Sete milhões de estudantes no Brasil têm dois ou mais anos de atraso escolar, alerta Unicef

No Brasil, há mais de 35 milhões de estudantes matriculados no ensino fundamental e médio. Entre eles, mais de sete milhões vão à escola, porém estão em situação de "distorção idade-série", isto é, possuem dois ou mais anos de atraso escolar. Esses dados fazem parte do estudo “Panorama da distorção de idade-série no Brasil”, divulgado nesta quarta-feira (29

Estudante cega se prepara para o Enem e relata dificuldades para estudar

mesmo, na Associação dos Cegos, com um professor. A formação dele é em filosofia, mas ele me atende em outras áreas, na língua portuguesa, literatura e filosofia", explicou a estudante. Beatriz já fez cursinho preparatório para o Enem em outros locais, mas reclama da falta de preparo dos professores para lidar com alunos deficientes. "Nos outros lugares que a gente vai ter

Entrevista: ‘Desigualdade não serve mais a quase ninguém’, diz economista

o fosso dos jovens que não estão nesse processo. O tamanho do desafio é enorme: 93% dos jovens que terminam o Ensino Médio têm conhecimento de matemática aquém do que seria o desejável, segundo dados do Todos pela Educação. O desenvolvimento dinâmico e inclusivo depende do desenvolvimento pleno e integral dos estudantes. A educação é um campo com potencial enorme

Ricardo Henriques: ‘É preciso se adaptar ao mundo do conhecimento desde a primeira infância’

aos estudantes, crianças e jovens, ao processo de aprendizagem e, portanto, aos vínculos que dali derivam. O Brasil precisa se atualizar. E, para além de todos os desafios que cada um de nós temos, que são muitos — tão maiores quanto maior a nossa desigualdade —, se solicita que os pais participem desse processo, não de modo formal, mas de modo engajado. Isso implica

Ensino médio sem aberração

, apresentada como medida provisória. Ficou meio tosca, mas algumas coisas importantes foram aprovadas: Ao invés de obrigar todo mundo a estudar tudo, os estudantes passam a se aprofundar em determinadas áreas (os “itinerários formativos”), a partir de um conjunto mínimo de áreas comuns de formação. O ensino técnico de nível médio, que até hoje tem sido uma área

Educação integral e a implementação da BNCC

Devendo ser implementada até o início do ano letivo de 2020 na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, a BNCC convoca as redes e escolas para uma tarefa complexa, porém importantíssima: a de reverem suas trajetórias para então construírem currículos mais pertinentes à comunidade escolar. Essa reportagem integra o Especial Eleições 2018 – Caminhos para a Escola

A pessoa em primeiro lugar. Escolas aperfeiçoam ensino de desenvolvimento humano

, estabelecer objetivos e buscar alcançá-los para serem protagonistas do seu próprio desenvolvimento”, explica. Dezoito anos atrás, quando os pais de Daniel Bruno Pierre Fernandes buscaram uma escola para ele, queriam encontrar um “lugar de educação transformadora, cidadã e libertadora”. Hoje, o estudante de Psicologia olha para a sua trajetória escolar e identifica

Olhares sobre as juventudes

de intercâmbio entre narradores, pesquisadores, estudantes e demais interessados em discutir as juventudes em seus entrelaçamentos afetivos, simbólicos e materiais com a cidade. Assuntos urgentes e carentes de aprofundamento, tanto por parte da sociedade como da mídia tradicional, integram a lista de trabalhos. Muitos desses temas são comuns ao dia a dia de jovens

Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

% no fundamental e 47,5% no médio e Bahia com 29,9% no fundamental e 43,6% no médio. Para o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), as taxas de distorção na rede pública expressam fatores como o volume de estudantes com entrada tardia na escola, as dificuldades na trajetória escolar, a heterogeneidade nas condições de aprendizagem dos alunos

Defasagem entre idade e série é quatro vezes maior em escolas públicas

% no fundamental e 47,5% no médio e Bahia com 29,9% no fundamental e 43,6% no médio. Para o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), as taxas de distorção na rede pública expressam fatores como o volume de estudantes com entrada tardia na escola, as dificuldades na trajetória escolar, a heterogeneidade nas condições de aprendizagem dos alunos

