componentes curriculares, materiais necessários e quais competências da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável são contemplados pela sequência. Os conteúdos estão disponíveis tanto no formato PDF, quanto como documento do Google, para facilitar edição."Os documentos permitem que o professor faça alterações em cima desse

Jundiaí (SP) promove atividades ao ar livre para estudantes da rede

agora, para lidar com a pandemia. "É uma possibilidade de pensar a educação integral, conectando conteúdos curriculares ao território e à natureza", diz Vastí Ferrari Marques, secretária de Educação de Jundiaí. Leia + CR defende ações para garantia de direitos em meio ao agravamento da pandemia A primeira etapa desse processo foi a realização de uma série

Patricia Blanco - O desafio de ensinar o pensamento crítico

mais conteúdo. Segundo Harari, vivemos numa época em que a escola não precisa oferecer mais informações para os alunos: eles já "estão inundados" delas, podem acessá-las facilmente de qualquer lugar, mas ainda não conseguem distinguir o que é confiável do que não é; o que tem qualidade do que não tem. Na sua visão, o que as pessoas em geral realmente precisam

MEC nomeia aliada do Escola sem Partido para coordenar materiais didáticos

O ministro da Educação, o pastor Milton Ribeiro, nomeou nesta quarta-feira (10) como coordenadora de materiais didáticos uma professora aliada ao movimento Escola sem Partido (que alega haver doutrinação política e ideológica nas escolas brasileiras) e que acumula críticas à base curricular com base em princípios religiosos. A indicação da professora Sandra

Geekie oferece 20 mil vagas gratuitas para alunos da rede pública se prepararem para vestibular e Enem

por mais de 12 milhões de alunos, permite ao estudante fazer diagnóstico personalizado e gerar plano de estudos com base nas disciplinas e temas com mais dificuldades. Essa análise resulta na recomendação de conteúdos essenciais para aprimorar o desempenho do estudante, principalmente em disciplinas sequenciais como Matemática, Química e Física, nas quais o conhecimento

Por que o Dia Internacional da Mulher não pode passar batido e deve estar na pauta o ano inteiro

gênero e raça não fosse um apêndice, uma sobrecarga? E se ela transpassasse o currículo do ano, como parte do desenvolvimento das tão faladas competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que devem estar na essência do trabalho pedagógico? Esta não é apenas uma possibilidade, mas o caminho ideal de se tratar o tema. Falar de protagonismo feminino

MEC quer professora aliada do Escola sem Partido para coordenar material didático

O MEC (Ministério da Educação) pretende nomear nos próximos dias como coordenadora de materiais didáticos uma professora aliada ao movimento Escola sem Partido e que acumula críticas à base curricular com base em princípios religiosos. A indicação da professora Sandra Ramos, da UFPI (Universidade Federal do Piauí), ainda é vista por funcionários

Professor cria podcast de geografia com conteúdo da BNCC e atualidades

por semana. Os conteúdos variam entre os temas das aulas de geografia e assuntos que estão presentes na vida dos alunos. Falamos sobre globalização, sustentabilidade e outros conteúdos que estão previstos na BNCC (Base Nacional Comum Curricular), mas também tratamos de questões como saúde emocional na pandemia, dicas domésticas para economizar, como gerenciar compras

“No início da pandemia, eu não me sentia professor. Parecia que a profissão tinha sido descaracterizada”

de adaptação? "As crianças me fizeram enxergar que eu era professor e o que eu podia fazer naquele momento", conta. Evandro mudou seu planejamento e passou a organizar suas atividades respeitando o tempo de cada família e privilegiando vivências que ele pudesse acompanhar a distância. Evandro conversou com NOVA ESCOLA sobre as mudanças, Base Nacional Comum Curricular