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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Banco de Soluções – Entrevista com Marcelo Lima Dias sobre aproveitamento do espaço escolar
- 21/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Marcelo Lima Dias, diretor da E.E. Antônio Miguel
Banco de Soluções - Entrevista com Marco Aurélio Rollo sobre diálogo na escola
- 21/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da Educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Marco Aurélio Rollo, diretor da EE Alice Autran Dourado
Banco de Soluções – Entrevista com Luís Paulo Teixeira sobre produção textual
- 21/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da Educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio,Luis Paulo Teixeira, professor da EE Padre Chico
Ensino híbrido: a nova caixa de Pandora?
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Durante o período de fechamento de escolas para garantir o isolamento social em meio à pandemia de Covid-19, a tecnologia foi utilizada de diferentes formas para oferecer aprendizagem remota a milhares de estudantes. O que aprendemos com essas experiências? É preciso ter cautela para não transformar a tecnologia em mais uma caixa de Pandora na educação
Covid fará desigualdade aumentar na educação, diz estudo da FGV
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO - Um estudo divulgado nesta terça-feira, 20, pela FGV Social mostra que as desigualdades educacionais no País devem se acentuar por causa da pandemia de covid-19. Entre os motivos, estão as dificuldades encontradas pelos estudantes para acompanhar as aulas remotas, que afetaram principalmente alunos de baixa renda. Os números apontam ainda
Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
dos pais dos alunos com melhores condições financeiras, que em muitos casos puderam fazer teletrabalho durante o isolamento, é um dos fatores que podem ter contribuído para esses dados, além do maior acesso a recursos que facilitam o aprendizado. 90 dias:A três meses de um Enem como nenhum outro, veja as novas formas de se preparar para a prova — Para o estudante
Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
— Para o estudante que está nas camadas mais altas há alguma supervisão em casa, além das maiores expectativas dos pais de que entre em boas faculdades. Ele está vendo a aula em um computador, com boa conexão, tem mais chances de ter um ambiente tranquilo para estudar, tem os livros didáticos em casa e outros, se precisar. Sem falar no repertório cultural que seus pais
MEC discute novas formas de avaliar ensino superior
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), feito por estudantes que estão concluindo os cursos superiores, e do Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD), mostram que os cursos das universidades federais tiveram melhores desempenhos que os das instituições privadas, que é onde está matriculada a maior parte dos estudantes avaliados
MEC divulga resultado prévio da avaliação de livros didáticos
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de Desenvolvimento da Educação (FNDE), vinculado ao MEC e que coordenada o programa do livro didático, convocou, por meio de edital os editores interessados em participar da edição de 2021 do PNLD para aquisição de obras didáticas, literárias e de recursos digitais destinados aos estudantes, professores e gestores escolares do ensino médio das redes públicas de todo o país
Universidades federais, que podem perder recursos em 2021, são responsáveis por quase 70% das notas máximas no Enade
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mede a qualidade dos cursos com base no desempenho dos alunos no Enade (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes). Em 2019, a prova avaliou o conhecimento de quem estava prestes a se formar nas áreas de ciências agrárias, ciências da saúde, engenharias, arquitetura e urbanismo
Às vésperas da pandemia, 40% dos cursos de enfermagem e 13% dos de medicina foram 'reprovados' no Enade 2019
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA- Às vésperas da pandemia de covid-19, boa parte dos cursos de enfermagem e medicina do país foram "reprovados" no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade). Segundo dados divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), divulgados nesta terça-feira, 40% dos cursos de enfermagem do Brasil
Enade: 80% das universidades com maior desempenho são públicas
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
BRASÍLIA- O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) evidenciou o abismo entre instituições públicas e privadas de ensino superior. Somente 6,3% dos cursos de graduação avaliados no Enade 2019 alcançaram conceito 5, nota máxima da avaliação, desses, aproximadamente 80% são de universidades públicas. Cerca de 35,3% dos 8.368 cursos avaliados
Universidades federais e cursos presenciais têm melhor desempenho
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Avaliação mede a qualidade dos cursos de educação superior no país Publicado em 20/10/2020 - 09:51 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Rio de Janeiro Estudantes de universidades públicas federais e de cursos presenciais têm os melhores desempenhos em avaliações que medem a qualidade dos cursos de educação superior no país, de acordo
Investimento público na educação ajudou a distribuir renda no Brasil, afirma levantamento
- 19/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Um estudo que analisou investimentos públicos na educação brasileira entre 2001 e 2015 indica que os recursos aplicados na área contribuíram para distribuir renda no país e diminuir desigualdade social. Em valores não corrigidos pela inflação atual, o investimento por estudante na educação básica passou de R$ 899 em 2000 para R$ 7.273 em 2015, enquanto
É hora de territorializar a escola pública brasileira
- 19/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com assessorias de hospitais particulares de primeira linha para organizar seus protocolos e podem, por condições das famílias, número de alunos e estrutura de suas escolas, adaptar a rotina a sistemas híbridos com alguma facilidade, o sistema público tem um desafio de outra escala: construir propostas que cheguem a 40 milhões de estudantes com segurança
Escolas da rede estadual do Rio têm pouca adesão no primeiro dia de volta às aulas
- 19/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO — Alunos de escolas estaduais de 16 municípios do Rio retomam as atividades presenciais nesta segunda-feira, depois de sete meses de suspensão por conta da pandemia da Covid-19. A volta às aulas está autorizada para estudantes do 3º ano do Ensino Médio, nas modalidades regular, técnico e de Educação de Jovens e Adultos (EJA - Fase IV). Na capital, 19
Professora cria método 3D para ensinar matemática a alunos com deficiência
- 19/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
#pracegover: Foto de um grupo de estudantes em volta de um gráfico matemático construído com uma cartela de ovos e tampinhas de garrafa pet. Crédito: Divulgação. A professora Rozeli Imaculada, docente da Escola Estadual de São Paulo (E.E. S.Paulo), no Brás, região central da capital paulista, desenvolveu um método em três dimensões (3D) para ensinar matemática
Inclusão Social e os desafios para os surdos no ensino superior
- 19/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Das 10,7 milhões de pessoas com deficiência auditiva no Brasil, apenas 7% têm ensino superior completo, 15% estudaram até o ensino médio, 46% frequentaram até o fundamental e 32% não têm nenhum grau de instrução. Veja também: Língua Brasileira de Sinais (Libras) Em relação aos estudantes matriculados, o último levantamento do Ministério da Educação (MEC
Menildo Jesus de Sousa Freitas - O passivo social da educação
- 19/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
– uma análise das condições de vida dos brasileiros – demonstrou que, em relação ao ensino médio, 87% da população está alocada na rede pública de ensino, ou seja, uma grande maioria. A avaliação também apontou que em relação ao ensino superior, 25,8% dos estudantes eram oriundos do ensino público e a maioria esmagadora, 74,2%, vieram de instituições privadas
A três meses do Enem, educadores criam novas formas de preparação para o exame
- 19/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Elite, da rede Eleva, também contratou uma plataforma de aulas e exercícios on-line para uso de seus estudantes. Além disso, o planejamento foi reformulado para priorizar alguns conteúdos. — Mais do que nunca, os aprovados serão os que focaram em seus propósitos. Os que, apesar dos diferentes senões, se organizaram. E isso significa passar horas e horas