Ensinando o professor a dar aulas sobre o cotidiano

a estudar e a atuar para transformar esse modelo que já não faz mais sentido. Áurea implementou na escola em que é diretora um grupo de formação de professores e um programa de convivência ética que abrange 2 mil alunos matriculados do 6.º ao 9.º ano do ensino fundamental. "Não adianta apenas eu dizer ao professor que ele precisa trabalhar conceitos como empatia

'Percebi que podia mais', diz formanda do programa Educação de Jovens e Adultos da Fundação Roberto Marinho

a quem mais precisa, são jovens e adultos que ficaram pelo caminho, mas hoje estão preparados para conquistar o que desejarem — afirma Wilson Risolia, secretário-geral da Fundação Roberto Marinho. Metodologia do Telecurso A Escola Fundação Roberto Marinho adota a metodologia do Telecurso, que se baseia em currículo e materiais pedagógicos especialmente desenvolvidos

Negócios sociais recebem R$ 20 mil para ampliar impacto em educação e empregabilidade

Os fundadores do Embala, do Resilia e da PograMaria são destaques da primeira edição do Artemisia Lab Educação e Empregabilidade. Desenvolvido para apoiar uma nova geração de empreendedores de impacto, o programa selecionou negócios com soluções que apresentam potencial de gerar impacto positivo nos temas, com foco no público mais vulnerável e de menor

Escola vira desafio e conquista para quem precisa concluir estudos em meio às pressões da vida adulta

", declara. Julia conta que ao longo dos anos buscou sozinha toda a educação que pode. "Os filmes e os livros foram me dando suporte para eu aguentar tudo", conta. Só em 2015, quando conheceu o Programa Transcidadania da prefeitura de São Paulo, ela se motivou a retomar o caminho da escola. O projeto auxilia na reinserção de travestis e transexuais na escola. "Foi lá

Mercadante responde a Weintraub

o que chama de fracasso do Pronatec, o ensino técnico será reorganizado. 5 - De 300 mil funcionários do MEC, 100 mil foram contratados nos últimos anos do governo Dilma. Esse é um dos motivos de o aumento do investimento em universidades só ocorrer, a partir de agora, se for privado. 6 - No programa Escola para Todos, privilegia-se o ensino ministrado "com base

Escolas mudam currículos para se adaptar à reforma do ensino médio

, robótica, audiovisual, educação financeira, oficina de texto etc. A ampliação da carga horária faz-se, portanto, indispensável, e um impasse no ensino público é o custo —ainda que o governo federal tenha um programa de repasses para o novo ensino médio, no valor fixo de R$ 20 mil por escola somados a R$ 170 por aluno. Na semana passada, governadores e secretários

Educação em Prática: para especialistas, novo programa do MEC é "erro"

ou formação técnica. Os alunos de cursos de Pedagogia e Licenciatura poderão realizar a prática de estágio supervisionado nas escolas das redes públicas de ensino beneficiadas. Para Marise Ramos, professora-pesquisadora da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), existem quatro questões preocupantes em relação ao programa – que ela caracteriza

MEC vai aumentar nota de universidade privada que ceder espaço ao governo federal

o programa de ensino integral. Por meio da reforma do ensino médio, as escolas públicas precisam diversificar seus currículos e oferecer caminhos opcionais para os estudantes, além das disciplinas obrigatórias. Entre eles estão: Linguagens, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Sociais e Formação Técnica e Profissional. Será aí que a universidade vai entrar

Em 300 dias de governo, destaque da Educação vai para Future-se, Escola Cívico-Militar e Enem 2019

– mais de 75% de comparecimento –, o MEC quer modernizar a prova. O Enem Digital terá uma edição piloto em 2020 – a ideia é ter o maior exame do país para acesso ao ensino superior 100% digitalizado até 2026.Transporte escolar – Para facilitar a locomoção dos estudantes e diminuir a evasão escolar, o MEC deu continuidade ao Caminho da Escola. Por meio do programa

Uma escola que abrace os ‘Brasis’

Uma escola que abrace os ‘Brasis’ Uma escola que abrace os ‘Brasis’ Arte e Cultura Edição 261 Programa Ciranda de Quintal resgata a cultura popular com ênfase no brincar Compartilhe Laura Rachid , 28 de outubro de 2019 / 0 "Estar globalizado sim, mas sem perder a sua identidade cultural", reforça Elaine Almeida, coordenadora pedagógica do projeto Ciranda

