Opinião - Verba para quem mais precisa

procurou "integrar pastas e planos de governo e de metas, além (de incluir objetivos) da Agenda 2030 da ONU", da qual o Brasil é signatário. "Sabemos aonde queremos chegar e quem queremos priorizar", afirmou a secretária. É primordial que a Prefeitura estabeleça critérios muito claros e, sobretudo, justos para definição dos investimentos municipais. Contudo

Análise de dados educacionais | 3.4 Bases de dados educacionais

O curso Análise de dados educacionais: aplicando evidências na gestão pública foi realizado pela Escola de Dados, com apoio da Fundação Lemann e e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Nessa aula, apresenta-se uma variedade de bases educacionais do Brasil, como utilizar o portão do IBGE Cidades e os dados que estão disponíveis

Para além do pedagógico: conheça 3 gestores que fizeram a diferença em suas comunidades

pedagógicos, alcançando outras dimensões. Desde março de 2020, além dos desafios relacionados ao ensino e à aprendizagem no ambiente remoto, equipes docentes de todo o Brasil se deparam com o aumento expressivo das dificuldades financeiras enfrentadas pelas famílias, as perdas de pessoas da comunidade escolar em decorrência da covid-19 e a falta de recursos digitais

Busca ativa: ações para garantir que nenhuma criança ou jovem fique para trás

na Educação. Segundo o estudo Cenário da Exclusão Escolar no Brasil, realizado pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e pelo Centro de Estudos e Pesquisas em Educação e Ações Comunitárias (CENPEC), em 2019, havia 1,1 milhão de crianças e adolescentes fora da escola – com predominância de pessoas pobres, pretas(os), pardas(os) e indígenas nas faixas

Transtornos de aprendizagem ainda são pouco conhecidos e diagnóstico precoce é um dos principais desafios

Muito se fala sobre dificuldades de acesso a sinal de internet para acessar as aulas remotas durante a pandemia de Covid-19. E quanto a outros tipos de dificuldade? De acordo com o relatório "Perfil do transtorno específico da aprendizagem no Brasil: custos para as famílias e impactos da pandemia de Covid-19", produzido pelo Instituto ABCD, 78,8

Não à PEC 13/2021: O que o Brasil necessita é de mais investimento na educação

Neste ano, a vinculação de impostos ao financiamento da educação completou 87 anos. Um feito histórico que merece ser comemorado: há quase um século, o Brasil inseriu no texto constitucional norma que estipula percentual mínimo de impostos a serem aplicados no financiamento do ensino. Apenas nas Constituições outorgadas nos períodos de ditatura (Vargas

Formação técnica de jovens no novo ensino médio é tema de seminário internacional

painéis por dia, mediados pelo educador e jornalista Alexandre Sayad. Os palestrantes convidados vão abordar os desafios da educação no Brasil, as transformações tecnológicas pelas quais o setor produtivo e a indústria estão passando, além das expectativas com a implementação do Novo Ensino Médio e a expansão do itinerário de Formação Técnica e Profissional

Bruno Lazzarotti Diniz Costa e Clara Diniz - É preciso retomar e aprofundar a democratização do ensino superior no Brasil

O ensino superior no Brasil, quando comparado à experiência internacional, é marcado por três características: acesso restrito, com alta desigualdade –tanto maior quanto maior o prestígio social do curso– e, em parte por isto, prêmio salarial e ocupacional elevados. Historicamente, no país, o ensino superior sempre foi um meio pelo qual os segmentos

Ana Carla Abrão - Crianças mais pobres pagarão a maior conta da pandemia

as mais pobres. Os custos econômicos da pandemia podem ser medidos (imperfeitamente) pelo que seria a perda de renda refletida nas perdas de vidas. Nessa dimensão – e considerando a concentração de mortos nas idades mais avançadas, Paes de Barros estima que as perdas na faixa de idosos atingiram no Brasil o equivalente a 5% do PIB. Na faixa anterior, da população

É totalmente insensato dizer que falta dinheiro para dar aos pobres, diz Ricardo Paes de Barros

O Brasil gasta 25% do PIB em políticas e programas na área social, como em saúde, educação e Previdência. Mas o principal programa de transferência de renda aos mais pobres, o Bolsa Família, custa só 0,5% do PIB —e o governo aumentou o Imposto sobre Operações Financeiras para financiar sua ampliação em novembro, quando deve ser rebatizado como Auxílio

