Aprendizagem melhora no 5º ano, mas estaciona no ensino médio, mostra Saeb

compõem o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), principal indicador de qualidade de educação no Brasil. Segundo o Inep, os dados do Ideb 2017 serão divulgados no dia 3 de setembro. São avaliados alunos do 5º ano do ensino fundamental, do 9º ano do ensino fundamental e do último ano do ensino médio. O Saeb foi aplicado em 2017 em mais de 70 mil

Só 9 estados crescem em português e matemática no ensino médio

em 2017. Esses resultados compõem, combinados com as taxas de aprovação das escolas e redes, o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Tanto a avaliação quanto o índice são produzidos a cada dois anos. Os últimos dados disponíveis eram os de 2015. Desta vez, o governo Temer decidiu fatiar a divulgação dos resultados, o que rendeu críticas

7 de cada 10 alunos do ensino médio têm nível insuficiente em português e matemática, diz MEC

é a avaliação utilizada pelo governo federal, a cada dois anos, para medir a aprendizagem dos alunos aos finais de cada etapa de ensino: ao 5º e 9º anos do ensino fundamental e 3º ano do ensino médio. O sistema é composto pelas médias de proficiências em português e matemática extraídas da Prova Brasil, e pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb

Gestão Temer solta dados parciais de avaliação da educação básica

Ao contrário do que ocorreu em anos anteriores, o governo Michel Temer decidiu fatiar a divulgação dos dados que integram o sistema de avaliação federal da educação básica de 2017, o que foi criticado por especialistas. O Ministério da Educação divulgou nesta quinta-feira (30) apenas resultados de aprendizagem, que compõem o Ideb (Índice de Desenvolvimento

Aluno do Ensino Médio piora em português e matemática, mostra Inep

e Inovação do Instituto Ayrton Senna. O Saeb é uma avaliação de desempenho e compõe, junto com as taxas de aprovação, reprovação e abandono escolar, uma métrica mais ampla, o Índice de Desempenho da Educação Básica (Ideb), que será divulgado na segunda-feira. Nesta edição, a participação do Ensino Médio foi ampliada, passando de amostral para censitária. Pelo Brasil

Estudantes de colégios militares custam três vezes mais ao País

de um aluno em aula?” O desempenho dos alunos das escolas do Exército em avaliações nacionais é, de fato, superior ao restante das escolas. No Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a média é maior até do que a dos alunos de escolas particulares. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), principal indicador de qualidade no País, dos colégios militares

Três experiências que estão mudando para melhor a educação no Brasil

da Educação Básica (Ideb) do estado da Bahia. Em 2005, quando o Brasil começou a medir o Ideb, eles tinham um indicador médio no território de 3,08. Dez anos depois eles praticamente duplicaram esse índice, passando para 5,28. Individualmente, eles também ocupam as primeiras posições, caso de Ibitiara, com Ideb 6,5, Novo Horizonte, com índice 6,3 e Piatã, com 6,1

Diminuir a evasão escolar, investir em tecnologia, valorizar o professor: desafios da Educação para o próximo governo de SC

Catarina seria o melhor. No Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), considerando escolas públicas, o estado é o primeiro do país nos anos finais com 4.9 e o segundo nos anos iniciais com 6.1. As duas notas estão acima da média nacional. O índice avalia a educação básica no país levando em conta as taxas de aprovação e o desempenho dos alunos

Os desafios e caminhos para a gestão das redes públicas de ensino no Brasil

Localizado no interior do Ceará, o município de Sobral tem cerca de 2 mil habitantes, mas agiganta-se para o Brasil quando o tema é educação. Impressionam os bons resultados de sua rede pública obtidos nas últimas edições do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Com nota 8,8 para os primeiros anos do Ensino Fundamental, Sobral foi o melhor

