opinião: Novo ensino médio não assegura educação melhor para todos

Um dos problemas centrais da educação brasileira reside nas fortes desigualdades escolares, que são reflexo das desigualdades sociais que caracterizam nosso país e um dos mecanismos por meio dos quais essas desigualdades sociais são reproduzidas. Uma reforma no ensino médio deveria ser uma oportunidade para avançarmos num modelo de educação que contribuísse

Dados educacionais demandam políticas para enfrentar desigualdades

do Núcleo de Consciência Negra da USP, Maria José Menezes, também não é possível pensar em igualdade sem o entendimento de que o racismo é um fator estrutural da sociedade. “Temos indicadores em todos os níveis que mostram que as extremas desigualdades sociais estão ligadas à questão racial. Sem desagregar dados, não vamos conseguir pensar em políticas específicas

Educação para a igualdade

Ilustração Vilmar Oliveira O desafio da igualdade é reconhecido como a questão central para a América Latina e o Caribe mesmo após a chamada década dourada, a primeira do século XXI. Documentos recentes da Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) (2010, 2012 e 2014) e do Banco Mundial (2014 e 2016) destacam que a redução da desigualdade

Cotas? Melhor tê-las

comunitário e conseguiu uma vaga em psicologia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) pela via das cotas raciais. Formado, empregado no setor de RH de uma multinacional, não se deu por satisfeito. Fez vestibular para direito e passou — dessa vez, sem o atalho das cotas. “Venci muitas barreiras, mas reparei que, ao me verem como entrevistador em processos

Entrevista com Ex-Ministros da Educação - Tarso Genro

Tarso Genro foi Ministro da Educação durante a gestão de Luís Inácio Lula da Silva e conta os desafios e ações frente ao MEC, com destaque para o Prouni, lei de cotas, criação da SECADI e a expansão das escolas técnicas e universidades federais. O depoimento faz parte da websérie Entrevistas com Ex-Ministros de Educação, do Instituto Unibanco.

A USP e as cotas

de cotas social e racial. Em um Brasil onde a desigualdade e a não-democracia social se aprofundam cada vez mais (há indivíduos privilegiados e há indivíduos marginalizados, já no ventre gestante da mãe), o recurso de cotas não pode deixar de ser bem recepcionado. É vital, no entanto, que o vejamos como um simples curativo para a descomunal ferida que é o abandono

As escolas são terrenos férteis para o racismo na África do Sul

de educação e essa sociedade racista, na qual vivem jovens sul-africanos negros como eu. Leia + Mobilização virtual explicita racismo nas escolas e universidades O apartheid terminou 22 anos atrás, mas seu racismo se manteve e se institucionalizou. Ele se manifesta particularmente nas escolas, onde as crianças são expostas aos preconceitos raciais de colegas

Desigualdade racial precisa ser enfrentada também dentro da escola

Sociologia e o mundo das leis: racismo, desigualdades e violência

– ou, simplesmente, a política de cotas. A correção de injustiças e o combate às desigualdades depende, necessariamente, da ação do Estado; este, por sua vez, age por meio do seu corpo de leis. Assim, para produzir uma política de igualdade racial no campo da educação, foram necessárias apropriações e interações com o mundo das leis. Muitos estudos da área das relações

Boletim Aprendizagem em Foco: Desigualdade racial precisa ser enfrentada também dentro da escola

O Boletim Aprendizagem em Foco nº 30 apresenta uma discussão sobre a importância do enfrentamento da desigualdade racial dentro da escola. O boletim destaca que estudantes negros ainda apresentam desempenho inferior nas avaliações de proficiência em Língua Portuguesa e Matemática em comparação aos estudantes brancos. Destaca também o papel da gestão escolar

Guerra às drogas: reprodução e manutenção da desigualdade sócio-racial brasileira

de violência, a política de drogas tem um alcance muito mais amplo do que retirar vidas, ela reproduz e mantém a desigualdade sócio-racial brasileira, prejudicando o acesso e a qualidade da oferta de serviços como saúde e educação aos trabalhadores, e principalmente para o setor mais necessitado (pobres e negros). Pois quando acontece um tiroteio que obriga o posto