Relatório aponta impacto da pandemia na saúde mental de adolescentes

. Os resultados completos serão divulgados em novembro. No Brasil, um dos países que participou do estudo, essa porcentagem é ainda maior que a média, 22% dos adolescentes e jovens de 15 a 24 anos dizem que, muitas vezes, sentem-se deprimidos ou sem interesse. Isso coloca o país em oitavo lugar no ranking dos 21 países. Camarões aparece em primeiro lugar

Fundamentos fiscais são alicerces de uma República, diz Guedes

O ministro da Economia, Paulo Guedes, disse nesta segunda-feira que os fundamentos fiscais são os alicerces de uma República. "Já é hora de tirar o Brasil do papel. E manter a rigidez fiscal", afirmou durante abertura da 1ª Semana Orçamentária do Tribunal de Contas da União (TCU) realizado de forma online e que debate as normas constitucionais e legais

Pandemia digitalizou escola sem transformá-la de verdade, diz especialista

de um novo profissional na escola: um professor de tecnologia, "pela auxiliar os docentes de todas as disciplinas a trabalhar com o tema". Leia a seguir os principais trechos da entrevista concedida à coluna. Em termos do uso da tecnologia na educação, no que o Brasil avançou e no que falta avançar? Paulo Blikstein: Houve avanços principalmente na conectividade

Alternativa para entrar na faculdade, Enem seriado fica engavetado

de Brasília] faz é bom para todo o Brasil. Ótimo que ela faz e que sente responsável pelos estudantes do entorno, mas não faz sentido fazer isso para o país." Chico Soares, professor emérito da UFMG e ex-presidente do Inep A presidente do CNE (Conselho Nacional de Educação), Maria Helena Guimarães de Castro, também defende uma remodelação no atual Enem. O foco

Educação dos mais pobres dispara, mas crise econômica destrói renda

Atingida ao seu final pela pandemia do coronavírus, a pior década de que se tem registro na história econômica brasileira interrompeu longa trajetória de redução da miséria e expôs a armadilha que mantém o Brasil pobre e desigual. Diante de mais pobreza extrema e fome, especialistas apontam saídas possíveis, que deveriam estar combinadas a um plano

Bolsonaro trava o futuro dos jovens

Sem emprego e sem sonhos. Essa é a realidade de milhões de jovens no Brasil, especialmente os mais pobres. Pesquisa recente publicada pela Folha aponta que 50 milhões de jovens de 15 a 29 anos estão decepcionados com a vida que levam. Quase a metade (47%), se pudesse, deixaria o nosso país. O número é assustador. A verdade é que país detestado

Matilde Ribeiro: fim de Bolsonaro será esperança para retomada de inclusão. 'Voltaremos a sonhar'

que Lula pediu que houvesse uma priorização de políticas voltadas às comunidades quilombolas no Brasil. "Se eu pudesse voltar atrás, primeiro faria tudo de novo. Não tem nada que foi feito que cause arrependimento ou necessidade de revisão, mas eu faria mais. Eu entendi perfeitamente e poderia ter dado prioridade para outras demandas históricas e quilométricas

'Devemos evitar a polarização entre o inaceitável (Bolsonaro) e o indesejável (Lula)', diz Pedro Passos, da Natura

, mas dentro do quadro que vivemos, não sei se agravaria tanto. Bolsonaro tem um ano e três meses pela frente. Quais riscos econômicos o país corre? Bolsonaro aposta em uma saída que vá contra as instituições, embora eu acredite que o Brasil ainda tem instituições fortes. É evidente que a reeleição dele é pouco provável, mesmo se for ao segundo turno. 1 de 10 Foto

A pandemia e as prioridades na educação

, o que poderá agravar as desigualdades regionais e sociais do País. Como evitar esse risco? Encontrar uma resposta para essa pergunta foi o objetivo do Summit Educação Brasil 2021, promovido pelo Estado. O evento foi realizado entre os dias 15 e 17 de setembro e contou com a participação não só de gestores escolares, professores e pedagogos, mas, também

Cotas fizeram negros saírem das páginas policiais e virarem colunistas, diz reitor da Zumbi dos Palmares

nos quais negros puderam atuar de forma autônoma e libertária. Deixar os negros e todo seu talento de fora da universidade é uma medida desinteligente, além de cercear a produção, crescimento e desenvolvimento do país. O Brasil preferiu fechar os olhos e tratar apenas de uma elitezinha muito limitada e que nem sempre entregou aquilo que poderia entregar. No fim das contas