Professores têm até segunda para escolher livros da educação infantil

Termina na próxima segunda-feira (30) o prazo para que professores e gestores das escolas públicas escolham os livros e os materiais didáticos para a educação infantil de 2022. A escolha das obras deve ser feita por meio do Guia Digital do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), acessível via Sistema PDDE Interativo/Simec. Segundo o Ministé...

Quase 70% das pessoas com deficiência no Brasil não concluíram ensino fundamental, e apenas 5% terminaram a faculdade

. E, com base na pesquisa, é possível afirmar que o deficiente no Brasil hoje tem um perfil representado: o da mulher, negra, idosa, nascida no Nordeste ou no Norte, com baixa ou nenhuma escolaridade e oportunidades limitadas de emprego. O estudo também detalha a quantidade de pessoas com deficiência em cada estado. Enquanto o número no Brasil inteiro é de 8,4

‘As falas do ministro têm feito um buraco no meu coração’, diz mãe de duas crianças cegas, sobre Milton Ribeiro

de "inclusivismo": Especialistas ouvidos pelo G1 rebatem as afirmações do ministro: eles defendem que é possível, sim, garantir a aprendizagem de crianças com deficiência nas salas de aula comuns. "É uma questão debatida longamente no Brasil e no mundo. A inclusão é fundamental e traz benefícios a todos", explica Eliana Cunha Lima, coordenadora de educação inclusiva

Como tecnologias educacionais ficaram pelo caminho antes da pandemia

ao longo de 2020. Quatro de cada dez estudantes fora da escola seria uma tragédia geracional. Tornar o ensino básico quase universal no Brasil foi esforço de décadas e, caso esse prognóstico sombrio se confirme, teremos retrocedido 25 anos no esforço de manter nossos jovens pelo menos até o ensino médio. Sem aulas presenciais, escolas se viram obrigadas a utilizar

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

da pandemia no Brasil afetou diretamente os calendários escolares, de modo que, enquanto a média mundial de paralisação das aulas é de cinco meses e meio, por aqui permanecemos sem atividades presenciais por mais de um ano. O avanço da vacinação e a subsequente diminuição das mortes e infecções colocam o dilema da retomada das atividades presenciais para gestores

Política Nacional de Educação Especial preocupa responsáveis por crianças com deficiência: 'seria retroagir em tudo que avançamos'

com deficiência, como Poliana Martins, do perfil Meu Bebê e o Autismo, Instituto Lagarta Vira Pupa, entre outros, têm se manifestado contra o decreto. Fala do ministro da Educação No dia 9 de agosto, durante participação no programa ‘Sem Censura’ da TV Brasil, o ministro da Educação Milton Ribeiro disse que crianças com deficiência nas escolas regulares "atrapalham

Deputado bolsonarista propõe vender a Uerj e entregar o dinheiro para escolas pagas

federais de todo o país também divulgou uma nota conjunta sobre o tema. Eles apontam uma "guerra cultural contra universidades e ciências" em curso no Brasil governado por Jair Bolsonaro. "Um ataque a toda a comunidade acadêmica e científica do Rio, que está mobilizada para a defesa da universidade pública, gratuita, referenciada socialmente e de excelência

Conselhos de Educação no Brasil: panorama histórico, político e perspectivas para garantia do direito à educação

Nesta videoconferência, o professor Bordignon apresenta um panorama histórico e político dos conselhos de educação e oferece um mapa com o contexto e análise dos conselhos. Apresenta ainda um resgate da história da educação brasileira e uma visão da sociologia das organizações públicas e da burocracia, pois considera que o registro e a sis...

Não há escolha certa ou errada quando o assunto é a volta às aulas

estava ótima, porque não estava. E os professores, como você bem lembrou, também têm família e a maior parte do corpo docente no Brasil, principalmente na educação básica, é formada por mulheres. São mulheres-mães que também têm os mesmos problemas que nós temos para ir trabalhar, por isso temos que olhá-las com mais empatia e com preocupação também, fazer perguntas

Não há escolha certa ou errada quando o assunto é a volta às aulas

tapar o Sol com a peneira e dizer que a educação estava ótima, porque não estava. E os professores, como você bem lembrou, também têm família e a maior parte do corpo docente no Brasil, principalmente na educação básica, é formada por mulheres. São mulheres-mães que também têm os mesmos problemas que nós temos para ir trabalhar por isso temos que olhá-las