9 documentários mostram como os jovens querem (e vão) transformar a educação

Adolescentes de três estados brasileiros, em diferentes classes sociais, contam sobre sua vida na escola e suas inquietações. O documentário, dirigido por João Jardim, tenta evidenciar o quadro de desigualdades e da violência no país a partir da realidade escolar. Girl Rising, de Richard E. Robbins O documentário conta a história de nove meninas, em diferentes países

Se Nada Der Certo expõe mitos sobre sucesso profissional no Brasil

, porém, estão entre os profissionais vinculados ao fracasso nos recreios à fantasia. Doutor em Sociologia e coordenador da Pós-Graduação em Sociologia da UFRGS, Fernando Cotanda identifica na "brutal desigualdade social" a origem do escracho público de certos trabalhadores: — A desigualdade social, os preconceitos e a necessidade constante de distinção social

Atlas da Violência: 'Situação brasileira é de genocídio da população negra'

Entre mulheres, o número de homicídios aumentou em 22%, já entre brancas, reduziu 7,4% São Paulo – A violência no país vem caminhando no sentido de ampliar a desigualdade entre brancos e negros. Entre 2005 e 2015, a taxa de homicídios entre brancos caiu 12,2%. Já entre os negros, este número cresceu 18,2%. Os dados foram apresentados ontem (5

Gestão Escolar para a Equidade Racial

O presente artigo busca refletir sobre dois temas que estão intrinsecamente ligados, mas que poucas vezes são associados: gestão escolar e combate às desigualdades raciais. O texto parte de entrevista concedida por duas intelectuais negras - Macaé Evaristo e Sueli Carneiro – para o Instituto Unibanco na ocasião do lançamento do II Edital de Gestão Escolar

Lição que nunca aprendemos

com diversos relatos de pessoas que sofreram racismo, direta ou indiretamente, por profissionais da educação. Elas usaram a hashtag #MeuProfessorRacista, criado pelo coletivo Ocupação Preta depois que uma professora da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da Universidade de São Paulo (USP) abordou questões raciais com teor de deboche. O problema

Escola, lugar de pensamento plural

sociedades tribais e os papeis femininos e masculinos não eram atribuídos, respectivamente, a mulheres e homens. Por vezes, homens eram afetivos, por outras, mulheres agressivas. Segundo ela, a desigualdade não está no corpo, a desigualdade é social. “Pedagogias culturais, mídias e currículo” foi o tema da Profa. Dra. Marisa C. Vorraber Costa (FACED/UFRGS

Acesso de negros à educação melhora em termos quantitativos, mas não qualitativos

aquelas relativas à inclusão de diversos grupos sociais. Mas, se de fato a inclusão vem melhorando – mesmo que ainda longe de chegar ao ideal – ela não tem sido suficiente para diminuir a flagrante desigualdade social brasileira. Em 2002, no quinto ano de circulação da revista Educação, a desigualdade entre brancos e negros foi tema de extensa matéria, na edição de setembro

Entenda como funcionam as cotas raciais

mil estudantes negros em todo o País, a adoção de cotas raciais tem sido discutida, gerando polêmicas. Entenda os principais pontos: O que são as cotas raciais? Por que elas são importantes? As cotas raciais são ações afirmativas que têm como principal função a reparação de desigualdades econômicas, sociais e educacionais no Brasil. Segundo dados do IBGE

Mulher no Brasil: a luta pela igualdade de gênero e raça

Destaques Nathalia Di Oliveira 23/03/2017 Cerca de 4,5 mil brasileiras ainda morrem por ano simplesmente por serem mulheres foto: Marcello Casal – Agência Brasil A desigualdade de gênero é um problema antigo na sociedade e até hoje há quem acredite que as mulheres são inferiores aos homens e que seu único papel na sociedade é o de cuidar da casa