Educação e fraternidade

sobretudo para alimentar o sistema de produção e consumo. A centralidade da pessoa, a fraternidade e a busca da verdade são princípios essenciais que devem nortear a educação. O objetivo básico da educação, em todos os níveis, precisa ser a preparação de pessoas boas, com princípios honestos e sólidos, que saibam conviver no respeito, na justiça, na fraternidade

Mãe pede à escola que filho de 9 anos seja reprovado para aprender a ler e escrever no Piauí: 'não reconhece as letras'

as letras e escrever o próprio nome. O g1 entrou em contato com a Secretaria Municipal de Educação de Uruçuí, que informou que irá averiguar a situação do aluno e destacou que, com a pandemia, a educação foi muito prejudicada. Atualmente, na cidade, o sistema de avaliação em vigor é o acompanhamento de atividades impressas e devolutivas (confira a nota ao fim

Cidades mostram como melhoraram ensino básico

, o sistema de avaliação é rigoroso. Os resultados são coletados e geram um demonstrativo gráfico que é devolvido para as escolas realizarem as análises. Para girar a engrenagem da educação, no entanto, ainda falta uma peça fundamental: os professores. Em Teresina, a secretaria municipal de Educação mantém o Centro de Formação de professores. É nesse espaço

Compensa ampliar o horário escolar?

integral nos cinco dias da semana. Aparentemente, Pernambuco tem conseguido evitar que a expansão das escolas aumente a desigualdade, caso elas concentrassem mais alunos de maior renda. Um relatório do Inep, ao considerar o desempenho de alunos no Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) de 2017, mostra que o estado é a unidade da federação com menor

Estudo mostra que 74% das escolas municipais do Rio sofrem com tiroteios no entorno

que tenha estudado, quando criança, numa escola da rede pública municipal do Rio sujeita à violência no entorno perde o valor de R$ 24.698, ao longo de sua vida produtiva (estimada em 49 anos) em decorrência da queda de 8,2 pontos no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Uma mãe moradora do Morro da Serrinha, na Zona Norte, que prefere não ser identificada, conta

Mitos, dilemas e desafios da educação profissional

. ————— ————— Para começar, a educação superior nem sempre foi um horizonte visível a olhos nus para grande parte da juventude no Brasil. Por anos, o acesso a uma universidade pareceu distante e repetiu a história da educação básica até as últimas décadas do século passado: uma miragem para a população mais pobre, um oásis para quem tinha recursos. Instrumentos de democratização

Volta às aulas na fase ômicron: por que seguir defendendo o retorno presencial?

uma inevitável queda de aprendizagem. Além da tremenda frustração de iniciar mais um mês de fevereiro sem o retorno presencial garantido. Um estudo da Fundação Getúlio Vargas, que analisou dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), revelou que os alunos brasileiros nitidamente deixaram de aprender em matemática e em português em 2020, sendo

Novo ensino médio começa a ser implementado este ano

cinco horas diárias. A reforma também trará desafios, de acordo com Vitor de Angelo, que é secretário de Educação do Espírito Santo. Ele citou, entre esses desafios, a possibilidade de aumento da desigualdade entre regiões, estados e redes de ensino e a necessidade da adequação de avaliações, como o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). "A primeira coisa

Milton Ribeiro: veja 6 frases do ministro da Educação que foram criticadas por especialistas

habilidades e competências importantes para o mundo contemporâneo." Nos últimos anos, apesar de ainda haver obstáculos, o Brasil avançou em direção à inclusão. Em 2020, segundo o Censo, o país tinha 1,3 milhão de crianças e jovens com deficiência na educação básica. Desses, 86,5% estudavam nas mesmas turmas dos demais alunos (os demais 13,5% estavam em salas

Pesquisadora: Ensino digital preocupa por ser nova forma de desigualdade

digitalmente, mas com novas formas de estudar e novas plataformas sendo adotadas. "Acho que muitas pessoas entenderam que a escola é uma importante instituição social." Questionada se é possível prever os impactos da pandemia da covid-19 no Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), principal avaliação da educação básica no mundo, Burns disse não saber

