Professores da educação básica participam de atividades do Parfor UFPA

de Educação (Seduc). O Parfor é um programa financiado pelo Governo Federal que funciona em parceria com as instituições públicas de ensino, o estado e as prefeituras municipais. Nele são ofertados cursos de licenciatura gratuitos para professores da educação básica que não têm formação adequada ou não têm formação em sua área de atuação. As aulas acontecem no período

Cabo Frio, RJ, abre inscrições para estágio do curso de formação de professores

da Prefeitura é que cerca de 150 alunos se cadastrem para treinar nas turmas de educação infantil e nas turmas de 1º a 5º ano do ensino fundamental. De acordo com o município, A carga horária é determinada pelo programa curricular desenvolvido pelo instituto, observadas as disposições legais que preveem, entre outras determinações, que o treinamento não seja remunerado

Ceará é inspiração para a educação do Espírito Santo

A professora Érica Bernardino acredita que o Pacto vai valorizar a matemática e a leitura no ensino Foto: Edson Chagas É no semiárido cearense que o Espírito Santo busca inspiração para a execução do Pacto pela Aprendizagem no Espírito Santo (Paes), que tem como objetivo melhorar os indicadores da educação básica no Estado. A cidade de Sobral saiu

Diretores de escolas são escolhidos por concurso em Sobral, no Ceará

do Ceará tenham alcançado os melhores índices no Ideb, especialistas apontam que a política de educação é limitada porque segue as avaliações externas para moldar o currículo escolar, focando apenas nos índices e nas disciplinas cobradas em provas, como o Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo (Paebes) e a Prova Brasil. “É uma visão prático

BETT EDUCAR 2017 -

Particular tem conteúdos focados na gestão estratégica de escolas privadas. O programa inclui discussões sobre temas, desde os mais objetivos, como a questão da inadimplência e a implementação do novo ensino médio, e os impactos de inovações com o uso da inteligência artificial na educação. Destaque também para a apresentação de casos de escolas inovadoras no Brasil

BETT EDUCAR 2017 -

Particular tem conteúdos focados na gestão estratégica de escolas privadas. O programa inclui discussões sobre temas, desde os mais objetivos, como a questão da inadimplência e a implementação do novo ensino médio, e os impactos de inovações com o uso da inteligência artificial na educação. Destaque também para a apresentação de casos de escolas inovadoras no Brasil

Caravana levará aulões do Enem para as cidades goianas

Intitulado como Caravana Aprender +, o programa da Secretaria de Educação, Cultura e Esporte de Goiás (Seduce) levará aulões direcionados ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para os 246 municípios goianos. A proposta será lançada nesta quarta-feira (3), em Jataí, no Centro de Cultura e Eventos. De maio a outubro, equipes de professores de Língua

Os brasileiros que superaram o 'ensino massificador e chato' e viraram campeões da matemática

(Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), avaliação realizada pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico). Nesse nível, espera-se que os jovens interpretem e reconheçam situações "em contextos que não exigem mais do que uma inferência direta", ou extraiam informações relevantes de uma única fonte e utilizem modos simples

Um motivo maior de indignação: o futuro do Brasil fora da escola

Constitucional nº 59, de 2009 — que ampliou a obrigatoriedade da educação básica de 6 a 14 anos para de 4 a 17 anos —, programas federais como o Proinfância e o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), que ampliou o financiamento da educação infantil e do ensino médio. Além disso, o período

Sobral: professor é o protagonista

Sobral: professor é o protagonista Reportagem Além do Bê-Á-Bá Sobral: professor é o protagonista A Escola Emilio Sendim é a melhor da rede pública municipal do Brasil, segundo dados do Ideb O modelo utilizado pelo município serviu de base para a criação do Programa da Alfabetização na Idade Certa (PAIC) 00:00 · 29.04.2017 Sobral. Localizado no Vale

