Pandemia encontrou Brasil despreparado e deve agravar desigualdade social, afirma ONU

desencadeia uma crise com impactos em todas as dimensões do desenvolvimento humano: No Brasil, diz o relatório, os grupos em situação de vulnerabilidade são os mais afetados, tornando ainda mais evidentes as diferenças de acesso à proteção social, educação, emprego, renda e moradia. "Os países serão afetados, mas não da mesma forma; e, para o Brasil (seus 26 estados

Gestão democrática e comunidade mobilizada

pelos estudantes, como sistema de som, mesa de pebolim e de pingue-pongue, videogame, tudo para deixar a escola mais atrativa para os jovens. Foram estabelecidas parcerias com outras instituições, como a Faculdade de Música do Espírito Santo (Fames) e a Secretaria de Direitos Humanos, que passaram a oferecer aulas de violão, canto e percussão, além do Senai, que ofereceu

Um currículo para o futuro dos estudantes

pela comunidade mais ampla, como respeito, responsabilidade, compaixão e empatia. Essas competências apoiam e ajudam a estabelecer e manter a coesão social, a equidade, os direitos humanos, a cidadania, a inclusão e a união. Um quarto fator é a necessidade de dotar os jovens de conhecimentos, habilidades e disposições necessárias para se relacionar com os outros, manter

Fundo Brasil lança edital focado nos direitos dos povos indígenas

dos recursos naturais em terras indígenas; Defesa de direitos em razão do desmonte de programas e políticas públicas, como na área da educação, saúde e meio ambiente; Fortalecimento de comunidades, organizações e lideranças indígenas por meio de atividades de formação política e voltadas para os temas de direitos humanos. O objetivo é fortalecer a capacidade

Episódio 1: Valorização da Educação Pública | Olhares para a Educação Pública

A websérie “Olhares para a Educação Pública” é composta por narrativas que expressam a necessidade e o desafio de engendrar mudanças na educação pública brasileira e promover equidade. Este primeiro episódio expõe o histórico da ampliação do acesso à educação pública, a valorização da escola e o papel das políticas de educação para reduzir desigualdades

A liberdade segundo Freire e Morin, debatida por especialistas

básica, da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que está em consonância com as ideias de Morin: "A educação do futuro deverá ser o ensino primeiro e universal, centrado na condição humana. Estamos na era planetária; uma aventura comum conduz os seres humanos, onde quer que se encontrem. Estes devem reconhecer-se em sua humanidade comum e, ao mesmo tempo

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Estudo da OCDE aponta que o Brasil tem uma das piores remunerações para professores no mundo

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques destaca dados da pesquisa 'Education at a Glance' e aponta que, dos 40 países analisados, o Brasil

Episódio 1: Valorização da Educação Pública | Olhares para a Educação Pública

A websérie “Olhares para a Educação Pública” é composta por narrativas que expressam a necessidade e o desafio de engendrar mudanças na educação pública brasileira e promover equidade. Este primeiro episódio expõe o histórico da ampliação do acesso à educação pública, a valorização da escola e o papel das políticas de educação para reduzir desigualdades

As políticas públicas e a educação

), em praticamente toda sua obra. Lembra-se, porém, que a Educação não se restringe ao ensino de determinados conteúdos, clássicos ou contemporâneos, abordados e estudados na escola, desde a denominada Educação Infantil até a Educação Superior. Educação compreende também investimentos contínuos em recursos humanos e materiais destinados à formação integral do sujeito

Sistema GGE promove live sobre implantação do Novo Ensino Médio no Brasil

a coluna Escola da revista Pais & Filhos e a página faz parte do site Estadão. . Pedro Simas: Professor graduado em história, pós-graduado em Direitos Humanos, mestrando em Design, gestor educacional, pesquisador, empreendedor e fundador da GOON – Jornadas Criativas, Estúdio de Design & Educação. O Sistema GGE de Ensino Trata-se de uma plataforma de educação

Como as políticas públicas podem produzir equidade educacional em contextos desafiadores?

