AGU faz estudo sobre ideologia de gênero

é uma competência federal. A ideia é ver se há espaço para ir além, com base no Plano Nacional de Educação, e defender que é dever do Estado "proteger" crianças e adolescentes nas salas de aula. Cabo de guerra. A determinação vem no momento em que Jair Bolsonaro e João Doria travam uma batalha pelo protagonismo nesse tema. Semana passada, o governador de São Paulo mandou

As escolas cívico-militares

pública teve o melhor resultado do País nas avaliações do Ministério da Educação em matemática e língua portuguesa, já informaram que não vão aderir. Por seu lado, o Ministério Público Federal da Bahia classificou essas escolas como "autoritárias". Mas outras unidades da Federação, como Minas Gerais, Bahia e Amazonas, já adotam o modelo proposto e estão dispostas

Claudia Costin: Para vencer a crise de aprendizagem no Brasil

e adolescentes dominam as competências previstas no currículo e onde exatamente permanecem dificuldades. Estas avaliações deveriam ser analisadas por gestores educacionais e equipes escolares, para traçar estratégias de recuperação de aprendizagem. Por último, definidos os currículos, materiais de apoio aos professores precisam ser preparados ou adquiridos. Para fazer

Priscila Cruz: Escolas cívico-militares: erro, viés ou o quê?

e segurança, sem ampliar a evasão dos alunos que não se encaixam no modelo militarizado e com o favorecimento de projetos pedagógicos mais colaborativos e sintonizados com as competências para o século 21. Foi esse o caminho seguido pela Colômbia, que convivia com altas taxas de criminalidade e violência pública: em vez de militarizar as escolas, elaboraram padrões

Promotoria de São Paulo investiga confisco de apostilas por ‘ideologia de gênero’

Público Estadual indicou que, segundo representações, a decisão se baseou na avaliação de que o conteúdo seria ‘impróprio para a respectiva idade e série’ por tratar de ‘ideologia de gênero’. Segundo a Secretaria da Educação, o termo ‘identidade de gênero’ está em desacordo com a Base Nacional Comum Curricular, documento que define os objetivo de aprendizagem

Márcia Barbosa da Silva e Gabriela Borges: Alfabetização midiática na educação básica

no Canadá, por exemplo. A partir daí foram realizadas investigações com o intuito de estabelecer parâmetros de avaliação de competências midiáticas para auxiliar o trabalho docente. Dentre essas pesquisas destaca-se a liderada pelo espanhol Joan Ferrés, que consultou investigadores de diferentes países sobre quais seriam as dimensões das competências midiáticas

Gabaritos do Encceja 2019 são divulgados

Os gabaritos da edição 2019 do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) foram disponibilizados nesta terça-feira (3) no site oficial do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Segundo o Inep, o Encceja 2019 teve recorde de participantes, com 1.185.945, um aumento de 45% em relação

Militares na escola

em avaliações internacionais - como Finlândia, Austrália, Japão, Canadá e Cingapura - correm desesperadamente no caminho inverso. Com conteúdo aos montes na internet, lutam (porque não é fácil) para desenvolver o indivíduo em suas emoções, na forma de se relacionar, ensinando respeito, empatia, colaboração, criatividade. Estudos já mostraram que essas competências

Exame registra aumento de 45% de participantes em busca de certificação

O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) de 2019 foi aplicado no domingo, 25 de agosto, em todo o país, e teve recorde de participantes. Nesta edição, 1.185.945 jovens e adultos realizaram as provas, em 613 municípios, um aumento de 45% em relação ao ano passado. Todo o processo foi bem-sucedido, desde a inscrição

Número de inscrições no Encceja aumenta, mas abstenção permanece alta

BRASÍLIA - Dos 2.973.386 inscritos para fazer o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos ( Encceja ), 39,9% — 1.185.945 pessoas — fizeram a prova. Segundo o Ministério da Educação (MEC), os números são recordes. Em relação ao ano passado, representam um aumento de 75% e 45% respectivamente na quantidade de inscritos

Inep divulga os temas das redações do Encceja

Participantes do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) fazem a prova de redação na tarde deste domingo, 25 de agosto, desde 15h30 (horário de Brasília). Aqueles que tentam a certificação para o ensino médio devem escrever sobre "A organização do tempo e o acesso às redes sociais". Já quem busca a certificação

Encceja: candidatos com dificuldade de acesso podem ligar para 0800

Exame será realizado neste domingo Publicado em 23/08/2019 - 20:51 Por Luciano Nascimento - Repórter da Agência Brasil Brasília O Ministério da Educação (MEC) disse hoje (23) que os candidatos inscritos no Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) que tiveram problemas em acessar a página para consultar os locais

MEC troca pela 4ª vez e nomeia general para chefiar órgão que cuida do Enem

de um mês no cargo. A Daeb passou então a ser chefiada por Francisco Garonce, que foi exonerado após um episódio de violação do protocolo de segurança do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), avaliação que possibilita que jovens e adultos que não concluíram o ensino médio e fundamental obtenham certificado escolar. O MEC

Mais de 45 mil jovens e adultos realizam o Encceja no Amazonas

Cerca de 45.936 estudantes do Amazonas realizam no domingo (25/08), a partir das 8h (horário local), o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja). Promovida pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Legislação e Documentos (Inep), a avaliação é voltada a alunos que não concluíram

MEC indica general da reserva para diretoria responsável pelo Enem

BRASÍLIA - O Ministério da Educação ( MEC ) vai nomear o general da reserva Carlos Roberto Pinto de Souza para a coordenação do Exame Nacional do Ensino Médio ( Enem ). Ele será o quarto indicado pelo governo Bolsonaro, em oito meses de gestão, para assumir a diretoria que cuida de avaliações da educação básica dentro do Instituto Nacional de Estudos

O que pretendem as avaliações externas de Educação Infantil?

Crédito: Getty Images O ano de 2019 inaugura um marco para os pequenos nas avaliações externas. Pela primeira vez o Ministério da Educação (MEC) irá aplicar o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) para creches e pré-escolas. Neste ano, a avaliação ainda será em caráter amostral para ajustes no modelo, mas a perspectiva é que nas próximas edições

Competências socioemocionais na escola – Diálogos Socioemocionais (Legendado)

Estudantes e professores de escolas públicas estaduais do Ceará e municipais de Sobral (CE) falam sobre a experiência de desenvolver competências socioemocionais dos alunos na escola, a partir da implementação da proposta educacional Diálogos Socioemocionais, idealizada pelo Instituto Ayrton Senna.

Claudia Costin: Cidades e educação

na educação infantil e no ensino fundamental, etapas de responsabilidade da maior parte dos municípios. Discutiu-se também o insuficiente progresso em aprendizagem, sem autoindulgência por um lado ou negativismo por outro. Sim, a cada dois anos, desde 2005, o 5º ano tem mostrado progressos importantes nas avaliações nacionais, mas o 9º, embora nas três últimas também

Estudo revela que 61% dos futuros professores do Brasil estão matriculados em cursos a distância

costumam permitir a formação a distância de professores. No Chile, país da América Latina de melhor desempenho no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), a formação inicial docente é exclusivamente presencia, assim como no México. O Peru, país que avança mais rapidamente no PISA, vetará a abertura de novos cursos a distância a partir de 2020

Como nossa escola está se preparando para o Saeb 2019

Crédito: Getty Images A Escola Municipal Waldir Garcia, em Manaus (AM), vem se preparando ao longo dos anos não só para realização das avaliações externas, mas para que todos aprendam. Não dá para nos preocuparmos apenas no ano em que acontece o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), pois é pouco tempo para obtermos bons resultados na aprendizagem