MEC fica à deriva após 6 recuos e 15 exonerações; general deve ir para o Inep

deles, em como urgentemente investir nessa melhoria, mas não é o que estamos vendo. 2. Quais deveriam ser as prioridades do MEC? Uma é implementar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com formação de professores, materiais apropriados. É preciso também rever a forma como o ensino superior prepara os professores. Além de não haver atratividade para a carreira

Fórum 'Ler e Pensar' traz palestras sobre educação transformadora para professores no Paraná

As inscrições para o evento Conexões para uma Educação Transformadora estão abertas. Esse será o 1º Fórum Ler e Pensar, dirigido a professores de escolas públicas do ensino fundamental e médio tanto estadual, quanto municipal, de todo o Paraná. Ao todo, são 700 vagas para as atividades oferecidas no auditório, além cerca de 400 vagas para oficinas

Saeb avaliará creches e terá prova de ciências para ensino fundamental

Nacional Comum Curricular (BNCC) de 2017, documento que estipulou o mínimo que os estudantes devem aprender a cada etapa do ensino infantil e fundamental. A intenção de avaliar os conhecimentos dos estudantes nessa área é aproximar a avaliação brasileira de avaliações internacionais como o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), aplicado

O MEC à deriva

Nacional Comum Curricular, melhoria da gestão escolar, incentivo à inovação, e formação de professores. Secretários estão preocupados não apenas com as grandes diretrizes, mas também com a paralisia de ações básicas. Independentemente do grupo que ganhará a queda de braço interna no MEC, há rotinas que precisam ser tocadas na máquina federal. Uma delas é o PAR

Estados antecipam-se a governo federal e investem em escolas com gestão dividida com militares

o professor com alegria e sem receio de fazer perguntas — defende Catarina. Para a professora da UFGO Miriam Fábia Alves, diretora da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, o que, de fato, colabora para a melhoria das escolas são investimentos, e não a militarização: — Com mais dinheiro e pessoal, renovação de infraestrutura e equipamentos, não

Indicada para número 2 do MEC, Iolene Lima é demitida oito dias depois

o que está na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Outros programas que aguardam a sinalização e a atenção do governo é a reforma do ensino médio e o Plano Nacional da Educação (PNE), considerado o carro-chefe para o alavancamento da educação no país. Um levantamento do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas), mostra que até o momento, das 20 metas previstas

Goiás fica entre os 5 melhores estados em português e matemática, mas precisa melhorar ensino médio, diz estudo

. Eu destacaria cinco fatores que Goiás conseguiu implantar na educação pública nos últimos anos: currículos de qualidade para trabalhar na sala de aula, material didático bom para alunos e professores, programas de formação continuada com avaliações de aprendizagem constante e profissionalização da gestão escolar", explicou. Apesar da melhora constante no ensino

A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo

Marcélia Amorim Cardoso Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc/UFRRJ), professora substituta do Departamento Educação e Sociedade (DES/UFRRJ) professora do curso de Licenciatura em Pedagogia (Faculdade Fernanda Bicchieri/FABEL), professora do Curso Normal de Nível Médio (SEEDUC/RJ) Glória

'Conhecimento precisa, principalmente, fazer sentido', afirma gerente do Futura

Em 2016, o Futura passava por uma reformulação. O foco eram estudantes e professores. Para conquistá-los, o que era um canal de TV virou uma plataforma multimídia e lançou seu serviço de vídeos on demand, o Futuraplay. Agora, é a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) que motiva outro salto. O documento, que define o mínimo a ser ensinado nas escolas, vai

Estudantes do século 21, tecnologia e reforma do ensino médio. E agora?