educacionais, estabelecem obstáculos muito expressivos à garantia do exercício pleno do direito humano à educação para aqueles que mais precisam. O investimento de pesquisa que realizamos e os resultados que foram alcançados explicitam a relevância de políticas educacionais orientadas pela promoção da equidade e que levem em conta os contextos desafiadores

Iniciativa brasileira prevê primeiro plano nacional antirracista do mundo

das Comunidades Negras Rurais Quilombolas), Geledés Instituto da Mulher Negra e UNEafro Brasil. "Especialmente neste momento tão delicado para a agenda de direitos humanos no Brasil, é uma conquista de magnitude imensurável, um reconhecimento histórico da produção dos movimentos negros e de educação na construção das diretrizes de uma educação antirracista", afirma

Do Saara à Cracolândia: pedagogia de emergência e outras abordagens

, Quênia e Eslovênia. Em 2012 essa pedagogia chega ao Brasil para quatro anos depois se formalizar como uma associação. Ao todo, mais de 50 mil crianças já foram beneficiadas. Engajado em desenvolver seres humanos melhores, Steiner lançou suas ideias na Europa logo após a Primeira Guerra Mundial, em 1919, período de medo e reconstrução social. Expressões

Emergência climática é emergência educacional

a participar dos processos de tomada de decisão. Com isso, a maioria não se sente informada ou capacitada para participar das decisões sobre políticas ambientais. Precisamos oferecer mais subsídios às escolas e professores para que abordem, além do impacto das mudanças climáticas em nossas vidas, as dimensões sociais, políticas e de direitos humanos relacionadas

MEC lança programa de aproximação com as famílias para 4% das escolas

, a ministra da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, Damares Alves, disse que o programa faz parte do "coração do governo Bolsonaro". Já o ministro da Educação, Milton Ribeiro, afirmou que a participação da família na educação, na "colocação de limites" e no "respeito aos mais velhos" está sendo desprezada. "Uma criança que não tem do pai e da mãe em casa

Estado é laico, mas temos direito de dizer o que pensamos, diz Ribeiro

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, disse hoje que, apesar de o Estado ser laico, conforme consta na Constituição, tem o "direito de dizer o que pensa". A declaração foi dada durante o lançamento do programa Educação e Família, que visa aumentar a participação da família dos alunos dentro das escolas. Respeitamos a todos, respeitamos as orientações

MEC lança programa de aproximação com as famílias para 4% das escolas

, a ministra da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, Damares Alves, disse que o programa faz parte do "coração do governo Bolsonaro". Já o ministro da Educação, Milton Ribeiro, afirmou que a participação da família na educação, na "colocação de limites" e no "respeito aos mais velhos" está sendo desprezada. "Uma criança que não tem do pai e da mãe em casa

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

, da desigualdade social. E hoje, vemos um acirramento mundial, mas no nosso caso em específico, pelo governo que temos hoje, via instância federal, mas também estaduais e municipais, pessoas de ultra direita e direta que não pensam realmente no ser humano, não são humanizadas. Historicamente a sua obra denuncia a opressão, isso já desde 1959, quando escreveu o seu primeiro

Entenda o novo ensino médio, que traz flexibilidade, mas esbarra em falta de vagas

tenha havido avanço no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) de 2019, o mais recente. Naquele ano, de forma inédita, todas as redes estaduais registraram avanço no indicador. Ainda assim, só dois estados superaram as metas previstas. E quais são os desafios do novo ensino médio? O principal desafio é garantir que os estudantes tenham, de fato, seu direito

Educador que conviveu 23 anos com Paulo Freire afirma que sua filosofia é crucial para a retomada das aulas

com a desconstrução do pensamento de Freire, porque ele defendia a democracia, a participação, os direitos humanos, o que não interessava a uma parte da elite herdeira de senhores de escravos. Freire representa um pensamento humanista, emancipador, contrário ao que os donos do poder têm hoje. Nita Freire:‘A curiosidade dos jovens venceu a difamação’, diz viúva de Paulo Freire