Weintraub minimiza vazamento de foto da prova do Enem

. Segundo ele, o caso está sendo investigado pela Polícia Federal. Em nota, o Inep confirmou que a imagem é real, mas afirmou que ela foi divulgada após a realização dos procedimentos de segurança, quando os estudantes já estavam todos nas salas de aplicação. Portanto, não haverá prejuízo aos participantes. "Todos os procedimentos de segurança já haviam sido

Enem não cobra de fato literatura, diz pesquisadora

curricular. Defender com tanta ênfase um direito já assegurado em lei parece uma perda de tempo, mas a experiência real indica que não. Na última década, um grupo de pesquisadores da Universidade Federal do Rio Grande do Sul — entre os quais os professores Luís Augusto Fischer, Guto Leite e Gabriela Luft— desenvolveu importante trabalho de análise qualitativa

Filhos de assentados vão para universidade para ajudar no desenvolvimento do Bela Vista

. A mudança de metodologia da escola Hermínio Pagotto, que passou a ser mais voltada para a realidade dos alunos, contribuiu para a diminuição da evasão escolar e rendeu vários prêmios. Ela também ajudou a coordenar a criação do curso de pedagogia da terra da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), que deu acesso a vários filhos de agricultores do Bela Vista

Folha na Sala - Como alunos da melhor escola estadual de SP encararam o Enem

Enquanto os colégios particulares de São Paulo, com mensalidades que chegam aos quatro dígitos, preparam seus alunos com aulas especiais aos fins de semana, reforço e plantão, na escola pública os alunos correm por fora para competir em pé de igualdade no Enem. O Folha na Sala acompanhou a preparação para o exame de cinco alunos da escola estadual Major Arc...

A Educação Básica brasileira em disputa: doutrinação versus neutralidade

No trabalho, investigam-se os principais fundamentos ideológicos e pressupostos da organização associativa Escola sem Partido (ESP), como os conceitos de doutrinação ideológica e neutralidade do ensino. Analisam-se as implicações das perspectivas e pautas defendidas pela associação, no cerceamento da prática docente e de componentes curriculares, seus desdo...

Comparação do percentual de escolas possuem professor com curso específico de AEE

Comparação do percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por sexo

Percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por cor

Histórico do percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por sexo

Percentual de escolas que possuem professor com curso específico de AEE

Histórico do percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por NSE

Histórico do percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por cor

Comparação do percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por cor

Percentual de jovens da Educação Inclusiva por faixa etária

Percentual de jovens da Educação inclusiva por turno

Comparação do percentual de escolas que possuem banheiro acessível, dependências e vias adequadas

Comparação do percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por NSE

Percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial, que frequentam escola, por sexo

GDF diz que uniformes das escolas militarizadas serão entregues no ano que vem; veja modelo

Os uniformes das escolas que aderirem ao modelo de gestão compartilhada com a Polícia Militar do Distrito Federal serão entregues ao alunos no inicio do ano de 2020. A informação foi confirmada pela Secretaria de Educação do DF ao G1 nesta quarta-feira (30). Escola do Gama vota nesta quarta se quer aderir ao programa de militarização no DF O assessor

Doria promete ampliar ensino integral, mas reduz verba de programa

anunciar o fim de um programa federal de ensino em tempo integral. A permanência do aluno por pelo menos sete horas na escola está associada a melhores indicadores de aprendizagem. Em São Paulo, os alunos de ensino médio das escolas que estão no Programa de Ensino Integral tiveram em 2018 pontuação 60% maior que os demais no Idesp, índice que mede a qualidade