PALAVRA-CHAVE BUSCADA
2242 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Promessas de campanha, CEUs são entregues e seguem fechados pela pandemia
- 13/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com educadores e o Plano São Paulo". "O retorno das unidades é facultativo e deve ser aprovado pelo conselho de escola", afirma a administração municipal. Estes conselhos são formados por pessoas da comunidade, pais de alunos e professores. Cada unidade tem o seu. Dado contexto atual, dos 12, só os dois entregues em fevereiro formaram os grupos, que optaram pelo não
São Vicente, SP, é selecionada para integrar Programa Nacional da Escola Cívico-Militar
- 11/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
em regiões que apresentam vulnerabilidade social e baixos indicadores nos Índices de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que mede a qualidade das escolas públicas no país. Além disso, as escolas devem ter de 500 a 1.000 alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e Médio. São Vicente tem como candidatas ao Pecim as escolas municipais Professor Lúcio Martins
Quebrando o gargalo do Enem
- 11/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
logo no mercado de trabalho, e é necessário associar ao Enem sistemas adequados de certificação pelo menos para as áreas de formação técnica de maior demanda – enfermagem, administração, informática, agropecuária, segurança no trabalho. A terceira questão é se não seria o caso de criar uma avaliação individualizada ao final do ensino fundamental, aos 15 anos
Alunos do ensino médio poderão escolher parte das matérias a cursar no DF; veja mudanças no currículo
- 10/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SE-DF) vai reformular o currículo dos estudantes de ensino médio na rede pública. A partir do próximo ano, 12 escolas da capital adotarão um novo modelo de ensino. A previsão é que o formato seja implementado em toda a rede de ensino até 2022. Entre as mudanças previstas está a possibilidade de os alunos
O conhecimento como aliado: informar para enfrentar desigualdades e promover direitos humanos
- 10/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Mariana Mazzini Marcondes, doutora em Administração Pública e Governo pela Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getulio Vargas (EAESP/FGV), professora do Departamento de Administração Pública e Gestão Social da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e Coordenadora do Observatório das Desigualdades (UFRN) Ilana de Lemos
Coluna | Dois dribles no retrocesso bolsonarista
- 10/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
). É doutorando em Administração Pública e Governo pela FGV-SP.
Prefeitura de SP vai entregar apenas 10% dos 465 mil tablets prometidos para aulas remotas 9 meses após fechamento das escolas
- 08/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
o atraso ao processo de licitação. "A prefeitura fez o seu trabalho, comprar meio milhão de tablets não é uma tarefa fácil. Foi uma licitação que demorou aproximadamente três meses, esse processo na administração pública é assim mesmo, são demorados. O Tribunal de Contas paralisou duas vezes o procedimento e nos ajudou a melhorar o edital. O importante
Instituto Unibanco - Gestão estratégica de pessoas no contexto da pandemia - PORVIR
- 05/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Instituto Unibanco convida você para participar do webinário "Gestão estratégica de pessoas no contexto da pandemia", quarta-feira, 9 de dezembro, às 16h. Para discutir o tema, foram convidadas Cibele Franzese, vice-coordenadora e professora da graduação de administração pública da Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio
Seduc divulga lista de 15 escolas que serão fechadas em MT
- 04/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com essas mentiras e já tomamos providências. A mudança nas unidades, acompanhada de conteúdo pedagógico inovador, é para melhorar as condições de aprendizagem dos nossos estudantes", explica o secretário Alan Porto. Ele prevê ainda como foco principal na educação pública de Mato Grosso a melhoria da área pedagógica, como finalidade de fortalecer o ensino. Na prática
Revista Educação Básica em Foco
- 12/2020
- CEDOC
- Texto
A Revista Educação Básica em Foco constitui-se como espaço de debate de conhecimentos produzidos em diferentes espaços e instâncias educativas – escola básica, universidades, fóruns de educação, entidades sindicais, movimentos sociais e estudantis etc. -, propiciando a divulgação de iniciativas e ações desenvolvidas nas redes de ensino e contribuições oriun...