MEC faz conferência sobre alfabetização mas não detalha verba para política

esbarra, segundo especialistas, no perfil dos cursos de formação dos professores, considerado deficiente, e no desafio de chegar às escolas, ligadas às redes municipais e estaduais. Apesar de não definir um cronograma, o ministro da Educação, Abraham Weintraub, disse que a política chegará às salas de aula em 2020. O orçamento não foi definido mas, segundo

As disputas e missões de Abraham Weintraub em seis meses de MEC

costurada em um longo voo de 17 horas de Tel Aviv a Brasília. Apenas quatro dias depois, foi feito o convite oficial" Apesar da muita espuma de suas declarações, Weintraub colocou a máquina do MEC para funcionar. Entre suas principais iniciativas está o Future-se, um programa que ataca o problema crônico de falta de recursos das universidades e institutos federais

Educação Integral: Mais tempo na escola, mais oportunidades

, para turnos únicos de 7 a 9 horas diárias. Foi assim que criamos nosso Programa de Escolas em Tempo Integral e, com isso, as Escolas de Referência em Ensino Médio (EREMs). Em um País, infelizmente, ainda marcado pela desigualdade foi importante não restringir essa mudança a ilhas de excelência de algumas escolas. Era preciso transformar esse programa em política

Por que as escolas estaduais de SP resistem à educação integral?

No dia 4 de setembro, um grupo de estudantes da Escola Estadual Albino César, localizada na zona norte de São Paulo, paralisou a rotina de aulas. Os alunos se reuniram no pátio em protesto contra a possibilidade de a escola aderir ao Programa de Ensino Integral (PEI) ofertado pelo governo do Estado. Os alunos também se dirigiram à Secretaria de Educação

Deficiências do ensino médio

Básica, dos estudantes da rede pública que ingressam no ensino médio, apenas 34% têm aprendizado adequado em português e 15%, em matemática. Desde 2005, 14 Estados tiveram queda na proficiência de português e 16 na de matemática. Apesar disso, há exemplos de boas práticas que merecem ser intensificadas e replicadas. De um total de 5.042 escolas públicas

Os diferentes caminhos pedagógicos para o sentido da Educação

Autor do texto: André Lopes é líder MLG pelo Master em Liderança e Gestão Pública , educador e coordenador de redes do Ensina Brasil. O Líder MLG tem autoria desse conteúdo que fala sobre as novos caminhos pedagógicos para a educação. Confira: – A diversidade cultural em um país de proporções continentais é uma realidade: quem viajar pelo Brasil encontra

Governo Bolsonaro deve lançar hoje programa nos moldes do Pronatec, de Dilma

O ministro da Educação, Abraham Weintraub, deve lançar hoje um programa nos moldes do Pronatec, da ex-presidente Dilma Rousseff. O programa dava recursos para as universidades privadas para que elas oferecessem cursos técnicos para alunos de escola pública. Lançado com pompa em 2011, com milhões de vagas, o programa acabou minguando depois de críticas

MEC vai lançar novo programa para ensino técnico e promete aumentar vagas em 80%

SÃO PAULO - O ministro Abraham Weintraub anunciou o lançamento de um novo programa para ampliar as matrículas no ensino técnico, a nova ação foi batizada de 'Novos Caminhos'. Promessa de campanha do presidente Jair Bolsonaro, a expansão da modalidade ficou estagnada neste ano e sofreu com o congelamento de recursos do Ministério da Educação. O novo programa

Se a escola fosse um filme, o PPP seria o roteiro

a direção. Amigo leitor, você conhece aquela expressão "quando cheguei aqui, isto tudo era mato"? Então, até o dia 10 de março passado, a Ivone Nunes era resumida a mim e ao Paulo Vitor. De lá para cá, buscamos outras vozes interessadas em construir o roteiro da nossa escola, convocando reuniões periódicas com os responsáveis. Era o caminho para não deixarmos

Uma escola para todos e para cada um: caminhos para que a Educação não deixe ninguém para trás

do programa Escolas Transformadoras do Brasil, uma correalização com a Ashoka.