, que também trabalha em uma das sedes da NASA (agência espacial americana) onde recebe cerca de 1.000 professores por ano para formação em atividades mão na massa relacionadas à área de STEM (sigla em inglês para Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Há oito anos ele também apoia a FIRST, uma organização sem fins lucrativos, que promove programas de robótica

Plano Nacional de Educação é o 'destino', mas Brasil ainda não tem 'roteiro' para chegar lá, dizem especialistas

conseguir cumprir as metas que vencem em 2024. Aprovado com unanimidade no Congresso Nacional em 2014, depois de quatro anos de discussões, ele estipula 20 metas para os governos federal, estaduais e municipais em todas as etapas de ensino, além de na formação de professores e no financiamento da educação pública. Segundo três especialistas ouvidos pelo G1

Metas na educação: veja comparativo das 7 prioridades do MEC com ações obrigatórias previstas na lei do PNE

em que foram apresentados pelo ministro Vélez aos senadores, e leia a seguir o que disse o ministro sobre cada uma delas no Senado e na entrevista ao G1, além do que consta nas metas do PNE. Dessas prioridades, a alfabetização, o Fundeb entre as fontes de financiamento da educação, o ensino profissionalizante, a educação especial e a formação de professores estão contempladas

FORMAÇÃO DO PROFESSOR: QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE?

: Qual a importância do estágio supervisionado para a formação do professor? Como realizar um estágio que fará diferença na vida acadêmica e no início da vida profissional? Estas questões são plausíveis para repensar o programa de estágio supervisionado, buscando formas de torná-lo, de fato, meios para qualificação do estudante de pedagogia. Pimenta e Lima (2006) defendem

Gestão militarizada: 'Faremos expansão o mais rápido possível', diz secretário de Educação; leia entrevista

ano do ensino médio. Com isso, a gente está reprovando o professor, as escolas e a secretaria de Educação. Vai ter um investimento de mais de 100 milhões durante o primeiro ano, que vai ser feito em melhorias de infraestrutura tecnológica – colocando projetores, computadores, caixas de som em todas as salas de aulas, tablets para todos os professores e alunos

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

texto. Postula-se que a decolonização do currículo escolar deva trilhar "caminhos outros"[5] na/para a formação docente e discente, com objetivos, programas e práticas pedagógicas educativas diferentes do que é praticado em muitas instituições de ensino de todos os níveis no Brasil. Para tanto, pensa-se que a educação intercultural seja o caminho viável

Mulheres atuam no comando das escolas cívico-militares

secretarias de educação. O foco é propor e desenvolver um modelo de escola de alto nível nos ensinos fundamental 2 e médio das instituições que solicitarem o programa, resgatando a disciplina e a organização, principalmente nas escolas públicas de maior vulnerabilidade social. A implementação do modelo depende de demanda das secretarias de educação ao redor do país

Fernando Abrucio: Erro de Bolsonaro na política educacional poderia condenar gerações

-se inicialmente admitir o quanto o país avançou desde a Constituição de 1988. Houve a universalização do ensino fundamental; um grande crescimento dos alunos concluintes do ensino médio; a ampliação do acesso à educação infantil e mesmo à universidade; a melhoria da carreira de professor, principalmente por meio de concursos e da ampliação da formação docente; a criação

Educação - é possível vencer na crise

pelas quais o mundo vem passando. Nossos estudantes abandonam a escola cedo demais. E quem fica não aprende o que é esperado. Uma em cada quatro crianças não conclui o ensino fundamental antes dos 16 anos de idade e 41% não concluem o ensino médio antes dos 19 anos. Mais da metade dos estudantes brasileiros não sabe ler e escrever até os 9 anos de idade. E 7 em cada 100

Nova Escola

colaboração entre estados e municípios, e implementação das escolas de tempo integral. Ele também cita algumas prioridades para a sua gestão: atacar a desigualdade de investimentos entre as escolas da rede, implementar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Novo Ensino Médio — cuja reforma ele avalia como positiva. Confira abaixo a entrevista exclusiva que Vitor

Em evento, secretária do MEC adota tom cauteloso e evasivo

agora, mas para o ensino médio. Ontem, Tania também procurou desfazer a impressão de que a política nacional de alfabetização, elencada como prioridade desta gestão, vai enfatizar o método fônico em detrimento de outros. "Não haverá imposição de um método único", afirmou. Em sua avaliação, cada indivíduo é um "universo" e a ideia é atender a essa pluralidade