"Educação ou morte!" - Por Ana Maria Diniz

do fortalecimento de capacidades e sistemas de monitoramento e avaliação, se inspirou em um trabalho do Banco Mundial – Simulating the potential impacts of covid-19 school closures on schooling and learning outcome: a set of global estimates –, para calcular o real aprendizado dos alunos brasileiros em 2020. A simulação considerou o aprendizado em um ano típico (calculado

Governo federal define datas para Enem 2022

de uma nova instância permanente de análise dos itens das avaliações da educação básica. A ideia foi abortada depois da má repercussão. Às vésperas do Enem de 2021, o Inep passou por uma crise histórica, com a debandada de servidores de postos-chave, denúncias de interferência no conteúdo do exame e de assédio moral. O Inep trocou um de seus diretores nesta quarta

Existe formação acadêmica ideal para um gestor escolar?

, reconhecidos, inclusive, pela Medalha Mérito Buriti em 2018 (premiação destinada ao servidor público que tenha desempenhado suas funções de forma relevante). "Do portão para dentro da escola, tudo é educação. Vejo a educação como ato coletivo e constante", diz Neide, destacando a importância da avaliação institucional. "Precisamos ouvir dos alunos o que é preciso

Valorização dos educadores: debate e contexto

na garantia de aprendizagem para todos os estudantes. Ao contrário, criou toda uma geração de estudantes que acessaram a educação pública, concluíram o ensino fundamental, mas não aprenderam o que lhes é de direito. Nesse cenário, coube ao professor lidar com as consequências cotidianas da forma como a expansão dos sistemas de ensino foi feita. Acreditamos

O PNLD, a História e a Geografia: o declínio de uma política pública

pedagógicas". Estas alterações no PNLD se articulam a outras políticas educacionais que desqualificam os saberes e práticas docentes. Por exemplo, a Resolução CNE/CP nº 2, aprovada em 20 de dezembro de 2019, definiu diretrizes que circunscrevem a formação inicial de professoras(es) para a Educação Básica à BNCC, à revelia de inúmeras manifestações de instituições

Obsessão por equidade na educação

O ano de 2022 se inicia com grandes desafios para a educação brasileira. Foram quase dois anos letivos inteiros com aprendizagem remota, num contexto de reduzida conectividade, falta de equipamentos e até de livros, especialmente nas casas de alunos em situação de vulnerabilidade. Com isso ocorreram, na educação básica, perdas significativas de aprendizagem

Manter escola fechada até agora é inaceitável, diz secretário de Educação de SP

do esperado. Que dados há sobre o impacto do fechamento das escolas no aprendizado dos alunos nesses dois anos? Logo após o início do ano letivo de 2021, aplicamos uma avaliação amostral aos estudantes semelhante ao Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), do governo federal, que nos possibilitou comparar os resultados com as avaliações anteriores

Participantes do Enem podem consultar Cartão de Confirmação

de liberdade (Enem PPL) 2021. Enem O exame avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica. Ao longo de mais de duas décadas de existência, tornou-se uma das principais portas de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos (ProUni), ambos

Recursos públicos na Educação Básica: a relação entre os investimentos em educação e os resultados do Ideb nos municípios de Santa Catarina entre 2009 e 2021

Este trabalho analisa os investimentos em Educação Básica pública nos municípios de Santa Catarina e verifica sua relação com a qualidade do sistema de educação, de 2009 a 2021. Os conceitos utilizados abordam a relação entre educação e crescimento econômico, a Teoria do Capital Humano e a estrutura do sistema de financiamento do Brasil. Os resultados

Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja): uma avaliação do processo de implementação no Instituto Federal do Maranhão a partir da experiência do campus São Luís - Monte Castelo - MA

Nesta pesquisa, avaliou-se a implementação do Proeja no Instituto Federal do Maranhão, campus São Luís (Monte Castelo), no intervalo de 2007 a 2020. Os resultados indicaram o programa pouco eficaz do ponto de vista do alcance de metas relacionadas à oferta de cursos e ao número de alunos certificados; apresentou problemas administrativos e didático-pedagógi...