Ensino Médio precisa mudar além do currículo

%. Entrevista com Idilvan Alencar* Ensino Médio é tragédia nacional, aponta secretário da Educação Qual o diferencial do Paic. O que o programa trouxe de valor para a educação cearense? O modelo de gestão, de governança. No início, em 2007, tivemos a coragem de mostrar a realidade bem preocupante da educação no Estado. Os índices eram muito ruins e precisávamos mudar

A pós-graduação paga e a finalidade das universidades públicas

Foto: Tânia Rêgo/Agência Brasil Alunos em aula na Universidade Estadual do Rio de Janeiro Desde quarta-feira (26), universidades públicas do Brasil podem cobrar mensalidade para programas de pós-graduação lato sensu. A decisão, tomada pelo Supremo Tribunal Federal em relação a um caso específico da UFG (Universidade Federal de Goiás), dá respaldo jurídico

MEC prorroga em um mês prazo para renovação do Fies

Por Paula de Castro, da Agência Brasil BRASÍLIA – O Ministério da Educação (MEC) prorrogou o prazo de renovação do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Agora, os estudantes têm até o dia 31 de maio para fazer a renovação semestral dos contratos do financiamento. O prazo terminaria no próximo domingo, 30. O fundo oferece financiamento de cursos

Educação piauiense conta com novos centros de tempo integral

O Programa de Expansão do Ensino em Tempo Integral no Piauí foi lançado nesta quinta (27), pela secretaria Rejane Dias. A solenidade contou com a participação do governador Wellington Dias, do superintendente de Ensino da Seduc, Carlos Alberto Pereira e demais autoridades. Desde o ano de 2008, o Governo do Piauí vem apostando nesta modalidade de ensino

Atividades do Programa Novo Mais Educação começam dia 2 de maio

As atividades do programa Novo Mais Educação terão início no dia 2 de maio no município de Pedro II. Nesta semana, entre os dias 25 e 26, os novos Facilitadores e Mediadores participaram de uma série de atividades e de um treinamento da Secretaria Municipal de Educação, realizado na sede do Sindicato dos Trabalhadores da Educação do Estado do Piauí (Sinte

Especialistas debatem educação integral, financiamento e Ideb

como estruturar sistemas escolares eficientes e igualitários. Em sua fala, Maria Rehder, coordenadora de projetos da Campanha Nacional pelo direito à Educação, enfatizou a necessidade de garantir a implementação do Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014. “Já estamos no seu terceiro ano de vigência e suas metas para 2014, 2015 e 2016 não foram cumpridas

MEC e FNDE liberam mais de R$ 110 milhões para prefeituras baianas

quanto à execução dos diversos programas do FNDE nas regiões brasileiras. Além do atendimento individualizado, serão ministradas palestras sobre obras, Plano de Ações Articuladas (PAR), prestação de contas, Programa Nacional da Alimentação Escolar (PNAE), Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e Novo Mais Educação. Também estiveram presentes na abertura

Governo abre mais de mil vagas para educador e coordenador do Programa Quero Ler

O governo do Acre abriu nesta quinta-feira (27) mais de mil vagas para selecionar educadores e coordenadores bolsistas para o "Programa Quero Ler", que tem o objetivo de escolarizar alunos com 15 anos ou mais que não tiveram acesso à educação básica na faixa etária adequada. O prazo para se inscrever começa na próxima terça-feira (2) e vai até o dia 15

Em Pernambuco, presas serão incluídas em cursos técnicos federais

Unidades prisionais femininas de Pernambuco serão incluídas no programa Mulheres Mil, vinculado ao Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). Nessa quarta-feira (26), representantes do Ministério da Educação e da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) se reuniram com a Secretaria Executiva de Ressocialização (Seres

Sistema de informações da educação brasileira busca transparência pública e efetividade para melhoria dos resultados educacionais

Roberto Catelli Junior, coordenador do programa Educação de Jovens e Adultos da ONG Ação Educativa, crê que, ao se transformar num “instituto que realiza exames”, o Inep perde a capacidade de produzir pesquisas, prejudicando o diagnóstico de problemas e a análise dos impactos das políticas educacionais. “Não existem sequer relatórios sobre a aplicação do Enem