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Currículos nortistas reestruturados pela Base Nacional Comum Curricular: a (não) subversão do eurocentrismo e do sudestecentrismo
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa a possível subversão do eurocentrismo e do sudestecentrismo nos currículos amazônicos conforme orientado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A análise dos documentos curriculares dos estados nortistas, especialmente no ensino de História, mostra que a diversidade amazônica, apesar de mencionada, é subjugada pela padronização neoli...
Volume de novas PPPs de escolas bate recorde e cresce 8 vezes em um ano
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo O número de iniciativas de PPPs voltadas à prestação de serviços para escolas, creches e outras instituições de ensino cresceu quase oito vezes em 2024, na comparação com o ano anterior, em meio a uma onda de projetos no segmento chamado de infraestrutura social (nas áreas de educação e saúde). Levantamento feito pela consultoria Radar PPP
Três em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
a população brasileira estão no topo, no nível proficiente. Limitação grave Segundo o coordenador da área de educação de jovens e adultos da Ação Educativa, uma das organizações responsáveis pelo indicador, Roberto Catelli, não ter domínio da leitura e escrita gera uma série de dificuldades e é "uma limitação muito grave". Ele defende que são necessárias políticas
Analfabetismo funcional estagnou desde 2018, diz estudo
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
do número de matrículas na Educação de Jovens e Adultos (EJA), modalidade para quem não completou a educação básica, contribuiu para essa estagnação. Em 2024, ela registrou o menor número de alunos da história, segundo o Censo Escolar. — Se a gente tem uma política pública que reforça a educação de jovens e adultos e que abre as portas em condições adequadas
Três em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais, mostra pesquisa
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
de educação de jovens e adultos da Ação Educativa, uma das organizações responsáveis pelo indicador, Roberto Catelli, não ter domínio da leitura e escrita gera uma série de dificuldades e é "uma limitação muito grave". Ele defende que são necessárias políticas públicas para garantir maior igualdade entre a população. "Um resultado melhor só pode ser alcançado
Com mais alunos autistas, escolas seguem sem resposta à diversidade
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
: – A Convenção dos Direitos das Pessoas com Deficiência (2007); – A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008); – A Lei nº 12.764, de 2012, que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com TEA; – A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, nº 13.146 (2015). Inclusão além do acesso Atualmente
Oito em cada dez professores de escolas públicas já presenciaram atos de bullying em sala de aula
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
, a criança foi obrigada a esperar o ônibus fora de uma área coberta — um caso grave de bullying, prática que oito em cada dez professores da rede pública relataram, em levantamento do Ministério da Educação (MEC), ter presenciado em sala de aula no ano de 2023. A pesquisa também mostrou que metade dos mais de 395 mil docentes ouvidos se deparou com casos
Cinco anos após pandemia, ensino remoto deixa nos jovens sensação de ter ficado ‘para trás’
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
de emergência climática. Segundo a pesquisa "Impacto da pandemia na educação do ensino médio brasileiro, na percepção do aluno", 74% dos jovens apontam o ensino remoto como uma barreira para projetar seu futuro. Desses respondentes, 30% dizem que ficaram muito para trás, enquanto 44% sentem que estão um pouco para trás. O estudo foi produzido pela HSR Specialist
Brasil tem 29% de analfabetos funcionais e número segue igual há pelo menos seis anos
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
, superintendente de conhecimento da Fundação Roberto Marinho. "Outro fator crítico é a exclusão educacional dos adultos: mais de 40% da população com 18 anos ou mais está fora da escola, e muitos sequer concluíram o ensino fundamental. A ausência de políticas robustas para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) contribui para essa estagnação." A pesquisa mostra também
Analfabetismo funcional estagnou desde 2018, diz estudo
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
do número de matrículas na Educação de Jovens e Adultos (EJA), modalidade para quem não completou a educação básica, contribuiu para essa estagnação. Em 2024, ela registrou o menor número de alunos da história, segundo o Censo Escolar. — Se a gente tem uma política pública que reforça a educação de jovens e adultos e que abre as portas em condições adequadas
MEC quer restringir EaD, mas setor vê risco de exclusão social
- 04/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Blog de notícias exclusivas e opinião nas áreas de política, direitos humanos e meio ambiente. Jornalista desde 2000, Matheus Leitão é vencedor de prêmios como Esso e Vladimir Herzog Blog de notícias exclusivas e opinião nas áreas de política, direitos humanos e meio ambiente. Jornalista desde 2000, Matheus Leitão é vencedor de prêmios como Esso e Vladimir
Reajuste de 5,35% a 12% para profissionais da educação é publicado no Diário Oficial do Piauí
- 04/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
profissionais. Destas, 747 foram mudanças de classe e 1.617 mudanças de níveis para professores, além de 128 progressões para agentes técnicos e 1.010 para agentes operacionais. Segundo o secretário de Educação, Washington Bandeira, essas medidas têm reforçado a política de valorização da categoria pelo Governo do Piauí, com realização de concurso público
Acessibilidade de estudantes com deficiência ao ensino remoto em universidades do sistema estadual da Bahia
- 2025
- CEDOC
- Texto
A crise sanitária da pandemia de Covid-19 demandou a oferta do Ensino Remoto Emergencial (ERE) em instituições de ensino, além da formação dos docentes e ampliação das redes de dados. Este estudo analisou as orientações sobre acessibilidade para estudantes com deficiência em universidades estaduais da Bahia. As quatro universidades pesquisadas abordam a aces...
