Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?

graves problemas na forma como o ensino superior é financiado, organizado e avaliado; no ensino médio, cuja reforma mais recente ainda não foi implementada; no ensino profissional de nível médio e superior, que não consegue se desenvolver; e sobretudo na falta de estratégias para atrair pessoas de talento e qualificar os professores para o magistério. No mundo

O lado obscuro no Orçamento Federal

Autor do texto: Flávio Emílio Rabetti é Diretor de Convênios e Contratos na Prefeitura Municipal de Campinas. Professor na Escola de Governo do Servidor. Master em liderança e gestão pública com módulo em Oxford – Blavatnik School of Government- Inglaterra pelo Centro de Liderança Pública (CLP). Pós-Graduado em Direito Público com ênfase em Direito

Com rede pública à distância, Enem 2021 será mais desigual; inscrições abrem na quarta

Neste ano, 18 redes estaduais tiveram até agora 100% das aulas de forma remota; todas as particulares já foram autorizadas a passar para algum formato híbrido A primeira metade da preparação para o Enem 2021, cujas inscrições abrem depois de amanhã, foi marcada por desigualdade no acesso às aulas presenciais entre redes públicas e privadas. As provas

Dois projetos brasileiros ganham destaque em estudo internacional sobre desenvolvimento de competências

é tão simples que saberia dizer por que não foi feita antes", conta Gilberto Barroso, presidente-executivo da plataforma. A ideia é que os alunos imaginem uma narrativa sobre o conteúdo. Uma vez pronta, é hora de expressar o conhecimento em forma de arte, e os alunos são convidados a ilustrar o que foi aprendido. Por fim, esses materiais e a narrativa gravada

Brasil pode atingir equilíbrio racial no ensino superior na próxima década

às mesmas oportunidades que os brancos. Em educação, um dos três componentes do índice lançado pela Folha neste mês (os demais são renda e saúde), o parâmetro dessa conta é a proporção de negros de 30 anos ou mais com nível superior completo. Esse componente foi o principal responsável pela melhoria do Ifer de forma agregada na maior parte do país. Embora o ensino

Voto impresso no Brasil? Como debater o tema em sala de aula

essa proposta de mudança na forma de votar do brasileiro. No fim, pode ser consolidada uma resposta conjunta. No segundo momento, previsto para ocorrer em 35 minutos, há mediação do professor para que os alunos conectem os pontos similares entre as respostas apresentadas por cada equipe. No fim, o professor deve fazer uma reflexão sobre a democracia no século 21

Ensino domiciliar: prioridades e possibilidades

– dos critérios de escolha às suas atribuições no processo), como se terá assegurada a observância à Base Nacional Comum Curricular – BNCC? A propósito, o longo período sem aulas presenciais ditado pela Covid-19 talvez possa nos mostrar as dificuldades para se viabilizar com segurança e eficácia esse modelo de ensino. Além de ressaltar, ainda mais, a transcendental missão

Retomada das aulas presenciais impõe desafios aos educadores e estudantes

aos alunos por meio dos grupos de WhatsApp. "Funciona bem, pois a maioria das famílias acompanha dessa forma", conta Jaspe. Ela comenta que a intenção era ter iniciado o ano com aulas online, mas houve um problema com o aplicativo da Prefeitura, que só foi resolvido em abril. Então, durante os meses de fevereiro e março, os professores produziram e enviaram

A quem interessa o homeschooling?

por Luísa Canziani, do PTB, que deve apresentar nos próximos dias um substitutivo. Caso seja aprovado, a prerrogativa de educar as crianças será dos pais, que poderão optar por matriculá-las em escolas ou não. Diferentemente do ensino a distância, nessa modalidade não há salas virtuais com interações com professores ou colegas de turma. Os próprios pais ensinam

Ensino técnico também desenvolve habilidades socioemocionais

prazo. Mas, diferentemente do que o preconceito nos faz supor, curso técnico também promove competências em alta: as habilidades socioemocionais como empatia, tolerância ao estresse e criatividade. Estudo conduzido pelo professor da Escola de Economia da FGV-SP André Portela e outros mostrou que o ensino profissionalizante pode, embora não seja seu sentido

