Banco de Soluções – Gestor e estudante falam sobre desempenho escolar

Ferreira, contam como a escola vem ajudando os estudantes a melhorarem seus desempenhos em Língua Portuguesa e Matemática.

Redação: professor dá dicas de caminhos para tirar nota máxima na prova

significativo e que, na redação, funciona como argumento de autoridade. Ele é fundamental para que o indivíduo consiga expressar-se em níveis argumentativos. O argumento jurídico desses três documentos é a base para o início de quase todos os temas de produção textual", lembra o professor de Língua Portuguesa das duas unidades do Colégio Salesiano de Natal, Frederico

MEC lança aplicativo Graphogame para alfabetização

da Educação Básica (Saeb) 2019, divulgados no início do mês, apontam que, em 17 estados, alunos do 2º ano do ensino fundamental têm desempenho abaixo da média nacional em língua portuguesa. O MEC não esclareceu se a média está dentro do desejado, acima ou abaixo. Durante o evento, o secretário de Alfabetização, Carlos Nadalim, afirmou que o app poderá ajudar

50 mil alunos retornam às aulas presenciais em 12 cidades do Amazonas

. A professora de língua portuguesa Nilda Marques está satisfeita com o retorno. Ela enfrentou dificuldades para fazer com que o material das aulas remotas, transmitidas por canal de Tv e internet, chegasse aos alunos das comunidades onde o sinal de internet ainda é escasso. "Muitos moram distantes. São comunidades com três, quatro quilômetros entre uma casa e outra

Racismo: como a educação brasileira reforça o preconceito e apaga os heróis negros da história do Brasil

intelectual superior. Mas com condições desiguais de acesso aos bens culturais e materiais". 'Personagens negros são apagados dos currículos escolares' O Brasil ainda se apresenta ao mundo como uma democracia racial, como se fosse o resultado de uma mistura harmoniosa de raças, diz Heloise Costa, mestre em relações étnico-raciais e professora de Língua Portuguesa

Como a educação brasileira apaga heróis negros da história do Brasil

intelectual superior. Mas com condições desiguais de acesso aos bens culturais e materiais". 'Personagens negros são apagados dos currículos escolares' O Brasil ainda se apresenta ao mundo como uma democracia racial, como se fosse o resultado de uma mistura harmoniosa de raças, diz Heloise Costa, mestre em relações étnico-raciais e professora de Língua Portuguesa

Debate sobre linguagem de gênero neutro chega à Alerj e deputados do PSL querem projeto que impeça mudança em escolas

, foi preciso apresentar um projeto para estabelecer "medidas protetivas ao direito dos estudantes do Estado do Rio de Janeiro ao aprendizado da Língua Portuguesa, de acordo com as normas cultas e orientações legais de ensino". Moraes diz que recebeu diversas denúncias de pais de alunos em poucas horas. — Queremos garantir que as crianças usem o português de forma

Vestibular em tempos de pandemia

e/ou aulas particulares resolvi criar o projeto "Missão Enem" que disponibiliza, gratuitamente, no meu canal no YouTube (DoMonteiro), aulas gratuitas de Língua Portuguesa e Literatura com todo o conteúdo das provas do Exame Nacional. As aulas são objetivas e dinâmicas e tem por objetivo ajudar, principalmente, os estudantes de baixa renda a terem oportunidade

"Trabalho triplicou", diz professora após volta de aulas presenciais

alguma queixa em relação à sobrecarga de trabalho e ao desgaste mental. Vigilância constante Yara Gonçalves Manolaque, 40, é professora de língua portuguesa na rede estadual do Pernambuco. Ela conta que voltou presencialmente para a sala de aula na semana passada após a Justiça determinar o fim de uma greve deflagrada pelos docentes do estado contra a retomada

Desigualdade educacional aumenta em 58% dos municípios brasileiros

anos pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), órgão do Ministério da Educação. O indicador é calculado com as notas dos alunos nas provas de matemática e língua portuguesa e as taxas de aprovação escolar. O aumento da desigualdade é verificado antes mesmo da pandemia, que, com a suspensão das aulas presenciais em todo o país