Hoje é noite de rodízio

obrigatórias ao professor. É uma forma de ele aprender as novidades!" No desenrolar da conversa, ficou claro que o "sistema" que estava sendo vendido não se resumia a um simples conjunto de apostilas padronizadas. "Nós faremos a gestão da qualidade na escola. Temos simulados semestrais, de acordo com as provas de larga escala que temos no Brasil. Nosso programa

Câmara aprova projeto sobre procura de vagas em creches

poderão criar, com o apoio da União, mecanismos para realizar a busca ativa de crianças dessa idade fora da escola, divulgando o levantamento, os métodos utilizados e os prazos de sua realização. "Se o Brasil salva uma geração, essa geração salva o Brasil. E nós ainda não conseguimos salvar essa geração. O governo federal é que mais tem recursos

Câmara aprova projeto sobre procura de vagas em creches

poderão criar, com o apoio da União, mecanismos para realizar a busca ativa de crianças dessa idade fora da escola, divulgando o levantamento, os métodos utilizados e os prazos de sua realização. "Se o Brasil salva uma geração, essa geração salva o Brasil. E nós ainda não conseguimos salvar essa geração. O governo federal é que mais tem recursos

Ministro da Educação está enganando famílias de crianças com deficiência, diz mãe de autista e ativista pela inclusão escolar

, voltou a falar a favor da criação de turmas e escolas especiais. Amplamente criticado por sua primeira declaração, feita à TV Brasil em entrevista veiculada no início de agosto, Ribeiro reconheceu desta vez à rádio Jovem Pan que foi infeliz na escolha do termo, mas não recuou na sua posição. Assim como havia feito durante uma visita ao Recife, no meio deste

Dados contrariam ministro da Educação: emprego com diploma é o único que cresce no Brasil

Nos últimos quatro anos, ocupação só avançou entre aqueles com ensino superior O único emprego que cresce no Brasil é aquele que requer, pelo menos, ensino superior. É o que aponta levantamento realizado pelo IDados, com base na Pnad Contínua do IBGE, a pedido do GLOBO. Somente a ocupação daqueles com formação superior registrou aumento entre o primeiro

'Inclusivismo': ministro usa termo da teologia para falar de educação de crianças com deficiência; entenda

à "inclusão" - prática de possibilitar que todos os alunos, com ou sem deficiência, tenham acesso às escolas comuns, à aprendizagem, a espaços adaptados e a tecnologias assistivas, por exemplo. Em 9 de agosto, Ribeiro afirmou, em entrevista à TV Brasil, que "nós temos, hoje, 1,3 milhão de crianças com deficiência que estudam nas escolas públicas. Desse total, 12

Ministro da Educação diz que vetou gratuidade para alunos 'que deram de ombro' e faltaram ao Enem durante a pandemia

-ministro Weintraub para diversificar fontes de renda para as universidades), comparou a educação básica com o alicerce de uma casa e a superior com o teto. — Quando vou construir uma casa, começo pelo alicerce. Não pelo telhado. Para mim, as universidades são os telhados do Brasil. Se não tiver o alicerce, não tenho porque construir telhado — afirmou o ministro

Encceja 2020: participantes com Covid têm até sexta para pedir reaplicação da prova

sem atraso e com segurança, é importante que o candidato confira com antecedência o endereço no cartão de confirmação no Sistema Encceja. É indicado ainda que o cartão seja imprimido e levado no dia. A edição atual é direcionada a pessoas que moram no Brasil e estão em liberdade. Existem também versões da prova, em datas diferentes, para pessoas privadas de liberdade

O retorno às aulas e o risco de sua politização

. Isso significa que as escolas e universidades públicas, especialmente em contextos desiguais como o Brasil, cumprem uma função que, em larga medida, extrapola a produção de conhecimento, atuando como um importante equipamento social de segurança alimentar, acesso a bens culturais, "evitamento" de zonas de violência, além de alguns atendimentos na área de saúde. Não

Infância e juventude no pós-pandemia

e negros. Qual será o legado da pandemia para a juventude nos próximos anos? Para refletir sobre a infância e juventude no pós-pandemia, recebemos, no Brasil Cidadão desta terça-feira (24/08), Irene Reis, mestra em Ciências da Educação, pesquisadora do Núcleo de Pesquisa em Educação e Gestão do Cuidado (CNPQ), e fundadora e presidente da Comunidade Reinventando