Projeto de tecnologia para o novo momento precisa de ambientes de aprendizagem flexíveis

Superar o modelo tradicional de organização de sala de aula beneficia o uso de ferramentas digitais por professores e estudantes Antigamente, quando não era tão comum assim encontrar smartphones ou computadores nas mãos dos alunos, as escolas tinham à disposição de professores e estudantes a "sala de audiovisual". Era ali, com uma TV ou projetor

O premiado professor de matemática que inspira alunos com música

Federico Ardila tem alma de músico, mas, ao mesmo tempo, é um matemático consagrado. Nascido em Bogotá há 43 anos, formado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT, por sua sigla em inglês) e com uma ampla carreira como professor universitário nos Estados Unidos, Ardila conseguiu usar a emoção da música para otimizar o aprendizado

Alunos devem assumir maior responsabilidade sobre o que aprendem, afirma Kevin McGrew, especialista em motivação

Seminário internacional ocorre nesta terça-feira e debate estratégias e iniciativas para motivar alunos e professores na educação. Participação é on-line e gratuita. Os modelos tradicionais de educação, com o professor conduzindo o tema em sala de aula, foram colocados à prova com a imposição do ensino remoto trazida pela pandemia. Para o psicólogo norte

Coordenação pedagógica: como fazer uma formação sobre habilidades e competências

, ele deve entender de que forma tudo isso impacta no trabalho do professor. Neste ponto, o gestor tem um papel importante de ser um parceiro e ajudar sua equipe a pensar nas habilidades que quer desenvolver antes de começar o planejamento. "Muda tudo. É um desafio muito grande para qualquer professor, e eu me coloco nisso. Porque a gente tem a mania de contar

Por que as crianças têm resistência ao aprendizado escolar?

A sociedade moderna tem suas formas de evoluir e de se contrapor à entropia, mas elas entram em conflito com modelos alternativos, forjados ao longo de milhares de anos para a mesma coisa. Aliás, a tradição psicométrica é medir a inteligência infantil, a partir da progressão entre fases. A idade em que a criança falou, antes, a idade em que deu os primeiros passos

Formação de professores em tempo de pandemia, um desafio

político-social serão bem diferentes de seus próprios professores, que tiveram de se reinventar para poderem lograr o êxito desejado. Os novos professores em formação irão encarar a docência e o mundo acadêmico pós-ensino remoto de forma muito mais pragmática e possivelmente menos romântica, porém, não menos importante. Esta nova realidade levará a um novo modelo

Coordenação pedagógica: como preparar a escola e os professores para o retorno semipresencial

em pequenos grupos para discutir quais atividades poderiam ser feitas presencialmente e de que forma isso poderia acontecer. Em seguida, apresentaram as ideias para a coordenadora que, então, promoveu uma discussão com todos. Novamente, é essencial se apoiar nos materiais enviados pelas redes de ensino, que podem ajudar os coordenadores na orientação dos professores

Tecnologias inteligentes como aliada da educação no ensino híbrido

Mesmo no pós-pandemia, adoção de tecnologias inteligentes deve ser prioridade, com estratégias de acelerar o aprendizado dos alunos por meio de formação qualificada dos educadores, infraestrutura adequada e soluções integradas Redação, Por Augusto Rosa*: Quadro negro à frente, um professor falando, estudantes enfileirados numa grande sala, escutando

O futuro não é mais como era antigamente

a organização do ensino e da forma de ensinar, que por sua vez exige mudanças na formação inicial e continuada dos professores e mesmo na regra de acesso ao ensino superior, que, ao fim e ao cabo, organiza o sistema de ensino básico público e privado. Enquanto essa mudança não chega, o Brasil precisa aproveitar a oportunidade aberta com a nova organização proposta

Homeschooling prova que Bolsonaro tem projeto para a educação

, a quem caberia, em tese, exercer tal fiscalização. Do PL oficial de Bolsonaro, Canziani aproveita a ideia de criar um registro oficial das "famílias optantes pela educação domiciliar", mas, diferentemente do projeto do Executivo, em que tal registro seria centralizado no MEC, o substitutivo remete a obrigação aos estados e municípios. A forma de avaliação e certificação