Avaliação do ensino básico pelo MEC peca por falta de conclusões

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou ontem dados inéditos sobre a aprendizagem em língua portuguesa e matemática de alunos do 2º ano do ensino fundamental e também de estudantes do 9º ano nas disciplinas de ciências da natureza e humanas. Especialistas apontam, porém, a limitação do uso dessas avaliações

Professora brasileira de Libras concorre ao 'Nobel da Educação'

pela prestigiada Varkey Fundation em parceria com a UNESCO, a premiação é considerada o ‘Nobel da Educação’. A brasileira concorreu com mais de 12.000 indicados e inscritos de mais de 140 países do mundo todo. Leia: Formação de professores é assunto sério antes, durante e pós-pandemia A educadora Bertan é professora de educação especial e língua portuguesa. Ela ensina

Um em cada 4 alunos do 2º ano não sabe escrever uma palavra de 3 sílabas, mostra prova federal

mês, o dia da semana em que esse mês se inicia. Os dados evidenciam também desigualdades em relação às zonas rurais e urbanas e às regiões do Brasil. Em Língua Portuguesa, 10 Estados tiveram resultados acima da média nacional, de 750 pontos. Esses Estados são: Ceará, São Paulo, Espírito Santo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Paraná, Rio Grande do Sul, Santa Catarina

Ceará alcança o melhor resultado do Brasil em alfabetização, diz MEC

Comparando o desempenho apresentado no ano passado pelos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental de todos os estados brasileiros, em Língua Portuguesa e Matemática, os melhores resultados foram registrados no sistema de ensino do Ceará, classificando-o como o primeiro colocado em alfabetização no país. Os dados são do Sistema de Avaliação da Educação Básica

Mais de 60% dos estudantes em alfabetização não conseguem diferenciar um cartaz de uma lista de compras

: Ministro da Educação diz não ter responsabilidade sobre volta às aulas e desigualdade de ensino Em Língua Portuguesa apenas dez unidades da federação ultrapassaram a média brasileira de 750 pontos: Ceará, Espírito Santo, Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Goiás e Distrito Federal. Os alunos que não atingiram

No Brasil, 17 estados ficam abaixo da média em avaliação de alfabetização

Uma avalição federal feita com amostra de estudantes do 2º ano do ensino fundamental de escolas públicas mostra que 17 estados brasileiros não conseguiram alcançar a média do país em conhecimentos de língua portuguesa. Em matemática, foram 18 estados que não atingiram a média. Os resultados reforçam o cenário de desigualdade educacional e evidenciam os bons

MEC apresenta dados inéditos do Saeb com avaliação em ciências para o 9º ano e de português e matemática do 2º ano do ensino fundamental

comprimentos e alturas de maneira indireta. Os demais níveis não foram detalhados. Língua portuguesa: A maior parte (39,94%) dos alunos avaliados está nos níveis 5 e 6. No nível 1, por exemplo, é verificado se os estudantes podem relacionar os sons no início de uma palavra ditada, segundo Muler. Os demais níveis não foram detalhados. Proficiência do 9° ano do ensino

A normalização da tragédia na Educação

de Avaliação de Estudantes) que mede o conhecimento dos jovens de países membros do OCDE. Para se ter uma ideia, no nosso ensino médio, entre 10 alunos, menos de 4 (3,7) alcançam níveis de aprendizado adequado em Língua Portuguesa. E em Matemática não chegam a 2 os bons alunos de cada grupo de 10. Um levantamento sobre a infraestrutura escolar, feito pelo IAB

Educadores relatam qual presente gostariam de ganhar no Dia do Professor

, não somente para o aprendizado, mas também com relação ao lado afetivo. Neste Dia do Professor, eles desejam que a educação possa um dia ser de qualidade para todos. Ana Gagliardo, professora de Língua Portuguesa e Literatura da Escola Luminova, no Bom Retiro, região central de São Paulo, dá aulas para o 6º e o 7º ano do ensino fundamental e turmas do ensino

A arte de ensinar na pandemia

, uma das regiões administrativas com menor renda per capita do DF. As dificuldades eram diárias no modelo presencial e não foi diferente durante as aulas remotas. "A Fercal tem muitas características de zona rural. Então, existem locais em que a comunicação é escassa ou inexistente", conta a professora de língua portuguesa. Além disso, a escola teve que lidar com famílias