Alunos arrecadam dinheiro para Olimpíada da Matemática na Tailândia

tivesse que sair do próprio bolso. A mãe de um dos participantes, Gissely Scotel Lemos, conta a trajetória dos estudantes. "Essa prova não faz parte das olimpíadas que o Ifes participa, mas os alunos ficaram interessados e levaram a proposta para um professor, que aceitou ajudar. Eles passaram na estadual e também na nacional e, pela boa colocação do grupo

Gol de Coutinho contra a Suíça não cai no Enem, mas o do Paulinho contra a Sérvia pode cair; entenda a razão

A eliminação do Brasil na Copa do Mundo da Rússia deixou lições ao treinador Tite e à Confederação Brasileira de Futebol (CBF), mas os feitos da seleção canarinha em campo também podem ensinar muito aos estudantes, especialmente se eles estão se preparando para o vestibular. A principal lição na hora de estudar física é: esqueça o golaço que Philippe

Educadores pedem mais tempo para debater base do ensino médio

de que a Base aumente a desigualdade entre as escolas de ensino médio. A expectativa é que o documento, ao elencar o que todos os estudantes têm direito a aprender, permita maior coerência entre as diversas políticas educacionais existentes. Presidente do conselho do Cenpec responsável pela análise da BNCC, Anna Helena Altenfelder acredita que a proposta em debate

Documentário traz desafios e motivações de jovens na EJA

. Com diferentes trajetórias, eles apresentam seu cotidiano – trabalho, lazer, famílias ­– e explicam como consideram importante a volta à escola. O documentário já foi visto por cerca de 2.400 pessoas em 140 exibições. Quem quiser organizar uma sessão, pode entrar na página de acesso ao filme e preencher um formulário para poder baixar o arquivo e projetá-lo. É preciso

Ministro apresenta panorama sobre educação especial e discute necessidade de atualização

os processos da educação comum para que esses alunos, que apresentam alguma limitação e que encontram barreiras nos seus processos de aprendizagem, possam ter uma trajetória de sucesso. ” PNEEPEI - A PNEEPEI tem sido um eficiente instrumento de avanços conceituais, políticos e sociais, no âmbito da educação dos estudantes com deficiência, transtornos globais

“Minha motivação não é com Governo X ou Y. É com Educação”

) e sua consequente saída do ministério em 6 de abril, três nomes haviam sido cogitados pela imprensa para substituí-lo: a senadora Marta Suplicy (MDB), que já havia sido ministra do Turismo e, posteriormente, da Cultura; Maria Helena Guimarães, que durante toda a gestão de Mendonça esteve à frente da secretaria-executiva do MEC e tem uma longa trajetória na Educação

Para realizar sonho de ganhar prêmio Nobel, estudante realiza pesquisas em universidades

que eles têm e com o que eles conseguem absorver. Porque não adianta colocar o estudante em um mega projeto se ele não vai entender", declarou Ane Simionato. Um trabalho que pode ser desenvolvido ainda na escola. No caso da Maria Vitoria, o colégio e o professores foram fundamentais em sua trajetória. "A escola é a base de tudo. Sem o apoio da escola não teria começado a iniciação científica

Caminhos a serem seguidos pelo Brasil na educação

à educação integral. Enquanto o governo ilegítimo corta verba, o relatório do Inep escancara que a Meta 6 do PNE – oferecer educação em tempo integral em 50% das escolas públicas e atender pelo menos 25% dos alunos da educação básica – está longe de ser cumprida. Em 2017, somente 17% dos estudantes das escolas públicas frequentavam o ensino integral e apenas 28

PNE chega ao quarto ano com apenas um dispositivo cumprido integralmente

que não alcançarem o valor mínimo do financiamento projetado. Os atrasos, segundo especialistas, seguramente impactam no cumprimento das demais metas do Plano e dificultam a possibilidade do País de reparar a histórica trajetória de atraso educacional no que diz respeito à garantia do direito a uma educação de qualidade na educação básica e no ensino superior

Precisamos respeitar o jovem para que ele não saia da escola

do Século XXI. Além disso, é preciso pensar na contextualização do ensino e na organização curricular. O Ensino Médio ainda está muito engessado e o estudante não tem opção de escolher qual vai ser sua trajetória. Quais são os conteúdos que mais interessam a eles? Como podemos envolver os jovens na solução do problema da evasão escolar? Precisamos de uma rede