Ciro defende revogar teto de gastos para melhorar a educação no Brasil

fundamental com melhor colocação no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Cid Gomes, seu irmão, foi prefeito de Sobral, e esteve mais recentemente à frente do governo do Ceará (2007-2015). Segundo ele, a evasão da escola de tempo integral no Ceará “se aproxima de zero”. “A meninada fica o dia inteiro e não quer mais ir embora.” Após debate, Ciro diz ser

Dar bônus a professores garante uma Educação melhor?

qual era o desempenho geral”. Entretanto, Paulo afirma que a melhora na aprendizagem dos alunos não foi significativa e, para ele, os índices do estado comprovaram isso. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) para o ano final do Ensino Médio do Rio de Janeiro não mostrou evolução de 2013 a 2015, mantendo a nota 3,6. Já o 9° ano do Ensino Fundamental não atingia

O gargalo do Ensino Médio: em busca da escola com sentido para as juventudes

públicas de educação. Desde a primeira edição do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), de 2005, o Ensino Médio apresenta o pior resultado entre as etapas de ensino avaliadas. A evasão é outra grande questão: a cada ano, um em cada quatro jovens entre 15 e 17 anos abandona os estudos. Segundo o relatório “Education at a Glance 2017”, disponibilizado

Avaliação em larga escala em tempos de políticas de educação inclusiva

Neste artigo, apresenta-se os resultados de pesquisa sobre o processo histórico, político e legal que levou à implantação das políticas de avalição em larga escala e as possíveis relações com as políticas de inclusão escolar em contexto nacional. Tal tipo de avaliação mobilizou as práticas de professores e de escolas, visando boa colocação no Ideb. Não

Ministério faz parcerias com cidade do interior gaúcho para melhorar classificação no Ideb

São Francisco de Paula (RS) é um dos municípios com o menor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do estado gaúcho. Para reverter esse quadro, o Ministério da Educação, em parceria com a prefeitura do município, discutirá uma série de ações e implementará projetos pilotos. O anúncio foi feito pelo ministro Rossieli Soares, durante visita

Índice de qualidade da educação de 2017 será divulgado na segunda quinzena de agosto, diz ministro

O ministro da Educação, Rossieli Soares da Silva, afirmou nesta quinta-feira (12) que o governo federal vai divulgar os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) na segunda quinzena de agosto. “Nós ainda estamos contabilizando. Os resultados individuais da proficiência foram divulgados para cada escola

Matemática agrava abismo entre escolas públicas e privadas no Enem

Klein, ela também aponta problemas na formação. "É uma somatória. Precisamos cuidar da carreira, melhorar a formação inicial, e isso as universidades precisam fazer", diz. "Para quem já está na sala de aula, precisamos de um trabalho de formação continuada". A Prova Brasil, avaliação federal que compõe o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

MEC terá novo sistema de exames e avaliação da educação infantil em 2019

avaliação, o Brasil ficou em 63ª posição em ciências, em um ranking com 70 países ou regiões. Apesar de serem avaliadas em ciências, a competência não entrará no cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) pelo menos até a avaliação de 2021, quando termina a série histórica do índice. O Ideb é considerado um importante indicador de qualidade

Líder no Enem, SP cai para 5º no país sem escolas técnicas

motivos, tem participação voluntária de alunos. "Como o governo federal e especialistas em educação constantemente alertam, a avaliação correta para verificar o desempenho de redes de ensino no Brasil é o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)", diz a pasta, em nota, ao reforçar que a rede é a primeira do Brasil nesse indicador. A secretaria afirma

Bons professores

de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O atual governo federal deu passos importantes na educação, como a reforma do ensino médio e a reformulação do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Os desafios são ainda enormes, especialmente em relação à qualidade do ensino. É essencial, portanto, formar bons professores.

Daniel Cara defende legado de Paulo Freire e Anísio Teixeira

de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), de 6.8. Estava previsto mais tempo para alcançarmos essa nota. Claro que há sempre o que melhorar, temos que trabalhar por mais investimentos. Em São Bernardo, falando em creches, temos em torno de 15 mil crianças fora do sistema, o que é muito", completou. Daniel argumentou que para resolver os problemas estruturais de educação