Federalismo e desigualdades horizontais em educação: conectando os anseios equalizadores por meio de uma tipologia de municípios
- 2025
- CEDOC
- Texto
O artigo objetiva compreender o papel da União na redução das iniquidades municipais em educação, além da dimensão financeira das receitas. Utilizando o método de clusterização, cria-se uma tipologia de municípios com base na estrutura de funcionamento das redes educacionais e analisa-se como essa tipologia se relaciona com a eficiência do gasto público
Universalidade e neutralidade: considerações para descolonizar a Matemática
- 2025
- CEDOC
- Texto
A matemática, concebida pela elite masculina e branca entre os séculos XV e XX, reflete padrões de exploração de comunidades marginalizadas. Mesmo antes do século XV, a matemática carregava um peso colonialista. Este artigo oferece reflexões sobre a descolonização da matemática, compreendendo-a como conhecimento historicamente situado. A importância está em ...
Plataformas digitais, estado e desigualdade no trabalho docente com dados
- 2025
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta uma revisão de estudos teóricos e empíricos sobre o trabalho docente em plataformas digitais, priorizando pesquisas sobre a educação básica. Exploram-se aspectos relacionados à origem e aos principais fenômenos da plataformização do trabalho na educação e a reorganização do Estado. A revisão destaca as tensões e desafios enfrentados
Avanço do capital na política educacional da Bahia: parcerias com EdTechs
- 2025
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta dados sobre a penetração das empresas de tecnologia da educação (EdTechs), especialmente big techs, na educação pública da Bahia. Mostra contratos visando vendas de hardwares, softwares e cursos que afetam a autonomia do trabalho docente. Evidencia que abrir a educação para tecnologias educacionais é orientação de organismos
Cada luta climática é uma luta política: novas tendências na justiça climática
- 2025
- CEDOC
- Texto
, com previsões climáticas cada vez mais terríveis e a inércia política das últimas três décadas, as teorias de justiça climática mudaram para uma abordagem centrada na economia política. Este artigo conclui abordando dois desafios críticos para as teorias de justiça climática focadas na produção: como implementar uma ação política radical e como reconceituar
Um registro para a história: o indigenismo na barbárie
- 2025
- CEDOC
- Texto
O artigo traça um panorama histórico do indigenismo no Brasil, especialmente nas décadas de 70 e 80, no contexto da ditadura militar. São discutidas as ações de apoio à causa indígena, culminando na série 'Povos Indígenas no Brasil'. A edição 2017/2022 reflete as mudanças e desafios enfrentados pelos povos indígenas durante os governos Temer e Bolsonaro, des...
Aprendizagem de matemática por estudantes com deficiência visual: uma revisão sistemática da literatura
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este estudo objetiva analisar desafios e obstáculos enfrentados por estudantes com deficiência visual na aprendizagem de Matemática, além de sugerir estratégias eficientes. Através de revisão sistemática de literatura (2018-2023), 3214 artigos foram inicialmente localizados, filtrados para 27 estudos relevantes. Usaram-se análises textuais e classificação hi...