Infraestrutura das escolas públicas no Brasil: desigualdades e desafios para o financiamento da Educação Básica
- 12/2020
- CEDOC
- Texto
Neste trabalho, investigou-se o debate sobre a infraestrutura das escolas públicas de educação básica. O enfrentamento da condição precária de parte dos prédios escolares deve se fortalecido na agenda política visando as aulas presenciais. A relevância deste debate assenta-se no pressuposto de que a infraestrutura escolar, tomada como a disponibilidade
Grávidas e mães de bebês contam que farão Enem para sustentar os filhos: 'Sem diploma, é mais difícil'
- 25/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com a vida de mãe solo. "Começo a pensar que terei de estudar à noite. Mas onde vou deixar meu filho? Na minha região, não tem creche pública, então ele ficará com a madrinha. Se ela não puder, precisarei procurar uma escola de tempo integral e tentar um auxílio para pagar. Em último caso, terei de conversar com os professores e ir com o Joaquim para a faculdade
Vereadores aprovam programa para implantar ações de não-violência nas escolas municipais de Uberaba
- 24/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da administração pública direta e indireta. A finalidade do programa, de acordo com o PL, é utilizar métodos dialogais que pacifique os conflitos surgidos no ambiente socioeducativo, com o intuito de que eles sejam solucionados entre os envolvidos e que não progridam, através de "bullying", entre outros atos, inclusive os infracionais. O líder do governo, vereador Rubério
Brasil está preparado para uma segunda onda de covid-19? Especialistas preveem dificuldades
- 18/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e relaxamento das medidas de controle. "O que vemos é como se um avião, que estava aterrissando, arremetesse", comparou Lotufo, comentando o número de casos de internação pela doença nos hospitais. Para o médico, há erros graves que estão sendo cometidos no controle da pandemia do coronavírus. Como a administração da crise com a suspensão de aulas das crianças, que são
Fernando Cássio e Hélida Lança - Escolas reabertas e vazias: a reabertura foi um fiasco
- 17/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de apoio e da limpeza. Nos primeiros dias de novembro, a prefeitura de São Paulo autorizou o retorno das aulas presenciais regulares para estudantes do ensino médio nas escolas públicas e privadas da cidade. Nas escolas da rede estadual, porém, a frequência nas unidades reabertas continua baixa: prédios enormes, com dezenas de salas de aula, têm funcionado
Concluir o ensino médio garante R$ 212 de renda extra
- 14/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do ensino médio na mão, segundo estimativas do economista Naércio Menezes Filho, coordenador do Centro de Políticas Públicas do Insper. Até a conclusão do ensino médio, cada ano adicional de estudos é capaz de assegurar um incremento médio de R$ 70 à renda. Mas os anos de conclusão de fases da educação básica têm maior peso, por isso o chamado "efeito-diploma
Antônio Eugênio Cunha - Cenário da educação a partir de 2021
- 12/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
política e institucional instalada, uma necessidade de reformas nas áreas trabalhista, tributária, previdenciária, da administração pública e uma mudança na sociedade devida aos novos comportamentos provocados pelo distanciamento social. No caso da educação já está evidenciado que teremos novos projetos pedagógicos e de gestão administrativa/financeira decorrentes
Banco de Soluções – Entrevista com Adriana Luiz dos Santos sobre ações da escola na pandemia
- 05/11/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Adriana Luiz dos Santos, diretora na E.E. Professor
Coleção propõe debate sobre a formação continuada de professores da Educação Básica
- 29/10/2020
- CEDOC
- Texto
formas de ser professor e de educar. A proposta desta coleção é apontar elementos para que redes de ensino, escolas e educadores discutam a formação continuada de professores a partir do cenário atual da Educação Básica e pública brasileira, e colaborar para que esse debate traga elementos para a formulação de programas cada vez mais aderentes às necessidades
Carlos Pompe: Educação, tema em destaque nas eleições municipais
- 28/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Em novembro, a população brasileira vai eleger prefeitos, prefeitas, vereadores e vereadoras. Os resultados impactarão as mais diversas áreas da administração municipal: Educação, Saúde, Segurança e Economia, entre outras. Os trabalhadores do ensino tendem a ter atenção mais acurada para o que cada candidato propõe para estes temas. As eleições municipais